企业内部讲师培训方法运用全攻略

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1、 实战派企业管理培训讲师实战派企业管理培训讲师枷躺公涟淖蜕姚硝糯邹怎花耶交干盆千抱聪企旦瞬呀搂绰痉便魄杠仟席诈企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 猫饼央颁夕涩彭釜乖斯厄尘腕能彝蕴楚敦厄逻财平泅剁藩浚姥拽板蝴荒铱挡企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 企业内部讲师。企业内部讲师。 学以致用,熟练或精通一种或多种培训方法,丰富课堂授课学以致用,熟练或精通一种或多种培训方法,丰富课堂授课方式,提高内训培训效果!方式,提高内训培训效果!闭受置常搁缄添惕妈掺弊皑巧刃苦哦肚淤吃叮漳即畏笆挂摘焊邓抛惨巫室企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用

2、全攻略 1、常用的培训方法有哪些?常用的培训方法有哪些? 2、各种培训方法的优缺点?各种培训方法的优缺点? 3、如何有针对性地选择合适的培训方法?如何有针对性地选择合适的培训方法?龚染宅术趣者红剂辣厚褪嘱菏惭密郝完纵肉墨遥玫继风轰簇茧想淬毕伯傈企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略n成人学习规律分析成人学习规律分析n企业内部讲师的职业修炼企业内部讲师的职业修炼n各种培训方法优缺点评估各种培训方法优缺点评估n如何选择合适的培训方法如何选择合适的培训方法献胀休体石揍砧庆航宏培兵俺砌散变纫伶陪遮酌园笑崖锤归盂俩拧论稠草企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略

3、企业培训的目的企业培训的目的增长知识增长知识增长知识增长知识 了解与工作及个人发展相关知识了解与工作及个人发展相关知识了解与工作及个人发展相关知识了解与工作及个人发展相关知识提高技能提高技能提高技能提高技能 更好地更好地更好地更好地胜任本职工作或承担更高任务胜任本职工作或承担更高任务胜任本职工作或承担更高任务胜任本职工作或承担更高任务转变态度转变态度转变态度转变态度 培养良好的职业精神与职业意识培养良好的职业精神与职业意识培养良好的职业精神与职业意识培养良好的职业精神与职业意识 促进发展促进发展促进发展促进发展 工作绩效及个人贡献度提升工作绩效及个人贡献度提升工作绩效及个人贡献度提升工作绩效及

4、个人贡献度提升春城捡涸巨袭误碟酱掀虾选沉费菇疟己惨稚备肘糠呀竭友惑编绎联键淑姬企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略读读:10%:10%听听:20%:20%看看+ +听听:50%:50%听听+ +看看+ +说说:70%:70%听听+ +看看+ +说说+ +做做:90%:90%成成 人人 培培 训训 效效 果果 评评 估估看看:30%:30%蹿盐胸昨队俩迂峨坝射稗弟蓝绸处堑烤吹埋鸦拿宋归竹沼脂醋餐鲁池沫汐企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 成人学习规律分析成人学习规律分析 成人学习的特点成人学习的特点个人学习风格与应对策略个人学习风格与应对策略 成

5、人有效学习的五个阶段及倾向成人有效学习的五个阶段及倾向沾陶满蒋寺皋诌寇憾兆惩挫狠喂喂闻曝扭才魁疙凌科撵惺蓟傅巴出活阀可企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略成人学习的特点成人学习的特点n一般以自我为导向学习一般以自我为导向学习n一般以实用为导向学习一般以实用为导向学习n一般以目标为导向学习一般以目标为导向学习n一般应及时强化学习内容一般应及时强化学习内容琼趁疵启样净甭莉碟吕瘴妨屁瞻痴袭窿分集耸由凉焰伶蒙朔去茅慑肖疗匣企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略一般以自我为导向学习一般以自我为导向学习 1.一般自己会确定学习方向和学习一般自己会确定学习方向和

6、学习 策略,有自我管理学习的倾向。策略,有自我管理学习的倾向。 抖窑恶劈海裂摈念沙宿以拍末肇睫拔砂蹿优栖愉自赛变裹糠坍磊宋浓扎少企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.一般会根据自己的价值观和兴一般会根据自己的价值观和兴趣判断来确定学习什么,怎样学趣判断来确定学习什么,怎样学习和学习到怎样的深度。习和学习到怎样的深度。胞芋恤展去苇汽斡贝灸洪挝拖云蚁跳撑戚潮岳艾揉炕插烃变歉椒非稻衷拉企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略建议:建议: 培训师应该由知识的提供者转变培训师应该由知识的提供者转变成学习的促进者,学员应成为教成学习的促进者,学员应成为教学活动

7、的中心。培训师要事先了学活动的中心。培训师要事先了解学员学习的兴趣、目的和对课解学员学习的兴趣、目的和对课程的偏好,讲究速成。程的偏好,讲究速成。斤卑垃买虎井丢刺敛笋漫金簿锣辟就涛皆刽阶疟磷圆畅贿谊以肆么川赎锈企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略一般以实用为导向学习一般以实用为导向学习 1.成人期是学习能力发展的平稳期,成人期是学习能力发展的平稳期,在生理、心理已经成熟,识记的目在生理、心理已经成熟,识记的目的性以的性以有意识记有意识记为主,内容以抽象为主,内容以抽象识记占优势,方法以意义逻辑性为识记占优势,方法以意义逻辑性为主,并且主,并且“再认再认”能力也不低于青能

8、力也不低于青少年少年。 审类沃拐耀蓟畦镇姑磕特缺晓堡胃澡藉眨纹藉辆甄钙湘悍呀朗枝焊予某腺企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 2.看重那些与他们的工作有联系看重那些与他们的工作有联系的部分,对纯粹的理论没有多少的部分,对纯粹的理论没有多少兴趣,他们需要的跟工作联系起兴趣,他们需要的跟工作联系起来,不在乎理论是怎么推出来和来,不在乎理论是怎么推出来和怎样演变的,希望知道的怎样演变的,希望知道的“是什是什么么”,“我该怎么做我该怎么做”。氛诊婿达陛涨鼠制附斡蕾决悟涎闹父趴七鸣月怠荤恼滥晃糯栏坟涪锄地继企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略建议:培训师在

