经济生活高考复习公开课件

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1、北京市第北京市第22中学中学刘刘 泳泳高考复习高考复习第一单元第一单元1 1、P6 P6 删去删去“观念货币和现实货币观念货币和现实货币”。2 2、纸币含义的修改：当今，、纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。区）发行并强制使用的。3 3、删除、删除“买方市场买方市场”和和“卖方市场卖方市场”这两种说法。这两种说法。4 4、价格变动对生产的影响表现内容：、价格变动对生产的影响表现内容： 原来为原来为“调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的生产适销对路的高质量产品高质量产品”，现在改为，现在改为

2、“调节产量、调节产量、调节生产要素分配调节生产要素分配”。增加价格变动对生产的影响是增加价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。价值规律发生作用的重要体现。5 5、消费水平受很多因素的影响，删除其中的、消费水平受很多因素的影响，删除其中的“物价总物价总体水平体水平”。6 6、删除、删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商品消按照消费对象分，消费可以分为有形商品消费和劳务消费费和劳务消费”。7 7、删除、删除 “消费结构消费结构”这一小框内容。这一小框内容。经济生活教材修订内容：经济生活高考复习公开第二单元第二单元1 1、解决社会的主要矛盾，改为必须、解决社会的主要矛盾，改为必须解放

3、和发展社会生产力解放和发展社会生产力”。这这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。2 2、P32 P32 集体经济的形式改为集体经济的形式改为 “ “包括农民专业合作和股份合作等多包括农民专业合作和股份合作等多种形式种形式”3 3、P35“P35“中的后一句改为中的后一句改为“保证各种所有制经济依法平等使用生产保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”3 3、企业经营的直接目的是利润。后面增加一句、企业经营的直接目的是利润。后面增加一句“利润表

4、现为企业利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。的经营收入与生产经营成本之间的差额。”4 4、 P42 P42 就业政策调整了表述，就业政策调整了表述，“实施就业优先战略和积极的实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。业和鼓励创业的方针。”5 5、“便捷的投资便捷的投资储蓄存款储蓄存款”删除删除“便捷的投资便捷的投资”这一提法；这一提法； “高风险、高收益同在高风险、高收益同在股票股票”删除删除“高风险、高收益同在高风险、高收益同在”这这一说法。一说法。“稳健的投资稳健

5、的投资债券债券”删除删除“稳健的投资稳健的投资”这一提法。这一提法。“规避风险的途径规避风险的途径保险保险”删除删除“规避风险的途径规避风险的途径”这一提法。这一提法。6 6、删除、删除“贷款业务是我国商业银行的主体业务贷款业务是我国商业银行的主体业务”这一提法。这一提法。经济生活高考复习公开 第三单元第三单元1 1、删除其他多种分配方式主要包括、删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动按个体劳动者劳动成果分配成果分配”这一提法及具体内容。这一提法及具体内容。2 2、增加、增加“在我国社会主义初级阶段，还要健全在我国社会主义初级阶段，还要健全劳动、资劳动、资本、技术、管理本、技术、管理等

6、生产要素按贡献参与分配的制度。等生产要素按贡献参与分配的制度。” ” 3 3、P60P60：改为：改为“收入分配公平是社会公平的基本内容收入分配公平是社会公平的基本内容”。4 4、P61P61：如何促进收入分配公平的措施内容修改为：如何促进收入分配公平的措施内容修改为：“增增加居民收入，提高加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实是实现社会公平的重要举措现社

7、会公平的重要举措”。5 5、P62P62：再分配更加注重公平的措施内容修改为：再分配更加注重公平的措施内容修改为：“再分再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，保护合法收入，增加低收入者增加低收入者收入，收入，调节过高收入，取缔非法收入。调节过高收入，取缔非法收入。 ” ”

