苏教版五上变色龙

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1、 同学们,大自然是绿色的课本,同学们,大自然是绿色的课本,是五彩的百科全书。它有许多的奥秘是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中,有许多等着我们去揭开。自然界中,有许多动物都有特异功能,你知道哪些?动物都有特异功能,你知道哪些? 尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。来认识一下这位新朋友。 尺蠖尺蠖竹节虫竹节虫枯叶蝶枯叶蝶b变色龙变色龙刘梦熊:长期从事农业科技工作,曾刘梦熊:长期从事农业科技工作,曾率领

2、一个农业专家组,前往中非共和率领一个农业专家组,前往中非共和国执行援外任务。中非地处非洲大陆国执行援外任务。中非地处非洲大陆腹地。这里,没有风和日丽的春光,腹地。这里,没有风和日丽的春光,没有秋高气爽的黄金季节,也没有银没有秋高气爽的黄金季节,也没有银装素裹的冬景,长年如夏。还有那莽装素裹的冬景,长年如夏。还有那莽莽的原始森林,没有污染,非常适宜莽的原始森林,没有污染,非常适宜动物的生长、繁衍。几年生活,目睹动物的生长、繁衍。几年生活,目睹中非风物,写下了中非风物,写下了赤道之国的动物赤道之国的动物奇闻奇闻,课文,课文变色龙变色龙就是其中的就是其中的一篇一篇 。变色龙变色龙他有三大绝招:一大绝

3、招:随环境迅速变色一大绝招:随环境迅速变色避役避役,俗称变色龙,爬虫类,产于东半,俗称变色龙,爬虫类,产于东半球,主要树栖。特征为体色能变化。球,主要树栖。特征为体色能变化。 体长多体长多1525公分(公分(710寸),寸),最长者达最长者达60公分。身体长筒状,两侧扁公分。身体长筒状,两侧扁平,头呈三角形,尾常卷曲。眼凸出,平,头呈三角形,尾常卷曲。眼凸出,两眼可独立地转动。两眼可独立地转动。“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说,可以不出力就能吃到食物。所以命名为避役。第二绝招:捕食迅速第二绝招:捕食迅速第三绝招:一目二视第三绝招:一目二视连续连续 准确依然准确依然

4、一一模模一样一样判断判断 距离绿莹莹凶相毕距离绿莹莹凶相毕露露介绍迟钝介绍迟钝 注视注视 指手画脚指手画脚名副其实名副其实 绘声绘色绘声绘色 迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳藤藤 椭椭 钝钝 伺伺 刹刹藤条藤条 椭圆椭圆 迟钝迟钝 伺机伺机 一刹那一刹那树藤树藤 钝角钝角 伺候伺候 刹那间刹那间 s(伺机) c(伺候) ch(姓刹) ch(刹那) sh(刹车)震震 筒筒 腹腹 判判 距距 介介 绍绍 蕉蕉 棕棕震动震动 竹筒竹筒 腹部腹部 判断判断 距离距离地震地震 长筒长筒 心腹心腹 判定判定 相距相距介绍介绍 绍兴绍兴 香蕉香蕉 棕色棕色媒介媒介 介绍介绍 芭蕉芭蕉 棕树棕树震震 腹腹 看意思猜词

5、语看意思猜词语1 1、仔细地看。、仔细地看。2 2、凶恶的相貌完全暴露出来。凶恶的相貌完全暴露出来。3 3、暗中或打听察看。、暗中或打听察看。4 4、窥伺时机。、窥伺时机。5 5、形容叙述、描写生动逼真。形容叙述、描写生动逼真。6 6、名称或名声与实际相符合。名称或名声与实际相符合。端详端详凶相毕露凶相毕露窥探窥探伺机伺机绘声绘色绘声绘色名副其实名副其实m模样模样 模子模子 一模一样一模一样m 模范模范 模型模型 模仿模仿 模拟模拟 模模充满;布满。充满;布满。使大吃一惊。使大吃一惊。很静,没有声音。很静,没有声音。仔细地看。仔细地看。凶恶的面目完全暴露。凶恶的面目完全暴露。说话时做出各种手势