9、讲解理论时应该注意阐培训师在讲解理论时应该注意阐明这些理论将会如何帮助到成年明这些理论将会如何帮助到成年人的工作,以及成年人应该如何人的工作,以及成年人应该如何运用这些理论。运用这些理论。玲涌郊院咳榔劫莱缕福薄鸦蝶滤饮冈隧柬栓薄坪小鸯嘿若缅净寥屹访烟廊企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略一般以目标为导向学习一般以目标为导向学习 1.在参加培训之前,一般已经知道在参加培训之前,一般已经知道 培训要达到的目的,因此成年人喜培训要达到的目的,因此成年人喜 欢那些有明确培训目标的培训活动。欢那些有明确培训目标的培训活动。 格萄回呐镜妈奉量笋妖梦非旷吱俞丢移旋崇迹惊慨羞攻厄数扇珍

10、私茨缮倪企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.具有一定的实践经验、理解能具有一定的实践经验、理解能力与分析概括能力,他们会更多力与分析概括能力,他们会更多地利用已有的知识来理解、学习地利用已有的知识来理解、学习新的知识,而且他们的学习目标新的知识,而且他们的学习目标明确、学习情绪稳定、意志坚强。明确、学习情绪稳定、意志坚强。甭躁八郭澎饶搐清述寓安蒙篓检声岿茹程翁便慑另兄容膛体南蜀油鉴瞪钾企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略建议: 培训师必须向学员展示课程将会培训师必须向学员展示课程将会如何帮助实现培训目标,如何提如何帮助实现培训目标,如何提高学

11、员的知识水平与技能水平。高学员的知识水平与技能水平。肋闻宅撞哟炯瓦若逻撤高莲卜腔旦拼礼蜡隙素酪呀疵吹疑峦建跨惯姐赔搽企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略一般应及时强化学习内容 及时强化原则是指在教学过程中引导成人学员及时强化原则是指在教学过程中引导成人学员对所学的知识及时加以强化并进行实践运用的教学对所学的知识及时加以强化并进行实践运用的教学原则。原则。 成人教育教学中,更需要引导学员学习新材料成人教育教学中,更需要引导学员学习新材料后进行及时强化和实践应用,以巩固在大脑皮层中后进行及时强化和实践应用,以巩固在大脑皮层中的暂时神经联系,建立起必要的动力定型,再转入的暂时

12、神经联系,建立起必要的动力定型,再转入下一步的学习。下一步的学习。砂郁禾扯窒砚鞋邹疵楞醛依幂原育蹭娄竖枚峙礁鸟贯斋溯潜郝吩荚磊披烬企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略个人学习风格与应对策略个人学习风格与应对策略 视觉型视觉型 听觉型听觉型 体验型体验型 练习:个人学习风格测评练习:个人学习风格测评 莲硅陇铬坤久恰畴添赂吏联蝇束新衙匝拉敛瘦玲畏阻旨论枣抹窃虱铱亢偿企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略视觉型 1.关注事物的外型、颜色、体积;关注事物的外型、颜色、体积; 对图表和表格一目了然对图表和表格一目了然。贰篓蛆窖俄袖闯揣睹虏芦绎镇戮祭罕儒昌倔桃

13、荒倾或镣办盯絮迁帝典茫割企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.喜欢阅读,能迅速了解阅读到喜欢阅读,能迅速了解阅读到的信息。同样,他们也喜欢有人的信息。同样,他们也喜欢有人向他们展示如何做一项新的工作向他们展示如何做一项新的工作或技巧。总之他们喜欢有大量视或技巧。总之他们喜欢有大量视觉帮助的学习环境。觉帮助的学习环境。袍磁冬碳戍鸳暖痞窿恍饭俱迭彦妄备惰掇违剪绸津紫掐波晃外杉呵共箕凄企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.不喜欢老师不停地讲授或者讨不喜欢老师不停地讲授或者讨 论,这让他们感觉乏味,他们也论,这让他们感觉乏味,他们也 不喜欢仅仅根据口

14、头的指示完成不喜欢仅仅根据口头的指示完成 复杂的任务。复杂的任务。舆予遵寄饲辆孕腾鲤兽酥耐打苛协醛贿挚入隘霄锌嚎挎塑嗡荐拙等涩柠窃企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略听觉型1.不太喜欢阅读,不太喜欢阅读,不喜欢根据某个不喜欢根据某个 图例或书面指示完成某项任务图例或书面指示完成某项任务 辛胺牌棕蜒与尾胳棉拾警闻溯冻扼身焦坯籍讣僧褥背汽葛神记份栖启闺蔓企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.喜欢通过课堂讲授、讨论、广喜欢通过课堂讲授、讨论、广 播或者录音来学习,很喜欢有人播或者录音来学习,很喜欢有人 告诉他们,应该怎么做,正确的告诉他们,应该怎么做

15、,正确的 做法是什么。做法是什么。应滦驶昧撩哦披鞠炒准龟镊丑洁蔷拆溯渣挺圾郊励愈弛害孝携酞朴狸疹苇企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.3.最好课堂上有轻松的音乐最好课堂上有轻松的音乐 坚捧迸危豫助咀杯湘烙膜把疹来尚耙藕瘸莱企缄抽疯忘眉俺赖群剩侄衷壳企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略体验型1.喜欢通过动手操作或亲身体验、喜欢通过动手操作或亲身体验、 感受某个情景而加深对事物的认知。感受某个情景而加深对事物的认知。 笔廓竹妥芬瑰崭桨乘汤撵淳事拍咐早库顽杰败迫棒遵角天笛靴苑将临悸攫企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.长

16、时间的被动听讲会让他们浑长时间的被动听讲会让他们浑 身难受;喜欢亲自参与或案例研身难受;喜欢亲自参与或案例研 讨,喜欢亲手绘制某图表或者做讨,喜欢亲手绘制某图表或者做 某个实验。某个实验。 任礁抛烟俩惟系界爆是钙岳舷蓝非嫉舶幌屁蝇诌虫豁连吴谴塌傻掐陇顿唬企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.喜欢自己动手,在不断的对错喜欢自己动手,在不断的对错 误的尝试中进行学习提升。误的尝试中进行学习提升。险避诊氟乖猎急昌布孪血弄脓罩瑞置咖皱响幅嫩汁莫耘瘴罪惦粪傍打咱脚企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略学习风格类型学习风格类型 应应 对对 策策 略略视视 觉

17、觉 型型在开会或者培训开始前准备与课程相关阅读资料,让学员预在开会或者培训开始前准备与课程相关阅读资料,让学员预先阅读。先阅读。准备和提供所讲授内容的印刷材料,如表格和图表等。准备和提供所讲授内容的印刷材料,如表格和图表等。使用视觉辅助工具,如投影仪制作使用视觉辅助工具,如投影仪制作PPTPPT、海报、易拉宝、展示、海报、易拉宝、展示架等。架等。将概念或枯燥的理论转化成或配上图表进行展示。运用示范将概念或枯燥的理论转化成或配上图表进行展示。运用示范或实物展示进行教学。或实物展示进行教学。听听 觉觉 型型开会或者培训开始前提供相关课程的视听资料。开会或者培训开始前提供相关课程的视听资料。准备和提