8、经济生活高考复习公开6 6、“初次分配和再分配都要处理好效率与初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系公平的关系”修改为修改为“初次分配和再分配都初次分配和再分配都要要兼顾效率与公平兼顾效率与公平”7 7、P66“P66“税收是国家组织财政收入最普遍的形式税收是国家组织财政收入最普遍的形式”中的中的“组织组织”改为改为“筹集筹集”。8 8、增值税的作用删除了、增值税的作用删除了“它有利于促进生产的专业它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长”这一句。这一句。经济生活高考复习公开第四单元第四单元1 1、P80P80：“要切实

9、加强社会信用建设要切实加强社会信用建设”修改为修改为“要切要切实加强实加强商务诚信、社会诚信商务诚信、社会诚信建设建设”。2 2、P86P86：框题名称：框题名称“经济建设的新要求经济建设的新要求”修改为修改为“全全面建成小康社会面建成小康社会”。后面的要求内容全部换掉，改为：。后面的要求内容全部换掉，改为： 党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求。求。其中，有以下几项新要求。 经济持续健康发展。经济持续健康发展。 人民生活水平全面

10、提高。人民生活水平全面提高。 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。经济生活高考复习公开3 3、P87P87：框题名称：框题名称“又好又快又好又快 科学发展科学发展”修改为修改为“围围绕主题绕主题 抓住主线抓住主线”。4 4、科学发展观的内容及要求有的大的变化：、科学发展观的内容及要求有的大的变化：5 5、框题名称、框题名称“促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展”修改为修改为“加快转变经济发加快转变经济发展方式展方式”。6 6、“加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式”的的内容全部换掉内容全部换掉，改为：，改为： 以科学发展为主题

11、，以加快转变经济发展方式为主以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。健康发展。 实施创新驱动发展战略实施创新驱动发展战略。 推进经济结构战略性调整推进经济结构战略性调整。 推动城乡发展一体化推动城乡发展一体化 全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。7 7、全面提高开放型经济水平的措施内容的修改、全面提高开放型经济水平的措施内容

12、的修改 经济生活高考复习公开高考政治一轮复习策略：高考政治一轮复习策略：一、抓纲务本，有的放矢一、抓纲务本，有的放矢二、由点到线，由线到面二、由点到线，由线到面三、关注时事，关注生活三、关注时事，关注生活四、精选精练，规范答题四、精选精练，规范答题经济生活高考复习公开消消 费费交交 换换分分 配配人类社会存在人类社会存在和发展的基础和发展的基础 生生 产产经济经济活动活动经济经济关系关系经经济济 生产资料生产资料 所所 有有 制制基基础础基基础础（四环节）（四环节）（生产关系）（生产关系） 就是指在一定的生产资料所有制基础上进行就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活

13、动，以及在这些的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。活动中结成的人与人之间的关系。经济的含义经济的含义经济生活高考复习公开国国内内背背景景国国际际背背景景指导思想指导思想发展阶段发展阶段经济生活经济生活教材逻辑框架教材逻辑框架经济生活高考复习公开2013年普通高等学校招生全国统一考试 北京卷考试说明-政治 经济生活 55第一单元生活与消费（第一单元生活与消费（17）1、货币、货币 7 (1)货币及其本质 商品的基本属性 货币的本质 货币的主要职能 金属货币与纸币 树立正确的金钱观 (2) 信用工具与外汇 信用卡与支票 外汇和汇率2、价格、价格 5(1) 影响价

14、格的因素供求影响价格价值决定价格价值规律(2)价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费的影响价格变动对生产经营的影响3、消费、消费 5(1)消费及其类型影响消费水平的因素消费的类型消费结构(2)树立正确的消费观 健康的消费心理理智的消费行为经济生活高考复习公开第一课 知识框架商品商品货币货币劳动劳动产品产品用于用于交换交换含义含义基本基本 属性属性价值价值使用价值使用价值流通中流通中所需货所需货币量公币量公式式本质本质一般等价物一般等价物产生产生发展发展纸币纸币金属金属货币货币电子电子货币货币外汇外汇 与与汇率汇率通胀通胀与通缩与通缩币值稳币值稳定定信用信用工具工具 职能职能价价值值尺尺度度流

