八年级物理下册 8.2 研究液体的压强(第1课时)课件(新版)粤教沪版

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1、第第八八章章神神奇奇的的压压强强第第2 2节节 研究液体的压强研究液体的压强第第 1 1 课课 时时1.经历探究液体内部压强特点的过程.(重点)2.能归纳出液体内部压强的特点,能结合实例说明液体压强的大小跟什么因素有关.(难点)有一位名叫约翰有一位名叫约翰墨累的科学家曾墨累的科学家曾做过这样一个实验做过这样一个实验:把三个大小不同的把三个大小不同的玻璃管的两端都用白蜡封死玻璃管的两端都用白蜡封死,再用麻布再用麻布包紧包紧,然后把玻璃管装进一端开口的铜然后把玻璃管装进一端开口的铜管里管里,水可以从铜管口进去水可以从铜管口进去,接着把这接着把这根铜管沉到根铜管沉到5000m的深海里的深海里.当他把

2、当他把铜管吊上来铜管吊上来,倒出麻布包一看倒出麻布包一看,不禁惊不禁惊呆了呆了:麻布里的玻璃管不见了麻布里的玻璃管不见了,只剩下只剩下一堆雪花似的玻璃粉一堆雪花似的玻璃粉.同学们同学们,你能解你能解释这一现象吗释这一现象吗?探究探究一一:令人惊奇的实验令人惊奇的实验1.阅读课本阅读课本P70“令人惊奇的实验令人惊奇的实验”部分的内容部分的内容,选取选取“活动活动1”中的器材中的器材(也可自选其他器材也可自选其他器材)与小组同学共同与小组同学共同完成完成“模拟帕斯卡裂桶实验模拟帕斯卡裂桶实验”.通过这个实验通过这个实验,你能得你能得出的结论是出的结论是.2.尝试回答尝试回答“新知导引新知导引”中

3、的问题中的问题.水在一定条件下能产生很大的压强水在一定条件下能产生很大的压强答答:5 000 m:5 000 m深处的海水压强深处的海水压强, ,把玻璃全压成粉末了把玻璃全压成粉末了. .探究探究二二:探究液体内部压强的特点探究液体内部压强的特点1.完成课本完成课本P72“活动活动2探究液体内部的压强探究液体内部的压强”,可得可得出结论出结论:液体内部向各个方向都有压强液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向在同一深度向各个方向的压强都各个方向的压强都;液体内部的压强跟液体内部的压强跟有关有关,深度增深度增加加,压强压强;不同液体内部的压强还跟液体的不同液体内部的压强还跟液体的有关有关,在同一

4、深度在同一深度,密度增大密度增大,压强压强.2.你认为液体压强的大小可能跟哪些因素有关你认为液体压强的大小可能跟哪些因素有关?相等相等液体深度液体深度增大增大密度密度增大增大答答:液体的种类液体的种类(密度密度);液体的深度液体的深度.3.要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关,应保应保持持不变不变,改变改变,比较比较U形形管液体的管液体的;要研究液体压强的大小跟液要研究液体压强的大小跟液体的密度是否有关体的密度是否有关,应保持应保持不变不变,改改变变,比较比较U形管液体压强计两端液面的形管液体压强计两端液面的高度差高度差.液体种类液体种类液体的深度液

5、体的深度两端液面的高度差两端液面的高度差液体的深度液体的深度液体的密度液体的密度4.4.有两只杯子有两只杯子, ,分别盛有清水和盐水分别盛有清水和盐水, ,但没有标签但没有标签, ,你能用压强计你能用压强计将它们区别开吗将它们区别开吗? ?(1)(1)当压强计的金属盒在空气中时当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面形管两边的液面应当相平应当相平,而小明同学却观察到如图而小明同学却观察到如图8.2-2(a)所示的情所示的情景景.出现这种情况的原因是出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气形管左支管液面上方的气压压(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)大气压大气压,调节的方

6、法是调节的方法是()A.将此时右边支管中高出的液体倒出将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装取下软管重新安装图图8.2-28.2-2大于大于B(2)(2)小明再做图小明再做图(b)(b)所示的检查所示的检查. .当用手指按压当用手指按压( (不论轻压还是重不论轻压还是重压压) )橡皮膜时橡皮膜时, ,发现发现U U形管两边液柱的高度几乎不变化形管两边液柱的高度几乎不变化. .出现这种出现这种情况的原因是情况的原因是: : (3)(3)压强计调节正常后压强计调节正常后, ,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中小明将金属盒先后浸入到两杯液体中, ,如如图图(c)(c)和和(d)(d)所示所

7、示. .他发现图他发现图(d)(d)中中U U形管两边的液柱高度差较大形管两边的液柱高度差较大, ,于是认为图于是认为图(d)(d)杯子中盛的是盐水杯子中盛的是盐水. .你认为小明的结论是你认为小明的结论是 . .( (填填“可靠可靠”或或“不可靠不可靠”) )的的; ;请简要说明理由请简要说明理由: : 压强计的气密性不好压强计的气密性不好( (或压强计金属盒漏气或压强计金属盒漏气; ;或或U U形管与软管连接不好形管与软管连接不好) )不可靠不可靠 金属盒金属盒( (或橡皮膜或橡皮膜) )在两种液体中的深度不同在两种液体中的深度不同; ;或没或没有控制金属盒有控制金属盒( (或橡皮膜或橡皮

8、膜) )在两种液体在两种液体( (或在液体或在液体) )中的中的深度深度( (或深度相同或深度相同) )5.小伟用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实小伟用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验验,研究研究“影响压力作用效果的因素影响压力作用效果的因素”,如图如图8.2-3所示所示.做着做着做着做着,小伟想小伟想,一瓶纯净水能产生多大的压强一瓶纯净水能产生多大的压强,竟把竟把海绵压陷得那么明显海绵压陷得那么明显?于是就开始想办法计算它于是就开始想办法计算它.他从他从商标纸上查到这瓶水的商标纸上查到这瓶水的“净含量净含量”是是600mL;掂了掂掂了掂同样的空瓶确实很轻同样的空瓶确实很轻,重力

9、可忽略不计重力可忽略不计;又测出瓶底面又测出瓶底面积为积为35cm2,瓶盖面积为瓶盖面积为7cm2,瓶内水深为瓶内水深为20cm.根根据小明收集的数据据小明收集的数据,求求:(g取取10N/kg)根据小明收集的数据根据小明收集的数据,求求:(g取取10N/kg)(1)(1)这瓶纯净水净重这瓶纯净水净重;(2)(2)瓶子正放时对海绵的压强瓶子正放时对海绵的压强;(3)(3)瓶子倒放时水对瓶盖的压力瓶子倒放时水对瓶盖的压力.解解:(1):(1)=m/Vm=V=1g/cm3600cm3=600g=0.6kg故这瓶纯净水净重故这瓶纯净水净重G=mg=0.6kg10N/kg=6N (2) (2)p=F/S=G/S=6N/(3510-4m2)=1.710-3Pa (3) (3)瓶子倒放时水对瓶盖的压强瓶子倒放时水对瓶盖的压强p=pgh=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa故瓶盖受到的压力故瓶盖受到的压力F=pS=2103Pa710-4m2=1.4N. 通过本节课的学习通过本节课的学习, ,你有哪些收获你有哪些收获? ?请你用自己喜欢请你用自己喜欢的一种方式的一种方式( (如框图、列表、知识树如框图、列表、知识树) )总结出来总结出来, ,以便和以便和同学们分享同学们分享. .

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