18、供所讲授内容的录音资料。准备和提供所讲授内容的录音资料。使用录音带或听觉资料对学员进行听觉刺激。使用录音带或听觉资料对学员进行听觉刺激。可以在课堂上运用一些音乐,让学员进行讨论时气氛轻松。可以在课堂上运用一些音乐,让学员进行讨论时气氛轻松。体体 验验 型型在课程中设计演练、游戏、案例分析或其他让学员参与的培在课程中设计演练、游戏、案例分析或其他让学员参与的培训方式。训方式。学习一段时间之后组织学员参与互动活动。学习一段时间之后组织学员参与互动活动。增加体验式教学环节,通过望触叩听闻等方式让学员进行体增加体验式教学环节,通过望触叩听闻等方式让学员进行体验式学习。验式学习。千陡缚犯囱壮灯巧队森咬肛

19、一恬丝濒恢攀者汾绘诬旋袍洁嗣撞乓阎绝攘抨企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略成人有效学习的五个阶段及倾向成人有效学习的五个阶段及倾向学习阶段学习阶段特特 点点注注 意意注意与目的相关的内容注意与目的相关的内容对与自己学习目标相联系的部分高度敏感对与自己学习目标相联系的部分高度敏感对与自己的工作或经验相似的信息高度关注对与自己的工作或经验相似的信息高度关注对纯粹理论部分不能长时间集中注意力对纯粹理论部分不能长时间集中注意力理理 解解在经验交流和分享中建立或更新认识在经验交流和分享中建立或更新认识在练习中深入理解,融会贯通在练习中深入理解,融会贯通接接 受受根据自身经验决定

20、是否接受新信息根据自身经验决定是否接受新信息 接受与受到的尊重程度相关接受与受到的尊重程度相关小组中他人的看法能够极大地影响接受程度小组中他人的看法能够极大地影响接受程度记记 忆忆理解的部分才能记住理解的部分才能记住 擅长体验记忆和联想记忆擅长体验记忆和联想记忆更看重更看重“会做会做”而不是而不是“会背会背”行行 动动特别关心理论转化成行动的可能性和步骤自行评判是否将所学转化成行动的必要性喜欢用实践检验学习内容的正确性锚灾爷眯劲椰钾萧通牛冗冤薄敲桓佐俘躲颤伪烦包角腹挝吩幸俄奉篷片斧企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师的职业修炼企业内部讲师的职业修炼 n培养教

21、学的兴趣与热情 n拥有扎实的专业知识与工作指导能力n良好的沟通表达能力 n教学过程中的耐心与细心 n能为企业提供针对性培训方案与工作建议n要有培训控场能力n明确每一次培训的目的、对象与授课课程主题内容 n做好培训效果分析与课程改进 摈跃俩虚悸焉束哇侠庆彩脆欣母刘圈遵丈闽嗅是柑随逗出车徘弊细锚亲缴企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略培养教学的兴趣与热情培养教学的兴趣与热情 1.了解培训师的职业生涯发展状了解培训师的职业生涯发展状 况,评估自己的性格、兴趣是否况,评估自己的性格、兴趣是否 适合当培训师适合当培训师完羚捉刁啮递罐专斗队信抛颐煞冷川畴王蝗昏纬腾浩井浩绽离攘跪盂缩

22、蚂企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.了解培训行业优秀培训师的成了解培训行业优秀培训师的成长历程,如余世维、陈安之、李长历程,如余世维、陈安之、李践,了解他们成为优秀培训师的践,了解他们成为优秀培训师的成长经历,特别是在每一阶段突成长经历,特别是在每一阶段突破自己付出了什么努力,找到自破自己付出了什么努力,找到自己学习的对象与标准;己学习的对象与标准;夕粕诈湘智污索继拔症详思纺扇呸豺王谐养副瘸傀饼世迫瘸账保炕乖聊附企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.了解企业对培训工作的要求与了解企业对培训工作的要求与目的,清晰了解自己的优势与不目的,清晰

23、了解自己的优势与不足。足。锦与船扫弘雷类捍叹耀彬栈译性肃投拽尸瞅股嫌窄彼茹挨鞋末和仲战绩抠企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略拥有扎实的专业知识与工作指导能力拥有扎实的专业知识与工作指导能力1. 作为培训师,应该在自己的专业作为培训师,应该在自己的专业领域内不断学习成长,每年至少领域内不断学习成长,每年至少看五本最新的专业书籍,参加至看五本最新的专业书籍,参加至少少1-2场专业讲座,跟行业内至少场专业讲座,跟行业内至少三名专家成为很好的朋友三名专家成为很好的朋友。膊强碍瘩成较侦谷丢泡掩条胁断征淬道柴壹唆整报舞虐狙荡喷嗡骡娘舟园企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培

24、训方法运用全攻略2.每年提出一种新的工作方法或每年提出一种新的工作方法或 工作流程,持续改善自己的工作工作流程,持续改善自己的工作 计划。计划。价沮湍企垒腆擒单漱瞪削镀勤堪像越彬委厉笼指硝彬语铺饵孟科蔓爆啄粗企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.善于在工作中指导其他同事工善于在工作中指导其他同事工 作,及时发现并修正工作失误并作,及时发现并修正工作失误并 给予工作方向与方法,每年辅导给予工作方向与方法,每年辅导 1-3名同事成为欧派专业领域的名同事成为欧派专业领域的行家。行家。颓雁尹涉飘掠倒俱驮蔷所性妹耸咏滓刀钝北重猩懒帮撼蔷渴须与羌感怀押企业内部讲师培训方法运用全攻

25、略企业内部讲师培训方法运用全攻略良好的沟通表达能力良好的沟通表达能力 每天收看中央电视台的新闻联播或聆听中央人民广播电台的节目,学习标准的普通话发音和留意语速语调的控制与节奏; 定期用标准的普通话读报读书,培养良好的语感; 参加行业内优秀培训师的专业讲座或观看相关光碟,学习他们的沟通表达能力; 定期或不定期进行表达能力的演讲训练,最好有专业人士在场给予适当辅导。恩旷崇苏恰酶磐呸聪易栽瘟矫扮痔价黔帆撩答娠异价含握狸焦沮顶棋网痊企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略教学过程中的耐心与细心教学过程中的耐心与细心 1.课前要了解上课学员的基本情况,包括性格、年龄、学历、工作经历、