15、流通通手手段段贮贮藏藏手手段段支支付付手手段段世世界界货货币币实物实物货币货币基本基本职能职能其他其他职能职能正确金钱观正确金钱观经济生活高考复习公开商品的两个基本属性商品的两个基本属性（知识链接：选修（知识链接：选修2马克马克思的劳动价值理论）思的劳动价值理论）（1）含义：判断一件物品是不是商品有两种方法）含义：判断一件物品是不是商品有两种方法（2）两个基本属性（商品二因素）两个基本属性（商品二因素）使用价值使用价值-商品的商品的自然属性自然属性，构成社会财富的，构成社会财富的物质内容物质内容价值价值-商品的商品的社会属性社会属性，体现商品生产者相，体现商品生产者相互交换互交换劳动劳动的关系

16、，是商品特有的属性，是商品的关系，是商品特有的属性，是商品的的本质属性本质属性。注意：注意：不同的商品之所以不同的商品之所以能够交换能够交换是是因为它们有价值因为它们有价值. .在商品交换中，不同商品之所以在商品交换中，不同商品之所以需要交换需要交换是因为它们使是因为它们使用价值不同。用价值不同。经济生活高考复习公开商品是使用价值和价值的统一体商品是使用价值和价值的统一体二者关系：二者关系： 统一：统一：统一：统一： 任何任何任何任何商品都是商品都是商品都是商品都是使用价值使用价值使用价值使用价值和和和和价值价值价值价值的的的的统一体统一体统一体统一体 使用价值是价值的使用价值是价值的使用价值

17、是价值的使用价值是价值的物质承担者物质承担者物质承担者物质承担者，没有使用价值就没有价值，没有使用价值就没有价值，没有使用价值就没有价值，没有使用价值就没有价值 有使用价值有使用价值有使用价值有使用价值的东西的东西的东西的东西不一定不一定不一定不一定有价值。有价值。有价值。有价值。 有价值有价值有价值有价值的必然有使用价值的必然有使用价值的必然有使用价值的必然有使用价值对立：对立：对立：对立： 任何人任何人任何人任何人不能同时拥有不能同时拥有不能同时拥有不能同时拥有商品的价值和使用价值商品的价值和使用价值商品的价值和使用价值商品的价值和使用价值生产者生产者消费者消费者使用价值使用价值价价 值值

18、让让渡渡付付出出才能实现才能实现才能获得才能获得经济生活高考复习公开理论联系实际1、日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌提高产品和服务的质量，创造自己的品牌2、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但需要特别指出的是：需要特别指出的是：优质优价（

19、优质产品的价优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。经济生活高考复习公开2013东城期末东城期末9.北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远，与直达延庆县城的919路公交车相比，不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调，新增公交“一卡通”付款方式， 同时，换乘线路和方式也在优化，S2线的客流量有较大增幅。这表明A.商品价格的高低受供求关系影响

20、B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一经济生活高考复习公开1818怎么理解怎么理解“商品惊险的跳跃商品惊险的跳跃”（见教材（见教材P6P6） 在“商品货币商品”（WGW）的流通过程中，“商品货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品生产者？经济生活高考复习公开 商品是使用价值和价值的统一体 商品生产者的生产目是获得价值 生产者只有实现“商品货币”的跳跃，才能实现价值，收回货币，生存和发展下去，否则，就会亏本

21、、倒闭（“摔坏”） 因此，生产者必须生产“适销对路、质量上乘的商品原因经济生活高考复习公开商品的二因素由生产商品的劳动的二重性决定商品的二因素由生产商品的劳动的二重性决定: 具体劳动具体劳动具体劳动具体劳动创造创造创造创造使用价值使用价值使用价值使用价值，具体劳动具体劳动具体劳动具体劳动和和和和自然物质自然物质自然物质自然物质是商品是商品是商品是商品使用价值的使用价值的使用价值的使用价值的源泉源泉源泉源泉 抽象劳动抽象劳动抽象劳动抽象劳动形成形成形成形成价值价值价值价值，是价值的，是价值的，是价值的，是价值的唯一唯一唯一唯一源泉源泉源泉源泉注意注意具体劳动和抽象劳动不是两种劳动具体劳动和抽象劳

