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1、选择题得分技巧选择题得分技巧2024年年7月月27日日1.1.直接判断法:直接判断法:直接判断法主要适用于物理概念类的选择题。应从基本概念出发,抓住物理概念的本质,对每一选项的正误判断必须有明确的依据或典型的反例。【例例】关于同一电场的电场线,下列表述正确的是A电场线是客观存在的B电场线越密,电场强度越小C沿着电场线方向,电势越来越低D电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小解析:解析:电场是客观存在的,而电场线是假想的,A错。电场线越密的地方电场越大B错。沿着电场线的方向电势逐渐降低C对。负电荷沿着电场线方向移动时电场力做负功电势能增加D错。直接选出答案C。2.2.综综合合分分析析法法:有些选择
2、题是比较复杂、比较综合的问题,要求较高,相当于一个小型的综合计算题。在解答这类选择题时,要仔细分析研究对象和物理过程,恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果,然后加以判断。这是所谓“正规”的解选择题的方法。解析:解析:分析物体运动过程,根据摩擦力计算公式列方程求解,Fcos60=(mg-Fsin60)Fcos30=(mg+Fsin30)解得答案为B。【例例】如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为3.3.筛选法(排除法):筛
3、选法(排除法):根据物理基本概念、基本规律和生活经验先排除选项中明显不合理选项,可以使解答过程更简捷、更准确。这是解选择题一种最基本的方法。原则上讲,解选择题首先考虑的是用排除法去掉明显错误选项,然后再用其它方法进一步确定正确选项;即使其它选项不能确定,用此方法也可以提高正确率。【例例】如图甲所示,PQRS为一矩形导线框,边PS水平放置,且PS=2PQ,它以恒定的水平速度向右进入以MN为边界的足够大的匀强磁场中,磁场方向垂直线框平面,MN直线与水平方向成450夹角,从S点刚进磁场开始计时,设电流逆时针方向为正,则线框中的感应电流随时间的变化的关系图像是乙中的:解析:解析:有楞次定律可以知道,在
4、整个过程中通过线框的磁通量增加,整个过程中都有感应电流,且方向不变。观察答案可以发现只有C满足,其他三个都不满足,可以排除。4 4枚举法:枚举法:把各种情况全部列出,这一分析得到正确的结果,往往结合选项有的放矢。【例例】如图,一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14m,b点在a点右方,当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,若a点的位移达到正最大时,b点的位移恰为零,且向下运动,经过1s后,a点的位移为零,且向下运动,而b点的位移恰达到负最大 , 则这简谐横波的波速可能等于 A4.67m/s B6m/s C10m/s D14m/s 解析:解析:这里有两个条件没有确定:一个是14.0m与波长的关
5、系,另一个是1s与周期的关系。我们假设n、k为自然数,由题意14 m=(n+3/4),1s=(k+1/4)T,于是波速v=/T =14(4k+1)/(4n+3)m/s,取n=0,k=0,1,可得A对,其余均对不上;再取n=1,k=0,1,2可得C对,而B、D也对不上;而当取n =2时,不k论取什么值,速度的大小均小于四答中的最小值,因此本题的答案为A、C。【例】【例】一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动
6、,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为零 D.若小车向右运动,T不可能为零解析:解析:尽管选项中加入了小车运动方向,但无法确定加速还是减速,因此要枚举向左加速、向左减速、向右加速、向右减速四种情况分别讨论,答案选AB分分析析:从电路连接方式,可以很快判定I1R2,即可知5.5.特特殊殊值值法法:有些选择题选项的代数表达式比较复杂,需经过比较繁琐的公式推导过程,此时可在不违背题意的前提下选择一些能直接反应已知量和未知量数量关系的特殊值,代入有关算式进行推算,依据结果对选项进行判断。这种方法的实质是将抽象的、繁难的一般性问题的推导、计算转化成具体的简单的特殊性问题来处理。达到迅速、准确选择的目