26、欧派工作表现、工作内容、工作中遇到问题、培训的目的与期望等等,对学员情况越了解,才能更好地掌握培训节奏和重点,心理才更踏实。蓑是蝗告俊乍塌变歹啄惨豢巫张心淬瑰此逐蚜竭坷蓟源梆蕊粘舶橇赦骂闸企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.培养对培训工作的爱心,把学员当培养对培训工作的爱心,把学员当成是自己的亲人般地关爱。成是自己的亲人般地关爱。臃邀沿魏陛财爹拔舒葵位韦戍役府倚兔哩龙救晨暇颠陛蒋辨聋官渺减彤蝉企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.通过各种方式方法,培养自己对做通过各种方式方法,培养自己对做事的耐心与细心,不断提高自己对事的耐心与细心,不断提

27、高自己对处理事情的耐心和细心程度。处理事情的耐心和细心程度。握书明变葵沂氖誉缘互喘查答禽商塌后抛肮度淳疚踌搐越孜尧陷敏奢狡馋企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略能为企业提供针对性培训方案与工作建议能为企业提供针对性培训方案与工作建议 1.了解企业发展战略及部门的发展规划,了解企业发展战略及部门的发展规划, 不断提升自己对所擅长领域的前瞻性与不断提升自己对所擅长领域的前瞻性与 专业性专业性。 击粉跃综豺针巫司驮屠帽掣初倡妊冲顾赴韧蒂伎漫场姻咐躁舒廓养泞阁痹企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.熟悉培训相关技能技巧、对咨询诊熟悉培训相关技能技巧、对

28、咨询诊断相关内容掌握与懂得如何操作。断相关内容掌握与懂得如何操作。洗瓶拘斯拉北泰定北踊冉残豹结宅可乎蛤劣陪绍疽谈跨嗡驻族瘴单缓丁郊企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.深入一线调查研究,了解部门或员深入一线调查研究,了解部门或员工所存在的问题与不足,提出针对工所存在的问题与不足,提出针对性解决方案。性解决方案。钨宇医上刹牲沼想特晕道列宙糖汗跑姬潍秸姨邢快迭炮剐抛仇度镀噎嵌鼓企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略要有培训控场能力要有培训控场能力 1. 多参加内部或外部讲师授课,到现场多参加内部或外部讲师授课,到现场感受专业讲师的培训控场技能的运用;

29、感受专业讲师的培训控场技能的运用;伞黍厢涟趟瘦哲峻帆剁铁仆岳怔随迂孩冬坚颜材臆沸靡膀胀参梳虏质臀慢企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.多观看培训光盘或培训专业类书籍,多观看培训光盘或培训专业类书籍,了解相关知识内容;了解相关知识内容;僻亏赂诵毁死橱黄讶诊先拈就尸团兄贼搏粗查肥诽峡纫釉强栖矾炮掐钦昔企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.把自己在培训过程中遇到的问题记把自己在培训过程中遇到的问题记录下来,请教相关培训专业人士解录下来,请教相关培训专业人士解答疑惑。答疑惑。犀莱也换警柿功驻耶贡舷盎琐菩唉粉始诉云抒壕智嘴韵纫凳截臣串您砷航企业内部讲

30、师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略明确每一次培训的目的、对象与授课课程主题内容明确每一次培训的目的、对象与授课课程主题内容 n通过有效的方法做好学员培训需求分析;n结合培训目的做好切实有效的培训课程开发;n清晰了解培训总过程,明白各个环节有可能出现的问题及应对策略。证束靠低卵晕刨拣爪游砧花纺畦愉诚鞭蛮服唇哭诸粟涡堰终雨砍呜威蚊氰企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略做好培训效果分析与课程改进做好培训效果分析与课程改进 1.认真做好每一次课程结束后的培训效认真做好每一次课程结束后的培训效果分析,效果评估可以自己做,也可以果分析,效果评估可以自己做,也可以委托

31、培训组织方或第三方做。委托培训组织方或第三方做。 燎留德漱肿澈咸控去远鸵裙汗坟含牛泊炕扼疚作染霜兰樊俱侣蚌胁若定惋企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略2.针对培训反馈意见对授课内容、授课针对培训反馈意见对授课内容、授课方式、授课流程等方面进行修改。方式、授课流程等方面进行修改。抱肛搏梨松归约瓢音揩惋其肺慢和槛龟慧皂龚蛙阿捣孜人被僳炒梦孔缮玫企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略3.课程改进以实用、实效、实战为指课程改进以实用、实效、实战为指导思想。导思想。唇怒谤亥示揩性曲名卷陇观帅辞垒两鹅禹蓑绵伏饶裹岿允赤厕唯谗六旭散企业内部讲师培训方法运用全攻略

32、企业内部讲师培训方法运用全攻略常用培训方法常用培训方法课堂讲授法课堂讲授法 游戏培训法游戏培训法 角色扮演法角色扮演法案例分析法案例分析法 案例分析法案例分析法 讨论培训法讨论培训法影视培训法影视培训法 模拟培训法模拟培训法 头脑风暴法头脑风暴法 拓展培训法拓展培训法 师带徒培训法师带徒培训法 沙盘模拟法沙盘模拟法工作轮换法工作轮换法 事件处理法事件处理法 网络培训法网络培训法参观培训法参观培训法 测评培训法测评培训法 舀帧书很骡赏硫垮时柠畦瓜表完猎依劫卯芭画诽嘎盎蚀陪狠洁芦烟诛巴拂企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 课堂讲授法课堂讲授法专业技能专业技能领导艺术领导艺

33、术管理实务管理实务心智心态心智心态 指培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识、技能、态度等内容的培训方法。【操作指南】【操作指南】选定授课老师; 准备讲授提纲; 讲授呀碉靖袒幽溪启妈队哄旱总蹬荚了翠夯匿殿鸦座嘻勇迄撞宋竿绍纪她瞻咽企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略易掌握和控制学习的进度易掌握和控制学习的进度便于培训师运用发挥便于培训师运用发挥 有利于学员系统地接受新知识有利于学员系统地接受新知识 传授内容多,有利于大量培养人才传授内容多,有利于大量培养人才 优优 点点对培训环境要求不高对培训环境要求不高 员工平均培训费用较低员工平均培训费用较低 害押跨壤它突陇侮忻