22、动不是两种劳动,也不是两次劳动也不是两次劳动具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面两个方面经济生活高考复习公开价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义特点特点表现表现货币表现和衡量其他一切货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介货币充当商品交换媒介的的职能职能观念上的货币观念上的货币现实的货币现实的货币价格是价值的价格是价值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币为媒介以货币为媒介的商品交换。的商品交换。（1）货币职能是货币本质的体现）货币职能是货币本质的体现（2）货币的基本职能：价值尺度和流

23、通手段）货币的基本职能：价值尺度和流通手段注：注：货币的基本职能货币的基本职能货币的职能货币的职能 为什么叫基本职能？是因为货币产生时就有的，是货币其他职能的为什么叫基本职能？是因为货币产生时就有的，是货币其他职能的基础。基础。货币的主要职能货币的主要职能（基本职能（基本职能+其他职能教材其他职能教材P7）经济生活高考复习公开 名称名称 交换方式交换方式 公公 式式 产生时间产生时间 特点特点物物交换物物交换 物与物物与物 直接交换直接交换 W W货币产生前货币产生前 买买 卖卖 同时进行同时进行 商品流通商品流通以货币以货币 为媒介为媒介W -G -W货币产生后货币产生后 买买 卖卖在时空上

24、分开在时空上分开商品价值的表现形式商品价值的表现形式价值交换价值基基础础础础（决定决定决定决定）表现形式表现形式表现形式表现形式等价物等价物等价物等价物价价价价 格格格格经济生活高考复习公开贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币（退出流通领域）作为社会财富的货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富在国家之间转移财富（3）货币的其他职能）货币的

25、其他职能经济生活高考复习公开【方法技巧方法技巧】从关键词来看：从关键词来看：价值尺度多用于标价、价格等词汇；价值尺度多用于标价、价格等词汇；流通手段多用于购买、买卖，现场交易等流通手段多用于购买、买卖，现场交易等词汇；词汇；贮藏手段多用于保存、退出流通领域等词贮藏手段多用于保存、退出流通领域等词汇；汇；支付手段多用于支付手段多用于赊销赊购、工资、利息、赊销赊购、工资、利息、税款、租金、还债等词汇；税款、租金、还债等词汇；世界货币多用于购买外国货、国际收支世界货币多用于购买外国货、国际收支等等词汇。词汇。经济生活高考复习公开2013海淀期中海淀期中11. 时间项目金额9月1日工资月收入5000元

26、9月10日交房租2500元9月15日从银行取出利息500元9月26日购买稻香村礼品月饼一盒100元上表是小张2012年9月的收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是世界货币 流通手段 贮藏手段 支付手段A. B. C. D.经济生活高考复习公开纸币是由纸币是由国家发行国家发行的、的、强制使用强制使用的的价值符号价值符号。 纸币必须由纸币必须由国家发行国家发行是国家现在正是国家现在正在强制使用的在强制使用的注意注意: : 国家国家有权有权发行纸币，发行纸币，有权有权规定纸币的面额；规定纸币的面额；但但无权无权任意发行纸币，任意发行纸币，无权无权规定购买力。规定购买力。 与金属货币一样，当今的

27、货币作为现行的货与金属货币一样，当今的货币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段等职能，某些信用特别强的纸币甚至可以成为世等职能，某些信用特别强的纸币甚至可以成为世界货币。界货币。 纪念币是法定货币，既可收藏，也可以在市纪念币是法定货币，既可收藏，也可以在市场上流通。场上流通。纸币的含义纸币的含义经济生活高考复习公开2727【关于纸币职能】（2012全国课标卷）12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币容易产生，且

