《语文教案-《泰坦尼克号》节选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教案-《泰坦尼克号》节选（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文教案泰坦尼克号（节选）自读要求1根据电影剧本用文字描绘画面、 表现视觉形象的 特点，体会画面以及画面组合的内涵。2把握故事情节和环境描写，注意剧本是怎样通过 人物动作、表情来描绘人物性格的。3体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理 解两人诀别时的对话所表达的思想感 情。学习侧重点1 体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。2 理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。（ 解说：提出上述自读要求和学习侧重点的重要依据 是课文及本单元的单元提示，意在品味 作品精华，从中 获得对生活的感悟、对人生的有益影响。 ） 自读程序 一、观看泰坦尼克号全剧 利用互联网或书籍搜集有关“泰坦尼克号”海难的 资
2、料，从宏观上把握故事的背景，从整体 上了解故事情 节。二、粗读，与作者同感用一句话概括课文节选部分 的主要内容，并说说剧本作者借助这个故 事与我们探讨 了一个怎样的话题。 集导演、 编剧、 制片人和剪辑于一 身的詹姆斯 ·卡梅伦 说：“泰坦尼克号这艘梦之船 的首航在噩梦中悲惨地结束了。正是人类独有的弱点： 傲慢、 自负和贪婪将人类征服自然的雄心碾成粉碎。我拍摄这部影片既想再现这艘巨轮有着浓重悲 剧色彩的死 亡之旅，又想展示它短暂而又壮观的生命历程。在剧中 重现泰坦尼克号的美轮美 奂，表现出乘客和船员们的激 情、乐观和希望的同时，揭示这场灾难中人类表现出的 可歌可 泣的牺牲精神。 泰坦
3、尼克号是警世箴言，是 一部人类时时审视自己劣根性的明镜。它还 是一则包融 信念、勇气、牺牲，当然还有爱的不朽传奇。”三、精读，与角色同感 体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解 俩人诀别时的对话所表达的思想感情。方法指导： 根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特 点，体会画面以及画面组合的内涵，把握 故事情节和环 境描写，注意剧本是怎样通过人物语言、动作及表情来 描绘人物性格的。讨论交流：说说你认为最感人的一处对话。说说你认为最动人的一个细节。说说给你留下深刻印象的一个画面四、联读，思维延展讲述爱情故事，理解真爱内涵。 1 阅读另一个千 古罕见的爱情故事 落基山的雪 ，加深对杰克和罗斯之 间爱情的理解， 并比较这两种爱的方式的异同。