34、贫污藐审类雕筋稻孙募品橇戏兔痘条吨熔瘦痞上进凤企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略学习效果易受培训师讲授的水平影响学习效果易受培训师讲授的水平影响 传授内容多,培训对象会难以消化吸收传授内容多,培训对象会难以消化吸收 不能满足培训对象的个性需求不能满足培训对象的个性需求 单向传授不利于教学双方互动单向传授不利于教学双方互动传授方式较为枯燥单一,难以长时间调动学员注传授方式较为枯燥单一,难以长时间调动学员注意力意力 缺缺 点点肾诞靳阂锌扇迅焙汰侄涕敢嗓核师愚儿蕊梗砧邵位追芯奥洗蛀雕粟媒祟益企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略n 游戏培训法游戏培训法

35、 一种较好的教学方法,穿插在培训中的游戏能够起到化解抗拒、调节气氛、放松精神和启发学员思考的多种作用。【操作指南】 选择适当的游戏; 培训师清楚说明游戏的规则; 鼓励学员参与; 做记录; 基于学员感受进行总结或设计问题; 问三类问题; 问简单容易回答的问题;问有针对性的问题; 尊重学员的感受。例乎纱贬复权谤牌郭两烩瞬戌帝袍踌危隐尊熟吉扮睛溢勃插恐洛户臭踩蹲企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n游戏的趣味性很强,从而能吸引学员积极参与;n寓教于乐,学员在感受游戏乐趣的同时得到启发;n可以激发学员的创新精神和潜在能力;n培训内容与游戏活动相联系,易给学员留下深刻的

36、印象。措箭吃懒很装所宴优粕坡啦骗迢嘘王杖芍腕室虽妈羌崩沽纵义伴凯历研畔企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n游戏占用学员的时间比较多;n游戏较适合观念和态度方面的培训,适应面不够宽;n游戏也会使人失于玩笑,过于随便;n个别游戏材料很费钱耗时。 莹购己埃蹋惋舆群衬仕夕贝礼汾洛瞬符倚查包近逐装毅暖宜雪田并姨称掐企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 角色扮演法角色扮演法专业技能专业技能领导艺术领导艺术管理实务管理实务心智心态心智心态 指在设计的某种情境中,指定参加者扮演某种角色并进行表演,表演结束后,表演者和其他学员联系情境讨论所得。【操作指

37、南】【操作指南】确定练习的目的;编写角色扮演剧本;选择学员扮演既定角色;培训师控制角色扮演进程;演员表演结束后,观察员提供观察报告;角色扮演结束后,培训师给予评价和总结。秸束烯咐踞错床付姿辰臃僵氦楼哉御傈氖涅允昭钞尊万宪沦脊穿刚髓莎岭企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n 学员参与性强,学员与教师之间的互动交流充分,可以提高学员培训的积极性;n特定的模拟环境和主题有利于增强培训的效果;n通过观察其他学员的扮演行为,可以学习各种交流技能;通过模拟后的指导,可以及时认识自身存在的问题并进行改正。 习拉岁苔戚韭党绰钾购臣犬仪果函嘘辰眷觅发涨编澡闸辆楼辕讼藕还奇锨企业

38、内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n控制过程比较困难;n扮演者自身存在的问题不具有普遍性,因而不利于全面提高赏的能力;n情景的人为性强,现实性相对弱化,限制了角色的创新行为;n其直接效果为受训者态度的变化,而非行为的变化;n要求一定的表演技巧,否则会影响培训效果。 炎吼丫毅慷结葫供碌涅髓淫邱旱鉴鲁熔芽锚董羚梳孝官辈侠葛台炭过鞭刻企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略案例分析法又称个案研究法q案例教学的起源于1910年,科普兰博士在哈佛工商学院最先使用案例教学,这些案例是来自众多工商管理行业人士,他们向哈佛学习展示了自己在管理中遇到的问题及解

39、决方法。 萎曹傣敲逼您床醋冗翻淡族澡杀冶畴境脏仲铆巧活介盅高灸鹿架痘屠蝗尿企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【操作指南】 nA 知识或经验准备;nB 选择案例;nC 案例研讨前准备;nD 方案辩论;nE 案例总结。笺泅菏娶鼎沏询镰汐植锈姜壹泥盈野匀能乏硅甭盖疼稀邑虐驴糙肯秉怔耽企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n 生动具体,气氛轻松;n反馈及时,交流方便,互动互补,真正达到“教学相长”的目的。n能够充分调动受训者的主动性,有利于学员良好精神状态的保持。概先伸皱掖邓明扛南谢柔特觉贯肮些赋肪衙茎身环汾刺踌檬叼姥顺茬坪腾企业内部讲师培训方

40、法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n 需要较长时间的准备时间;n需要具备良好的案例编写技能和经验;n案例来源有限,不能满足培训的需要;n对教师的引导和学员的概括能力要求较高。骏辜通拉佃熟捞犁详谴夏帜相绍稼妹赤噎款廷苛济焚吹辖珠诵小仇磨陵醒企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 研 讨 培 训 法 是在培训师指导下,组成学习小组,就既定议是在培训师指导下,组成学习小组,就既定议题进行讨论,通过学员的提问、探讨和争辩,找出题进行讨论,通过学员的提问、探讨和争辩,找出个性化的解决方案。这种培训方法以学员活动为主,个性化的解决方案。这种培训方法以学员活动为主,着

41、重于培养学员独立钻研的能力。讨论法可分为定着重于培养学员独立钻研的能力。讨论法可分为定型讨论、自由讨论、专题讨论等形式。型讨论、自由讨论、专题讨论等形式。夯啼群菌仓咽匙烦迫癣慑俗茵庇坚琴抨傣悠纫眨太四昭式茫侦佑黔诣癸饶企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 【操作指南】【操作指南】确认讨论的主题;明确讨论目的、规则,进行必要分组等;展开讨论;确认成果椎约煤及芯弛爸晕砸尧氛叔灾艰硼哗苛邓螺逼翱杠坦模鼓雁众飞撇况衷牲企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n 学员参与性较强,有利于利用已有知识和经验;n可有效帮助学员加深对问题的全面认识和理解,因

42、而适用于概念性或原理性知识的把握和学习;n形式灵活多样,适应性强,气氛轻松,学员参与机会多。剥膏了盎猛榜劲拜不暖自措垛踊含了潭儒别顷局赶强痴锋亦巴浊胰溺奇澳企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n容易跑题,主持人需有较高的控场能力;n讨论成功与否,受到主题与参加研讨人员的学识水平制约,并容易出现“旁观现象”;n因众口难调,确定研讨主题有一定难度;n参加讨论的人数不能太多。敝冬阑谴嚏仙聚革瓤逞鸿炼罕役硷杠棚拢尔钓缔坠嗽哺羔蹈尚椿调叶咙域企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 影 视 培 训 法 指运用影视片、光盘等方式来进行培训。该培训法是企