28、同样具有充当贮藏手段的职能 使用纸币能够有效降低货币制作成本 纸币的使用范围更广 纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A. B. C. D. 经济生活高考复习公开 以流通中实际需要的货币量为基础。以流通中实际需要的货币量为基础。流通中所需流通中所需要的货币量要的货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数纸币的发行规律纸币的发行规律经济生活高考复习公开比较通货膨胀通货紧缩区别联系 含义含义实质实质原因原因解决办法解决办法都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结构优化都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡

29、和结构优化社会总需求大于社会总供给社会总需求大于社会总供给货币供应量过度是原因之一货币供应量过度是原因之一实行适度从紧的货币政策和紧实行适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，抑制总需求缩性的财政政策，抑制总需求物价总水平持续下跌的物价总水平持续下跌的现象现象社会总需求小于社会总供给社会总需求小于社会总供给货币供应量增长乏力货币供应量增长乏力实行积极的货币政策和扩张实行积极的货币政策和扩张性的财政政策，刺激总需求性的财政政策，刺激总需求都由社会总供给和社会总需求不平衡引起的都由社会总供给和社会总需求不平衡引起的都会影响正常的经济生活和经济社会秩序都会影响正常的经济生活和经济社会秩序经济运行中出现

30、的经济运行中出现的物价总水物价总水平持续平持续上涨上涨现象现象通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩经济生活高考复习公开如何应对通货膨胀和通货紧缩经济生活高考复习公开（1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付支付手段手段（2）汇率：两种货币之间的兑换比率）汇率：两种货币之间的兑换比率 （3）汇率与币值的关系：）汇率与币值的关系： 外币升值，外汇汇率升高，本币汇率跌落。外币升值，外汇汇率升高，本币汇率跌落。外币本币外币币值 本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值贬值升高跌落跌落不变更少贬值升值升值跌落升高升高更多不变贬值升值升值跌落升高升高更少不变升值贬值贬

31、值升高跌落跌落外汇和汇率外汇和汇率经济生活高考复习公开（4）汇率变动的影响（知识拓展）汇率变动的影响（知识拓展）本国汇率上升本国汇率上升本国汇率下降本国汇率下降利利弊弊利利弊弊贸易贸易利于该国进利于该国进口口不利于该国不利于该国出口出口利于该国出利于该国出口口不利于该国不利于该国进口进口投资投资利于该国对利于该国对外投资外投资不利于该国不利于该国吸引外资吸引外资利于该国吸利于该国吸引外资引外资不利于该国不利于该国对外投资对外投资消费消费能提高该国能提高该国企业或居民企业或居民的国际购买的国际购买力力不利于该国不利于该国扩大外需扩大外需利于扩大外利于扩大外需需降低该国企降低该国企业或居民的业或居

32、民的国际购买力国际购买力债务债务利于该国偿利于该国偿还外债还外债不利于该国不利于该国收回外债收回外债利于收回该利于收回该国外债国外债不利于该国不利于该国偿还外债偿还外债地位地位能提高该国能提高该国国际地位国际地位会加大该国会加大该国的国际金融的国际金融风险风险降低该国的降低该国的国际金融风国际金融风险险降低该国国降低该国国际形象际形象结论结论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定平稳定，对外保持人民币汇率稳定经济生活高考复习公开 2013朝阳期中朝阳期中 。25. 2012年9月13日美国联邦储备委员会宣布了第三轮

33、量化宽松货币政策（QE3）。美联储决定每月购买400亿美元抵押贷款支持证券。美联储通过“印钱”买入证券资产，对我国经济产生的影响是 增发美元美元币值下降中国的外汇储备有可能会贬值增发美元美元币值上升使全球经济走出金融危机低谷增发美元美元汇率降低中国对美的出口将会变为逆差增发美元大宗商品涨价中国通货膨胀的压力将会加大A B C D经济生活高考复习公开人民币升值的影响（双刃剑）人民币升值的影响（双刃剑）有利影响：有利影响：进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海外进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海外业务，实施走出去战略。业务，实施走出去战略。中国外债压力的减轻