7、的.【例例】如图所示的两种电路中,电源相同,各电阻器阻值相等,各电流表的内阻相等且不可忽略不计电流表A1、A2、A3和A4读出的电流值分别为I1、I2、I3和I4下列关系式中正确的是AI1=I3 BI1I4 CI2=2I1 DI2I3+I4 则立即可得出正确的答案是B、D6.6.图图象象法法:利用图象描述物理规律,解决物理问题。能达到迅速、准确选择的目的。【例例】两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为V0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的
8、距离至少应为:As B2s C3s D4s解解析析:依题意可作出两车的V-t图如图所示,从图中可以看出两车在匀速行驶时保持的距离至少应为2s,即B选项正确。7.7.极极端端分分析析法法:在研究物理过程时,取其物理变化过程中的极端状态,予以分析推理,进而得出其动态变化过程中的规律性的结论。 【例例】如图,弹簧称下端挂一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两个物体,MA=2kg,不计滑轮、线质量和摩擦,则A、B两物体在运动过程中,弹簧秤的示数可能为(g=10m/s2)A.40N B.60N C.80N D.100N解解析析:A物体下降时加速度的极限为g,根据牛顿第二定律知线上张力的极限为0;B下降(
9、A上升)的加速度极限也为g,根据牛顿第二定律知线上张力的极限为2mg=40N,故弹簧秤示数的极限为0和80,因此在0-80之间的都正确,答案AB。 【例例】2009年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,如图,一冰壶以速度V垂直进入三个等宽矩形区域,做匀减速直线运动,且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好减为0,则冰壶在依次进入三个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域时所用的时间之比分别是Av1:v2:v3 = 3:2:1 Bv1:v2:v3 = 9.9.逆向思维法:逆向思维法:这种方法是从选项入手,进行题意分析,即分别把各个答案重点物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒退出
10、题中需要成立的条件或满足的要求,从而在选项中作出正确的选择。Ct1:t2:t3 = Dt1:t2:t3 = 解析:解析:匀减速直线运动减速到0,如果翻过来考虑就是初速度为0的匀加速直线运动,一些结论可以直接运动,答案BD【例】【例】如图所示,一个带负电的滑环,套在水平且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置方向如图所示的匀强磁场中,磁感应强度为B,现给滑环施以一个水平向右的瞬时冲量,使其由静止开始运动,则滑环在杆上的运动情况可能是( )。A.始终做匀速运动 B.开始做减速运动,最后静止于杆上C.先做加速运动,最后做匀速运动 D.先做减速运动,最后做匀速运动10.发散思维法:发散思维法:有些多项选择题
11、具有开放性,提供了数据、图线、图表等信息, 问题设计上留给考生发挥个性的广泛空间。考生需要发散思维,从不同角度、不同侧面进行分析,多方位去联想,才能全面完整地得出正确答案。解解析析:带负电荷滑环向右运动时,所受洛伦兹力的方向向上,其力的大小与滑环初速度大小有关,由于滑环初速度大小未具体给定,因而洛伦兹力与滑环重力可出现三种不同的关系:(1)当洛伦兹力等于重力,则滑环做匀速运动;(2)当洛伦兹力开始时小于重力,滑环将做减速运动,最后停在杆上;(3)当洛伦兹力开始时大于重力,由于摩擦力作用,滑环所受洛伦兹力随速度减小而减小,当压力为零时,摩擦力为零,滑环做匀速运动,所以选项A、B、D正确。【例例】
12、如图所示,一个带负电的滑环,套在水平且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置方向如图所示的匀强磁场中,磁感应强度为B,现给滑环施以一个水平向右的瞬时冲量,使其由静止开始运动,则滑环在杆上的运动情况可能是( )。A.始终做匀速运动 B.开始做减速运动,最后静止于杆上C.先做加速运动,最后做匀速运动 D.先做减速运动,最后做匀速运动11.11.估估算算法法:估算时往往取一些近似值,如g=10,2=10等,有时用到一些常识,比如楼层高3m,人的体重为50kg等。【例例】某同学身高1.8m,他参加跳高比赛,起跳后身体横着跃过了1.8m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取9.8m/s2)