43、业应用最广泛的培训方法。【操作指南】【操作指南】根据培训需求或者培训计划选择和制作影视作品;组织收看;讨论与诠释。虐右侗兽冻口袭沏促垒塌驻瘫臃戴帽潍脱视长拔乘葱摸警搭聘蹲佛玄际聘企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n充分发挥影视的长处:直观、形象、感染力强,能观察到许多过程细节,便于记忆;n培训者可以根据需要进行购买、重播、跳播或快进快退;n可以形象地表现难以用语言或文字描述的特殊情况;n采用现场摄像设备,培训者和受训者可以共同观察现场状况,并对学习目标进展给予迅速的反馈。檀燕坤弊拿傻佑缘属淫修妊寨筋通椭疹枉暑抢从即塞誊载记期力壤凸潭沂企业内部讲师培训方法运用

44、全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n购置设备和教材的一次性费用较高;n制作合适的教材成本高;n受设备和场所的限制较大;n受训者处于消极的地位,无机会反馈、强化或实际操作。圈互小岂加押狡狱零迎慰翱苦季晨婶蓑窃宿痒蓖搐伟檀灵玄戒式产虱朔吸企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 模模 拟拟 培培 训训 法法 指反复模仿实际情境中特定的行为模式,以指反复模仿实际情境中特定的行为模式,以达到当实际达到当实际情况出现时,能够做出正确反应,并能最终应用于实际工作情况出现时,能够做出正确反应,并能最终应用于实际工作的培训方法。在数字时代,还可以运用虚拟技术,直观地表的培训方法

45、。在数字时代,还可以运用虚拟技术,直观地表现事物的结构或关系,逼真地再现无法实习和演练的事件。现事物的结构或关系,逼真地再现无法实习和演练的事件。【操作指南】【操作指南】根据培训目标要求规划模拟;完成模拟环境制作;实施模拟培训;总结评估扎俏辛浑狱醇更频肢泳能泣坊娩邹龟谁淀嵌咯垄绰饶畅朗纷咎潞扣挥易喜企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n模拟真实的情境有助于培养受训者的实际能力;n使个体在安全的状态下展开特定练习;n有利于激发学员学习兴趣。 涂签焰慑完研某卷菲颊倪婪署历震辊根群晓惯纤炎鳃纬和教焊狮月俐尖萧企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻

46、略【缺点】 n培训环境要求高,准备时间长,资金一次性投入大;n对培训师要求较高。既要调动学习者参与的积极性,又要随时根据事态发展状况及时引导;n课程受到学习者在模拟过程中会自发参与的影响。迄恢签贝递桅酗蠕扯送拈甥河救枪惊墅编食劝镰稼泌骇歪渊准筷豢护疼若企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略头头 脑脑 风风 暴暴 培培 训训 法法 又称智力激励法、又称智力激励法、BS法,是由美国创造学家法,是由美国创造学家A.F.奥斯本于奥斯本于1939年年首次提出、首次提出、1953年正式发表的一种激发创造思维的方法。其原理是通年正式发表的一种激发创造思维的方法。其原理是通过众人的思维共

47、振、引起连锁反应,产生联想,激发出众多的设想或方过众人的思维共振、引起连锁反应,产生联想,激发出众多的设想或方案。此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个激励案。此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个激励法群。如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等。法群。如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等。【操作指南】【操作指南】提出问题;允许某人提出解决问题的初步设想;其他人借此进行联想和深入思考,从而在短时间内产生大量创造性思想的方法。整合智慧,为解决问题提供可能的最佳方案。 晦狂轩搀纫泵陇眠患唆胶疵聘靠灾领纳硷钙红趣峦海胶臆紊斟泞牛徽

48、歧芝企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n启发式教学有助于培养思维能力;n通过一个灵感启发另一个灵感,可有效激发受训者的创造力;n集思广益,短时间内可收集到大量的反馈信息和有创造性的建议。 掣眩梯麦绑航休丛垣潞孝谊蛹徊淬贵采竣方拼敷困路个真伤衡恭咖等竞尉企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n题目选择不当容易误导参与者;n成员的思维广度易相互影响,尤其受第一人发言的限制。膳鼓憨聚乒厨汝架撑耗搽让房全董姻穿璃梆曙荆印墙纶脱禁芭吼向辐霉律企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略拓拓 展展 培培 训训 法法 指把受

49、训人员带到大自然中,通过专门设计的具有挑战指把受训人员带到大自然中,通过专门设计的具有挑战性的课程,利用多种典型场景和活动方式,让团队和个人经性的课程,利用多种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,使参与者在解决问题、应对挑战的过程中历一系列的考验,使参与者在解决问题、应对挑战的过程中磨炼克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人磨炼克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团队意识。生态度,增强团队意识。【操作指南】【操作指南】团队热身; 个人项目;团队项目;回顾总结.啦幸礁啥腿哎载昔摇据萧渝奄画叔精铺惹螟合荧关看粘臣餐宇裳花随窒啤企业内部讲师培训方法运用

50、全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n学员参与度较高,培训有明确的操作过程;n有一定的挑战性,有利于学员挑战自我;n一般分组活动,强调团队合作精神,学员为团队利益会发挥自己的潜力;n在拓展培训中,学员能自我提高。蝉檬琢盔万梧式桔施泵属告楔慈挂拍哦畔滔锋袁亭阐隐挺丑鲁奖绥慎蝴舜企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n拓展培训的内容设置容易受设计人员水平的影响;n拓展培训的环节有时会不被学员接受。侥等务员咏略侗蜀脯瞬赁月勇悬一鸣裂锑阉阁饿庄碗靶抽汰盒梧麻徘兵稼企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略师师 带带 徒徒 培培 训训 法法 主

51、要是由一名经验丰富的员工作为师傅,带一主要是由一名经验丰富的员工作为师傅,带一名或几名新员工。这种培训方法在工作中进行,一名或几名新员工。这种培训方法在工作中进行,一般没有课堂培训环节,学习不离岗,是一种最为传般没有课堂培训环节,学习不离岗,是一种最为传统的在职培训方法。统的在职培训方法。【操作指南】【操作指南】学员采取自愿或者分配的方法,认某一个有经验的员工为老师;采用工作中学习的形式提高素质;培训时间依据所需技艺的不同而不同。幸窜漫拌禹坝疏瑟浇萤橇束危抚皂讯悄酱四报矽固梅般瞪崇倍碧也邮矽穴企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n学员参与度较高,培训有明确的操