34、和购买力的增强中国外债压力的减轻和购买力的增强（出国留学或旅游、购买外国（出国留学或旅游、购买外国商品、进口企业成本降低）。商品、进口企业成本降低）。有利于促进我国产业结构调整，改善我国在国际分工中的地位。有利于促进我国产业结构调整，改善我国在国际分工中的地位。人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升位提升不利影响：不利影响： 中国的出口产品价格升高，导致出口减少，对外贸易环境恶化，中国的出口产品价格升高，导致出口减少，对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。造成国内生产下降，失业增加，国内矛

35、盾加剧。进口商品价格相应降低，进口增加，对国际收支产生不利影响。进口商品价格相应降低，进口增加，对国际收支产生不利影响。 影响外商投资，导致外资流入的减少；影响外商投资，导致外资流入的减少； 国家的外汇储备面临缩水的威胁国家的外汇储备面临缩水的威胁 经济生活高考复习公开坚持公有制主体坚持公有制主体地位地位价格价格供求供求价值价值社会必要社会必要劳动时间劳动时间气候、时间、生气候、时间、生产条件等因素产条件等因素社会劳动生产率社会劳动生产率决定决定通过通过决决定定影影响响反比反比需求需求供给供给变动变动影响影响生活生活生产生产相关商品价格与该相关商品价格与该商品需求的关系商品需求的关系需求法则需

36、求法则一般说来，一般说来，互补品互补品替代品替代品高档耐用品与生活必需品高档耐用品与生活必需品价格弹性价格弹性生产适销对路的高质量产品生产适销对路的高质量产品调节生产规模调节生产规模提高个别劳动生产率提高个别劳动生产率价格与供求的关系模型价格与供求的关系模型（价值规律的作用）（价值规律的作用）为什么？为什么？为什么？为什么？第二课 知识框架价价值值规规律律经济生活高考复习公开价值决定价格：价值决定价格： 价格价格上涨上涨：成本（工资、原材料等）上升：成本（工资、原材料等）上升或科技附加值上升，价值变大、价格上升；或科技附加值上升，价值变大、价格上升； 价格价格下降下降：科技发展，社会劳动生产率

37、提：科技发展，社会劳动生产率提高，价值变小、价格下降。高，价值变小、价格下降。供求影响价格：供求影响价格： 供不应求，价格上升；供过于求，价格下供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。降。 其他因素：其他因素： 价格变化受市场竞争、纸币发行量及国家价格变化受市场竞争、纸币发行量及国家宏观调控政策等因素的影响。宏观调控政策等因素的影响。影响价格的因素影响价格的因素经济生活高考复习公开气候时间地域生产政策文化改变供求关系供不应求供过于求价格上涨价格下跌价格变化卖方市场买方市场影响物以稀为贵货多不值钱间间接接因因素素直直接接因因素素供求影响价格供求影响价格经济生活高考复习公开商品的价值量商品的价值量

38、由生产该商品所耗费的社会必要劳动时由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定间决定(2)(2)单位商品的价值量单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成与生产该商品的社会劳动生产率成反比反比商品价值量、使用价值量和劳动生产率和劳动时间的关系商品价值量、使用价值量和劳动生产率和劳动时间的关系价值决定价格价值决定价格经济生活高考复习公开39懂得两条重要意义个别企业提高劳动生产率的意义： 产品数量增多，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，获利更多，在竞争中处于有利地位；个别劳动生产率的的普遍提高，有利于促进社会劳动生产率的提高。社会劳动生产率提高的意义： 单位时间内生产的使用价值数量增多，社会财富增

39、加，单位商品的价值量降低，能更好地以“物美价廉”的商品满足社会需要。经济生活高考复习公开对生活对生活消费消费： 需求法则：价格上涨，需求减少；需求法则：价格上涨，需求减少；价格下降，需求增加。价格下降，需求增加。不同商品：价格变动对不同商品：价格变动对生活必需品影响小，对高档耐用品影响大生活必需品影响小，对高档耐用品影响大 。相相关商品：价格上涨，替代品需求量上升，互补品关商品：价格上涨，替代品需求量上升，互补品需求量下降需求量下降 对生产：对生产：调节生产规模。调节生产规模。提高劳动生产率；提高劳动生产率； 生产适销对路的高质量产品。生产适销对路的高质量产品。改为：改为：调节产调节产量、调节