13、 ( ) A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s 分分析析:人起跳至横杆的过程近近似为匀变速运动过程,在运动过程中人体重心位移约hc =0.9m,由= = =4.2m/s,故选B【例】如图,ABCDE是半径为r的圆周上的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点的电量为-q外,其余各点电量均为q,则圆心处的场强A大小为kq/r2,方向沿OA方向B大小为kq/r2,方向沿AO方向C大小为2kq/r2,方向沿OA方向D大小为2kq/r2,方向沿AO方向1212等等效效转转换换法法:有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐,而且容易陷入困境,如果我们能灵活地转换研究对象,或是利用逆向思维
14、,或是采用等效变换等思维方法,则往往可以化繁为简。分为物理模型等效变换、参照系等效变换、研究对象等效变换、物理过程等效变换、受力情况等效变换等等。解解析析:若A点放的电荷也为q,则由于对称,O点场强为0,所以A点电荷可等效为-2q和q,那么O点的场强可等效为A点的-2q的电荷在O点的场强,答案为C。13. 13. 类类比比分分析析法法: :所谓类比,就是将两个(或两类)研究对象进行对比,分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律,然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性,进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法,在处理一些物理背景很新颖的题目时,可以尝试着使用这种
15、方法。在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为题的,联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时,如何能根据题意从题干中抽抽出我们所熟悉的物理模型是解题的关键。【例例】火星的质量和半径分别约为地球的1/10和1/2,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为 A0.2g B0.4g C2.5g D5g解解析析:根据黄金代换式GM=gR2 代入相关量的比值得到g的比值,答案为B1414单位位判判别法法:有些选择题选项是用字母表示的代数式,如果某个选项与题干中要求的物理量单位不一致,就可以排除这个选项,这种方法可迅速排除错误选项,对帮助正确选择答案也是有益的【例】已知地球的半径为R
16、,地球自转的角速度是,地球表面的重力加速度是g ,那么地球同步卫星运行的速率为 ABC. D. 解析:解析:选项B的单位是,选项D的单位是都不是速度的单位,可以排除;选项A是第一宇宙速度的表达式,也可以排除;该题的正确选项是C 。1515最最后后一一法法“瞎瞎蒙蒙法法”:适用于没有时间了,或者该题彻底什么都不明白,没有一点思路时,要以第一印象为准,不要再改动,除非会做了。此法旨在选择题不要留空白,不是万不得已慎用。【例】空间有一匀强电场,在电场中建立如图所示的直角坐标系O-xyz,M、N、P为电场中的三个点,M点的坐标为(0,a,0),N点的坐标为(a,0,0),P点的坐标为(0,a/2,a/
17、2).已知电场方向平行于直线MN,M点电势为0,N点电势为1V,则P点的电势为A. V B. V C. V D. V解解析析:空间位置复杂,理不清思路,不好计算出答案,只能蒙一个。由图可知,P点的投影点电势应大于1/2V,因此在A、B、D中蒙一个正确率为33%。正确答案:D选择题中,纯粹考察基础知识的题目有大概五道:抽取内容:热学、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流等。考题特点:知识点相对独立,没有综合应用,题型简单、易掌握。有两道会涉及到力学和电学的主干知识,需要较强的综合应用能力。比如机械能守恒定律、电磁感应等等。这些问题需要较强的基础知识,如果后面的大题能解,那么这两道题根本就是小菜一碟。最后一道选择题有很强的综合性,可能是考察一种解决问题的方法,比如2010年的,就是考察用图象法表示物理公式。而2008、2009两年考察的是推测的能力。这道题完全是能力的体现,考的是智力和应变能力,知识点倒是次要的。热