6、和动作。形容说话说话时做出各种手势和动作。形容说话放肆或得意忘形的样子。放肆或得意忘形的样子。弥漫弥漫震惊震惊寂静寂静端详端详凶相毕露凶相毕露指手画脚指手画脚反应慢,不灵敏。反应慢,不灵敏。暗中查看。暗中查看。暗中察看时机。暗中察看时机。形容叙述、描写生动逼真。形容叙述、描写生动逼真。名声或名称与实际相符合。名声或名称与实际相符合。突然响起的雷声使人来不及捂耳朵。比突然响起的雷声使人来不及捂耳朵。比喻动作和事件突然而来,使人来不及防喻动作和事件突然而来,使人来不及防备。备。迟钝迟钝窥探窥探伺机伺机绘声绘色绘声绘色名副其实名副其实迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳(1)我们发现变色龙。)我们发现变色龙。(

7、2)我们端详变色龙。)我们端详变色龙。(3)我们放回变色龙。)我们放回变色龙。请你按照课文的表达顺序,请你按照课文的表达顺序,给课文分段。给课文分段。 1.1.我们我们发现发现变色龙。变色龙。2.2.我们我们端详端详变色龙。变色龙。3.3.我们我们放回放回变色龙。变色龙。 (18)(915)(16)按照下面的表达顺序给课文分段按照下面的表达顺序给课文分段大家在绿叶丛中大家在绿叶丛中找找了一阵了一阵, ,没见到没见到“怪物怪物”, ,以为是小李在开玩笑以为是小李在开玩笑. . 豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条皮肤和豆叶一

8、模一样,很难发现。这是条身长身长3030厘米左右、似蛇非蛇的怪物。厘米左右、似蛇非蛇的怪物。 这一段话说明这一段话说明了什么呢?了什么呢?豆藤上真的挂着豆藤上真的挂着一条绿莹一条绿莹莹的四脚小蛇,莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条身模一样,很难发现。这是条身长长3030厘米左右、似蛇非蛇的厘米左右、似蛇非蛇的怪怪物。物。 6 6、变色龙、变色龙 快速浏览课文第快速浏览课文第915自然段,看看课文自然段,看看课文写了变色龙哪三方面的写了变色龙哪三方面的特点?特点? 外形外形捕食捕食变色变色 外形外形捕食捕食变色变色(9)(10-12)(13-15)我细细端详着:这条变

9、色龙全身我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。动也不动。 “端详端详”是什么意思?作者是是什么意思?作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的的外形的 ? 端详:仔细地看。端详:仔细地看。 作者是按照作者是按照“全身全身”、“头部头部”、“

10、身躯身躯”的顺序介绍变色龙的。的顺序介绍变色龙的。 外形外形外形外形 捕食捕食捕食捕食 变色变色变色变色 我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。n全身全身-头头-身躯身躯整体到部分整体到部分头头眼眼身躯身躯背部背部腹部腹部脚脚尾巴尾巴从头到尾从头到尾 我能描述变色龙的外形:这条我能描述变色龙的外形:这条变色龙全身(变色龙全身( )。()。( )的头上长着(的头上长着( )的嘴,两眼()的嘴,两眼( ),(),( )。身躯呈()。身躯

11、呈( ),),( )的背部酷似()的背部酷似( ),),腹部两侧长着(腹部两侧长着( ),尾巴(),尾巴( )。)。我细细端详着:这条变色龙全身我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。动也不动。全身全身头头身躯身躯尾巴尾巴 这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞这时,一只色彩缤纷的蝴蝶

12、飞过来,离变色龙还有相当的距离。过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,耳之势,“刷刷”地伸出它那长得惊地伸出它那长得惊人的舌头人的舌头舌头的长度超过它身舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。它吓了一跳。 迅雷不及掩迅雷不及掩耳之势耳之势刷刷刹那间刹那间伸伸卷卷 它的每只眼睛都能单独转来它的每只眼睛都能单独转来转去,分别转去,分别观望观望四面八方的东西。四面八方的东西。当它的两只眼睛同时当它的两只眼睛同时注视注视着前方着前方时