40、生产要素分配量、调节生产要素分配”*价格变化对生产的影响，是价值规律价值规律价格变化对生产的影响，是价值规律价值规律发生作用的重要表现。发生作用的重要表现。价格变化的影响价格变化的影响（链接选修：价值规律的作用）（链接选修：价值规律的作用）经济生活高考复习公开需求曲线需求曲线价格对生活的影响价格对生活的影响价格与需求量的关系。价格与需求量的关系。当某种商品价格上升，人当某种商品价格上升，人们会减少对它的购买们会减少对它的购买当这种商品价格下降，人当这种商品价格下降，人们会增加对它的购买们会增加对它的购买 价格影响生活价格影响生活经济生活高考复习公开需求弹性曲线需求弹性曲线价格对不同商品的影响：

41、价格对不同商品的影响：价格变动会引起需求量的价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度量对价格变动的反应程度不同。不同。生活必需品对价格变动的生活必需品对价格变动的反应程度较小，反应程度较小，高档耐用品对价格变动的高档耐用品对价格变动的反应程度较大。反应程度较大。 由图可知，伴随商品价格的降低，由图可知，伴随商品价格的降低，A A的需求量变化的需求量变化要小于要小于B B的需求量变化，由此可知，的需求量变化，由此可知，A A对价格变动反应较对价格变动反应较小，小，B B对价格变动反应较大。那么对价格变动反应较大。那么A A属于生活必需品，属于生活必

42、需品，B B属于高档耐用品。属于高档耐用品。经济生活高考复习公开需求变动曲线需求变动曲线右图中有两条需求曲线右图中有两条需求曲线d1和和d2，d2曲线比曲线比d1曲曲线所表达的需求更旺盛，线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。曲线上的需求量要大。比如对应于比如对应于P1价格，价格，d2曲线表达的需求量为曲线表达的需求量为Qd2，大于，大于d1曲线表达曲线表达的需求量的需求量Qd1。我们把。我们把需求曲线的变动需求曲线的变动(比如比如由由d1曲线平移到曲线平移到d2曲线曲线的过程的过程)叫做需求的变叫做需求的

43、变动。动。 经济生活高考复习公开供给曲线供给曲线价格对生产的影响价格对生产的影响价格变动与生产的关系价格变动与生产的关系价格调节生产：价格调节生产：当某种当某种商品价格上升，企业获商品价格上升，企业获利增多，生产规模扩大利增多，生产规模扩大反之，如果价格下降，反之，如果价格下降，获利减少，企业生产规获利减少，企业生产规模会缩小。模会缩小。所以企业要想在竞争中所以企业要想在竞争中获胜，必须努力提高劳获胜，必须努力提高劳动生产率，生产适销对动生产率，生产适销对路的高质量产品。路的高质量产品。 经济生活高考复习公开 均衡价格均衡价格(equilibrium price)是商品的供给曲线与需是商品的供

44、给曲线与需求曲线相交时的价格。也就是求曲线相交时的价格。也就是商品的供给量与需求量相等，商品的供给量与需求量相等，商品的供给价格与需求价格相商品的供给价格与需求价格相等时的价格。在市场上，由于等时的价格。在市场上，由于供给和需求力量的相互作用，供给和需求力量的相互作用，市场价格趋向于均衡价格。如市场价格趋向于均衡价格。如果市场价格高于均衡价格，则果市场价格高于均衡价格，则市场上出现超额供给，超额供市场上出现超额供给，超额供给使市场价格趋于下降；反之，给使市场价格趋于下降；反之，如果市场价格低于均衡价格，如果市场价格低于均衡价格，则市场上出现超额需求，超额则市场上出现超额需求，超额需求使市场价格