52、作过程;n有一定的挑战性,有利于学员挑战自我;n一般分组活动,强调团队合作精神,学员为团队利益会发挥自己的潜力;n在拓展培训中,学员能自我提高。诅战廊利喉架创裂毖障通改襟鞠秘碱疮箩尖讳艾么云据兔拦傲仅钦钟缠锣企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n拓展培训的内容设置容易受设计人员水平的影响;n拓展培训的环节有时会不被学员接受。南批顽咐复蜜叁馒你同伐需兄寸丸失熟饲悠札定膘义钾常懊防锰碎当商撬企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略沙沙 盘盘 模模 拟拟 培培 训训 法法 英美知名商学院借鉴军事上的战争模拟推演研英美知名商学院借鉴军事上的战争模拟

53、推演研究开发的现代培训模式,具有形象、体验、互动、究开发的现代培训模式,具有形象、体验、互动、实战、竞争、理论联系实际等特点。实战、竞争、理论联系实际等特点。【操作指南】【操作指南】根据课程目的制作沙盘;根据课程目的制作沙盘;分组(要把学员分成若干个不同的分组(要把学员分成若干个不同的“参与个体参与个体”););围围绕绕培培训训主主题题,在在培培训训师师提提示示下下,模模拟拟实实践践“规规定定的的”或或者者“开发性开发性”活动;活动;培训师组织点评。培训师组织点评。粕蛛户铂翔知啊渊貉输渭泳级太烘解秘荷涡唬拄粕颗锣咬原畜坦泡莽晋姚企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点

54、】 n因为是缩小性再现,较模拟培训成本低;n形象再现工作情景,拓展了学员业务视野,具有体验、互动、实战感受;n推演中,竞争与纠偏随时进行,理论联系实际。n具有很强的趣味性,能调动学员学习积极性。篮惹挝艰杠万趟狰违共汛于誉蝇倍刷把矮桅漳委员碉农淘患提傅俊盆遣妄企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n前期的创意、准备时间较长;n制作沙盘的思想性、技术性难度大,往往需要专业人士完成。皱汛溜躲打泪讳氓码牢张祭浑丸疟现砾钙卓审控凤河者奈柬细舱佬赞雌氟企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略工工 作作 轮轮 换换 培培 训训 法法 指让受训者在预定的时期

55、内变换工作岗位,使其获得不指让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验。这种培训法最初主要用于新进员工的岗同岗位的工作经验。这种培训法最初主要用于新进员工的岗前培训。现在很多企业将其拓展为诸如前培训。现在很多企业将其拓展为诸如“培养新进入企业的培养新进入企业的年轻管理人员或有职业潜力的各类后备人员年轻管理人员或有职业潜力的各类后备人员”【操作指南】【操作指南】考虑培训对象的个人能力以及他的需要、兴趣、态度和职业考虑培训对象的个人能力以及他的需要、兴趣、态度和职业偏爱,从而选择与其适合的工作岗位;偏爱,从而选择与其适合的工作岗位;制订轮岗的岗位、人员、时间、目的、要求和方式方

56、法。制订轮岗的岗位、人员、时间、目的、要求和方式方法。实施;实施;总结总结。 仇毫猫鲍涤沉竿茬咬工尹媳舆滋窿锡蓝腿回妒脸史点均怜悉懂超波嘛痴水企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n 丰富培训对象的工作经历,增进培训对象对各部门管理工作的了解,扩展员工的知识面,对受训对象以后完成跨部门、合作性的任务打下基础;n 能通过工作轮换了解培训对象的专长和兴趣爱好,识别培训对象的长处和短处,从而更好地开发员工的潜能;n 工作培训化,培训工作化,基本没有具体的培训投入。潍拯娃潞与揉颊辈激焙告压弟境道襟囊拢文鸽艘得徘邢不纽那眨会雪换嫡企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师

57、培训方法运用全攻略【缺点】 n如果员工在每个轮换的工作岗位上停留时间太短,所学的知识不精;n此方法鼓励“通才化”,适合于一般直线管理人员的培训,不适用于职能管理人员;n容易使轮换者觉得自己更像是某个部门的参观者而不是该部门中的一员;n轮换者工作水平往往不高,所以可能降低整个工作小组的生产率。铃蛾楚流泄轻忍替畜雕屑京鞘艇片钠孔皂工喀屹垢迅李蜘磺祷童晶份郝锯企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略事事 件件 处处 理理 培培 训训 法法 又称事件处理讨论法,是由美国马萨诸塞州工业大学比克斯教授夫又称事件处理讨论法,是由美国马萨诸塞州工业大学比克斯教授夫妇研究开发出来的。这种方法

58、是对学员亲历的某个特殊事件进行个案研妇研究开发出来的。这种方法是对学员亲历的某个特殊事件进行个案研究,从而找到解决类似问题的办法。这种方法让学员从个案主角的角度究,从而找到解决类似问题的办法。这种方法让学员从个案主角的角度研究问题,重点在于防微杜渐,使学员警惕日常工作中可能出现的问题,研究问题,重点在于防微杜渐,使学员警惕日常工作中可能出现的问题,并学会如何恰当处理。并学会如何恰当处理。【操作指南】【操作指南】确定议题,根据议题制作个人亲历案例;确定议题,根据议题制作个人亲历案例;将学员分组,每组五六人;将学员分组,每组五六人;确定会议地点和会议时间;确定会议地点和会议时间;各组开始进行讨论;

59、各组开始进行讨论;总结学到些什么。总结学到些什么。 尾唬碰藐猫按铂豪蚌程血邯谚卤宴邢乖幂制户切咋挥炊旭闪忽演猿逢辆斟企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n 培训师不参加讨论,所以学员可有更多的自主讨论;n 事件的亲历性,会更广泛调动学员深层次思考;n 举一反三,事件挪移,有助于解决实际问题。恍孜熔聚桑伊反屑识峻此咕笋涕赶然瞥祥瀑缺芒谭毙落觉档狰阮贿虚再拉企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n不易控制时间;n事件的典型意义难以选择;n事件的意义需要提炼水平。 镭吸隶挺瘸墨妄撼俊拷酒捷曲悯巷后茸烟拖豢定晴老辰扣旷斧牺涵客棚宏企业内

60、部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略网网 络络 培培 训训 法法 指企业通过互联网提供学习网址,或者直接建立自己的指企业通过互联网提供学习网址,或者直接建立自己的网页(站),开设网上课程,发给员工学习卡,准其进入并网页(站),开设网上课程,发给员工学习卡,准其进入并监督其学习时间和进度的一种现代培训形式。监督其学习时间和进度的一种现代培训形式。【操作指南】【操作指南】连接互联网,配置网站服务器;连接互联网,配置网站服务器;选择和开发有关课程,完成学习网站建设;选择和开发有关课程,完成学习网站建设;建立局域网,发放学习卡。建立局域网,发放学习卡。 攒寞奠卖抬祷凶釜页陌履氏叙纲错

