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1、第二单元我们周围的空气课题1空气第二课时空气是一种宝贵的资源保护空气新知要点夯实基础 3名 师 点 睛1空气是一种宝贵的自然资源(1)氧气：通常状况下，它是无色无味、不易溶于水的气体。主要用途：供给呼吸、支持燃烧。(2)氮气：无色无味、难溶于水；常温下，化学性质不活泼。主要用途：制硝酸和氮肥；医疗上用于制造低温环境等。4(3)稀有气体：无色无味、通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。主要用途：可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；氦可用于制造低温环境等。注意：稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，它是混合物。过去认为稀有气体不与其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体
2、。后来发现它们在一定条件下，也能与其他物质发生化学反应，才改称它们为稀有气体。52空气的污染与防治(1)空气中的污染物：有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)和可吸入颗粒物(如PM2.5)。注意：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物。二氧化碳在空气中含量过多会对人体有害且加剧“温室效应”，但二氧化碳本身无毒且参与自然界中的碳循环，所以不是污染空气的有害气体。(2)空气污染的危害：损害人体健康；影响作物生长；破坏生态平衡；全球气候变暖；形成酸雨；破坏臭氧层等。(3)空气污染的防治措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。6新 知 要 点1氧气能
3、供给_，如用于医疗急救等；还能支持_，如用于炼钢、气焊和宇宙航行等。2氮气是一种无色、_味、_溶于水、密度比空气略_的气体。氮气不能燃烧也不能供给呼吸，化学性质_，常用作_；但在一定条件下，氮气可以和某些物质反应，常用于制硝酸和化肥。呼吸 燃烧 无 难 小 不活泼 保护气 73稀有气体都是_色、_味的气体，通常情况下，它们的化学性质非常_，极难和其他物质发生化学反应，可作_；稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成航标灯、闪光灯、霓虹灯等。4造成空气污染的有害物质可分为_和可吸入颗粒物两大类，其中排放较多的气体污染物是_、_、_。无 无稳定 保护气 有害气体 一氧化碳(CO) 二氧化硫(SO
4、2) 二氧化氮(NO2) 8基 础 训 练知识点一空气是一种宝贵的自然资源5(天津中考)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A氧气B氮气C水蒸气D二氧化碳6下列有关空气和氧气的叙述不正确的是()A空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料B空气中的稀有气体都没有颜色，没有气味，在通电时能发出不同颜色的光C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D氧气供给呼吸，它和人体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要B C 97下列有关物质的用途或操作中，利用物质的物理性质的是()A用氧气急救病人B把氮气和氩气混合充入灯泡，使灯泡耐用C用氧气进行气焊D将氧气、氮气从空气中分离出来D 10知识点二空气的污
5、染与防治8(易错题)(2017甘肃兰州中考)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳易错警示：虽然二氧化碳含量过多会加剧温室效应，但二氧化碳本身无毒且是空气的成分之一，不属于空气污染物。A 119(湖南邵阳中考)近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是()A减少化石燃料的使用B提倡居民驾驶私家车出行C积极植树、造林、种草D提倡使用太阳能等清洁能源10(广西玉林中考)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是()A减少粉尘污染B治理水污染C防治酸雨D缓解温室效应B A