13、,就会产生一种立体感,准确时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。用舌头捕获食物。 尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。 “变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”过渡段过渡段纹丝不动纹丝不动 这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩迅雷不及掩耳耳之势,之势,“刷刷”地伸出它那长得惊地伸出它那长得惊人的舌头人的舌头舌头的长度超过它身舌头的长度超过它身长的一倍,长的一倍,刹那间刹那间,那只彩蝶已被,那只彩

14、蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。它吓了一跳。解释说明 朋加沙抓起变色龙,先把朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又色。再把它放在水泥板上,又从棕色变成浅灰色。从棕色变成浅灰色。绿色绿色棕色棕色浅灰色浅灰色先先接着接着再再 我抓起变色龙,先把它放在(我抓起变色龙,先把它放在( ),它),它的皮肤变成了(的皮肤变成了( )色。接着,又)色

15、。接着,又把变色龙放在(把变色龙放在( ),我),我们眼看着它慢慢地从(们眼看着它慢慢地从( )色变为()色变为( )色。再把它放在()色。再把它放在( ),又从(),又从( )色变成()色变成( )色。)色。 变色龙,果然名副其实。变色龙,果然名副其实。n把变色龙放在把变色龙放在 ,它的皮肤就,它的皮肤就变成了变成了 ;n把变色龙放在把变色龙放在 ,它的皮肤就,它的皮肤就变成了变成了 ;n把变色龙放在把变色龙放在 ,它的皮肤就,它的皮肤就变成了变成了 真是真是 极了!极了! 变色龙,果然名副其实。变色龙,果然名副其实。果然果然 朋加沙告诉我们,变色龙数量朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰

16、到。于是我们将它放不多,难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。回了原始森林。因果关系因果关系 外形外形捕食捕食变色变色怪异敏捷迅速课堂练习:课堂练习:一、根据意思写出课文中的成语。一、根据意思写出课文中的成语。1、凶恶的面目完全暴露。、凶恶的面目完全暴露。2、形容说话放肆或得意忘形的样子。、形容说话放肆或得意忘形的样子。3、形容叙述、描写生动逼真。、形容叙述、描写生动逼真。4、名声或名称与实际相符合。、名声或名称与实际相符合。5、比喻动作和事件突然而来,使人来不、比喻动作和事件突然而来,使人来不及防备。及防备。凶相毕露凶相毕露指手画脚指手画脚绘声绘色绘声绘色名副其实名副其实迅雷不及掩耳迅雷不及

17、掩耳二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 课文是按照(课文是按照( )变色龙)变色龙 ( )变色龙)变色龙 ( )变色龙)变色龙 的顺序写的。的顺序写的。( )一部分给)一部分给“我我”留下了深刻的印留下了深刻的印象,因为(象,因为( )。)。 发现发现端详端详放回放回总结总结:描写动物的方法:描写动物的方法:、仔细观察、仔细观察、抓住其特点来写、抓住其特点来写、注意按一定顺序来写、注意按一定顺序来写端详端详三大绝招三大绝招1、整体到局部、整体到局部2、先、先.接着接着.再再.含动物的三字俗语:含动物的三字俗语: 立场不稳,见风使舵的人。立场不稳,见风使舵的人。鞠躬尽瘁、为民造福的人鞠躬尽瘁、为民造福的人 比喻德才兼备,大有作为的人才。比喻德才兼备,大有作为的人才。 喻吝啬钱财、一毛不拔的人。喻吝啬钱财、一毛不拔的人。 强横无赖,称霸一方的人强横无赖,称霸一方的人代人受过,替人挨揍的人代人受过,替人挨揍的人 孤漏寡闻、知识不广的人孤漏寡闻、知识不广的人 变色龙变色龙老黄牛老黄牛千里马千里马铁公鸡铁公鸡地头蛇地头蛇替罪羊替罪羊井底蛙井底蛙n一刹那 n一瞬间 n弹指间 n霎时间n一转眼 n一瞬间

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