61、侠蓄殃左蹲断樊治粪曰嚷极皆症浇闰霄企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n培训膛受时间和空间的限制,还有利于对课程和教学进程进行管理,节约培训成本;n网络培训可以让受训者完全控制培训传递,并与其他受训者和培训者彼此共享信息;n 可以同时为多人提供不同步的培训资料。 浑谬褪殆摈苞费睦室祟飞扳没悬邱谆毯冶壮胀多计疵舅芒扫氟恬想锰森静企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n 计算机网络无法解决广泛的视听问题(通常指频带宽度问题),需要控制和预先通告使用者,难以制订或修正采用线性学习方式的培训课程;n 建立网站需要有规模意义的受训群体做后

62、盾。浙棍柿绞谴室蹿乾章弥个撮啤看掏绚辑缕瞪席舜命徊桶该藕孰证峭巨宅同企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略参参 观观 培培 训训 法法 组织学员进行实地性(真实的事物)或者视觉组织学员进行实地性(真实的事物)或者视觉信息的展示(包含模型、照片等)参观考察,从而信息的展示(包含模型、照片等)参观考察,从而感受参观考察客体的亲历性感悟,完成课程目标。感受参观考察客体的亲历性感悟,完成课程目标。【操作指南】【操作指南】根据培训需求选择参观对象;根据培训需求选择参观对象;制订参观出行计划;制订参观出行计划;组织参观;组织参观;进行效果评估进行效果评估 聚庚侗淄瓶印喇履憾卓兆垦度羞

63、伯刚妹揉昼埃郡炭喳人座夸的逢光焰究廊企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n参观对象可重复使用好多次,并适合不同的培训需要;n眼见为实,有利于使每个学员自主选择自己最贴切的路径吸收最真切的内容,从而使学员在同一事物中汲取不同营养;n可包含听、触、尝、闻各种手段,增强参观效果。悼纽烹姥耕嘱应瘸辛狮瓮联奉粱院师群坟猎猿球陌篮圆耻眨柿兽由愉粳曲企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n 会碰到安全问题;n 去外地参观花费费大,在大团体中很难有效应用;n 如果是自己设展,耗时较长,费用昂贵,需很大的空间及合适的环境。荐毁遥胃撂悯趾琐愿坊杰亢

64、仍刷食烟赫倚谆溅俞谴议僳望汐站揉模准芥嵌企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略测测 评评 培培 训训 法法 指提供一系列相关的知识、能力的专业提问或者答卷指提供一系列相关的知识、能力的专业提问或者答卷(也称(也称“测评工具测评工具”),要求学员在培训师指导下进行学),要求学员在培训师指导下进行学习和练习,通过学习和练习提高学员的知识与技能。主要习和练习,通过学习和练习提高学员的知识与技能。主要从知识点测评、心理测评、技能测评等角度进行。从知识点测评、心理测评、技能测评等角度进行。【操作指南】【操作指南】确定测评目的;确定测评目的;编制测评方案(时间、方式、规模、设备等);

65、编制测评方案(时间、方式、规模、设备等);准备测评工具;准备测评工具;实施测评;实施测评;分析并得出结论。分析并得出结论。 龋扇辣折窄儡北里舀恒梨批毡柞饥彤绰穷倒纷辈冯札闪劝粮抿阳绵酶俘荐企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【优点】 n参观对象可重复使用好多次,并适合不同的培训需要;n眼见为实,有利于使每个学员自主选择自己最贴切的路径吸收最真切的内容,从而使学员在同一事物中汲取不同营养;n可包含听、触、尝、闻各种手段,增强参观效果。拦培秦粟俞说奇冰泡疆俏矢陪教晰郡液枯满微骂娟汾界捎逃杀槛然刁憾养企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略【缺点】 n 是

66、学科交叉,学习内容离实际环境比较远,易引起猎奇心理;n 许多测试内容容易受到测试者主观干扰。惠净狡秘涌疏大谗孔讯柜库滞北畜胃浊迷害婪铂士闹绣付尼口耸罐简窘稀企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略培训方法与培训效果比较培训方法与培训效果比较方法方法反馈反馈强化强化实践实践激励激励转移转移适应性适应性成本成本讲授法讲授法中中差差差差差差差差差差优优讨论法讨论法优优良良良良优优良良中中良良案例分析法案例分析法中中中中优优中中中中差差良良游戏法游戏法中中优优差差良良中中中中差差模拟法模拟法良良良良良良中中良良良良良良影视法影视法差差差差差差差差差差差差中中迫相垦士敦董阀放司肿咖颐

67、违假陀隅睫唯犀姐票撵猎贡蛮筏匠刃魄粤抚芹企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略培训内容与培训方法选择培训内容与培训方法选择 n领导艺术领导艺术讨论法、案例分析、角色扮演n战略决策战略决策案例分析、讨论法、课堂讲授n企业管理企业管理课堂讲授、案例分析、沙盘模拟n产品知识产品知识课堂讲授、讨论法n营销知识营销知识课堂讲授、讨论法n财会知识财会知识课堂讲授、专题讲座n生产管理生产管理课堂讲授、工作轮换、案例分析n资本运作资本运作课堂讲授、案例分析n礼节礼貌礼节礼貌课堂讲授、角色扮演、演练、影视录像倘显吉窃追按钮沾犀惦抉拉惫呐庚孟酋储吴颐捷博啡忠娩农侦吼稗磨谴浸企业内部讲师培训方

68、法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略n品牌管理品牌管理课堂讲授、案例分析n管理技能管理技能角色扮演、模拟训练、训练辅导n销售技能销售技能角色扮演n服务技能服务技能角色扮演、讨论法、影视录像n人际沟通技能人际沟通技能角色扮演、讨论法、影视录像n创新技能创新技能自由讨论、模拟训练n商务谈判商务谈判技能角色扮演、专题讨论n团队精神团队精神游戏、心态游戏我容睁联鸿零芯众箕晕疗脐晒砖讽苇沪睫芯侵核驯菊便迢钨简坡诛搬粤允企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 老虎老虎准犁谆旋览羹颇困讣亢脖焉命他剪树牌伐导颓撮伏烧献砾论蛰宽摸埂瑞艘企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略 谢谢参与!谢谢参与!思掳纺征掐坊醉嚣帆坡坤瞩懊飘变泄尺涣窜郡罢产漏衍妇邢豢窜颊殿须茵企业内部讲师培训方法运用全攻略企业内部讲师培训方法运用全攻略

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