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1、1资料宝袋资料宝袋2资料宝袋资料宝袋3资料宝袋资料宝袋4资料宝袋资料宝袋5资料宝袋资料宝袋6资料宝袋资料宝袋郭风郭风,1919年生,福建莆田人。30年代末开始发表散文作品,至今已出版散文集山溪和海岛曙唱吧,山溪英雄和花朵开窗的人晴窗小札郭风散文选。散文诗集叶笛集鲜花的早晨灯火集笙歌小小的履印等。7字词乐园字词乐园 松松坊坊溪溪 柳柳絮絮 搭搭在在 篱篱 笆笆 木木棚棚 洞洞隙隙我会读,我会写我会读,我会写8预习预习检查检查1.1.正确、有感情地朗读课文。正确、有感情地朗读课文。2.2.理解课文内容,作者分别是从哪几个方面理解课文内容,作者分别是从哪几个方面介绍松坊溪介绍松坊溪雪中雪中( (下雪
2、了下雪了) )和和雪后雪后(雪止了)(雪止了)的景色的。的景色的。 9课文解析课文解析(一(一)研读)研读“下雪了下雪了”一层。一层。 1 1、“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” (运用了什么修辞手法?写出了雪的什么特(运用了什么修辞手法?写出了雪的什么特点?)点?) 柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。突出雪柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。突出雪的轻柔、洁白,在空中飞舞姿态多。的轻柔、洁白,在空中飞舞姿态多。10课文解析课文解析 2 2、“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:溪中
3、的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上岸。正准备从溪中冒雪走上岸。” 用比喻、拟人、排比增强了动感,把溪石写用比喻、拟人、排比增强了动感,把溪石写得栩栩如生。得栩栩如生。 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪,还会像什么呢?11课文解析课文解析 3 3、“好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。搭在松坊溪上了。” 想象白玉雕出来的桥是什么样子的。这样比想象白玉雕出来的桥是什么样
4、子的。这样比喻有什么作用?喻有什么作用? 石桥落满雪,洁白如玉,写出了雪中石桥的石桥落满雪,洁白如玉,写出了雪中石桥的美丽。美丽。12课文解析课文解析(二)研读雪后美景一层(二)研读雪后美景一层。1 1、“我看见溪中有一个发亮的白雪世界。我看见溪中有一个发亮的白雪世界。”这个白雪世这个白雪世界指的是溪中的什么呢?界指的是溪中的什么呢?“发亮的白雪世界发亮的白雪世界”是指是指远山、石桥、溪石的雪影倒映远山、石桥、溪石的雪影倒映在溪水中的美丽景象。在溪水中的美丽景象。13课文解析课文解析2 2、水中还有小生灵呢,溪鱼又有什、水中还有小生灵呢,溪鱼又有什 么特点?么特点? 多、美、活。3 3、为什么
5、写雪后景色要写溪鱼呢?、为什么写雪后景色要写溪鱼呢? 使静中有动,寒中有暖,洁白中使静中有动,寒中有暖,洁白中有色彩,严寒中蕴含着生机。鱼儿们有色彩,严寒中蕴含着生机。鱼儿们使这原本恬静、雪白的世界变得丰富使这原本恬静、雪白的世界变得丰富多彩了。多彩了。14课文解析课文解析 1、课文是从哪些方面描写松坊溪雪景的? 本课的语言优美,所描绘的景致也极其优美,作者是从溪石、石桥、村子、山林、溪中的倒影、溪中游行的鱼群这几方面来写的。课文小结课文小结15课文解析课文解析2、远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我听见溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和小溪石
6、的雪影。我看见溪中有一个发亮的白雪世界。在白雪世界间,有一群群彩色的溪鱼,正游来游去。一串排比和上文紧紧地连接在一起,我们看到了一个洁白的世界。这一切构成了那一个“发亮的白雪世界”。这里让人对松坊溪雪景的美丽有更深切的体会。对溪鱼的描写显得静中有动,寒中有暖,洁白中有色彩,严寒中蕴含着生机。16结构梳理结构梳理第一部分写雪中松坊溪的美景,一切都披上了 雪白的盛装; (雪中)(雪中)第二部分写松坊溪雪后的美景,彩色的溪鱼给这银装素裹的世界增添了勃勃生机。(雪后)(雪后)17主题概括主题概括 这篇略读课文是一篇文情并茂的散文,课文描绘了松坊溪冬天美丽动人的景色,抒发了作者热爱山村、热爱自然的思想感
7、情。18写法点拨写法点拨正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的句段。感受松坊溪雪景的美丽,激发对大自然的热爱。19拓展提升拓展提升创作一首小诗或写一段话来赞一赞这里的雪景。20心灵感悟心灵感悟 松坊溪冬天的景色令人陶醉。轻盈的雪花装点着溪石、石桥、村庄、树林一切都是那么洁白,一切都是那么有趣,再加上溪间的鱼群,更是增添了生机。作者用诗一般的语言,给我们描绘了松坊溪冬天美丽动人的景色。本课的文字简洁朴实,文笔清新而优美。通过阅读品味,我们不但能真切地感受到松坊溪的美,还能感受到祖国语言的魅力。21随堂练习随堂练习 一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。 一(一(座座)石桥)石桥 一(一(棵棵)大树)大树 一(一(朵朵)雪花)雪花 一(一(本本)书)书二、你们看,置身于这么美的雪景中,你二、你们看,置身于这么美的雪景中,你 们的心情会怎么样?们的心情会怎么样? 欢快喜悦之情22