45、趋于上升直至需求使市场价格趋于上升直至均衡价格。因此，市场竞争使均衡价格。因此，市场竞争使市场稳定于均衡价格。市场稳定于均衡价格。 均衡价格均衡价格经济生活高考复习公开一一商品价格变动，则：一一商品价格变动，则：互为替代品和互补品的两商品关系主要体现为：互为替代品和互补品的两商品关系主要体现为：一商品的价格变动会对另一商品需求产生影响。一商品的价格变动会对另一商品需求产生影响。经济生活高考复习公开27.（2013年广东文综）假设甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断，为保护国内产业发展，甲国对进口化妆品提高关税，致其价格飙升；受此影响，消费者转向国产中低档品牌，使进口高档品牌的需求曲线（D1）和

46、国产中低档品牌的需求曲线（D2）发生变动。不考虑其他因素，能正确反映这一变化的图形是D经济生活高考复习公开（2013年高考全国新课标版年高考全国新课标版I ）12.2012年，某县农民种植的土豆产量大增，但市场没有相应扩大，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是【B】经济生活高考复习公开消费消费影响影响居民收入：当前和预期居民收入：当前和预期客观客观物价总体水平物价总体水平消费心理消费心理国家经济发展水平国家经济发展水平勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗主观主观从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理类型（结构）类型（结构）按按

47、消消费费对对象象不不同同按按交交易易方方式式不不同同按按消消费费目目的的不不同同理智消费理智消费保护环境保护环境绿色消费绿色消费量入为出量入为出适度消费适度消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费第三课 知识框架经济生活高考复习公开(1)客观因素客观因素： 根本制约因素根本制约因素是国家经济发展水平； 收入是消费的基础和前提（可支配收入、预期收入、收入差距）； 物价总体水平； 其他因素（人口数量、商品的性能、外观等）。(2)主观因素主观因素： 从众、求异、攀比、求实等消费心理； 绿色消费、理性消费等消费行为。影响消费水平的因素影响消费水平的因素经济生活高考复习公开消费水平受很多因素的影响，其中主要

48、是居民的收入和物价总体水平（1）收入是消费的基础和前提 （2）物价的变动影响 人们的购买能力当前收入：当前收入：收入预期收入预期收入差距收入差距物价上涨物价上涨购买力降低购买力降低减少消费量减少消费量物价下跌物价下跌 购买力提高购买力提高增加消费量增加消费量收入多、消费多，增收快、消费增长快预期收入乐观、加大预支消费预期收入悲观、节制当前消费收入差距过大、总体消费水平降低收入差距缩小、总体消费水平提高注意：一是强调注意：一是强调“其他条件不变其他条件不变”。二是说明可支配收入的含义：。二是说明可支配收入的含义：人们的收入要扣除个人所得税、人们的收入要扣除个人所得税、 “ “三险三险”及住房公积

49、金等项目。及住房公积金等项目。 影响消费水平的因素影响消费水平的因素经济生活高考复习公开划分依据划分依据类型型特点特点交易方式交易方式钱货两清的两清的消消费一手交一手交钱，一手交，一手交货，商品的所有，商品的所有权和使用和使用权一次性一次性发生生转移移贷款消款消费预支未来收入，支未来收入，满足当前的消足当前的消费需要，提高需要，提高生活水平生活水平租租赁消消费所有所有权不不变更，使用更，使用权暂时让渡渡消消费对象象有形商品消有形商品消费消消费的是有形商品的是有形商品劳务消消费消消费的是无形服的是无形服务如家政服如家政服务、维修、理修、理发消消费目的目的生存生存资料消料消费满足足较低低层次衣食住

50、行的需要，最基本的消次衣食住行的需要，最基本的消费发展展资料消料消费提高自身素提高自身素质，全面，全面发展展享受享受资料消料消费身心愉悦，丰富物身心愉悦，丰富物质生活和精神生活生活和精神生活消费类型消费类型经济生活高考复习公开（1 1）含义）含义: : 人们各类消费支出在总支出中的比重。人们各类消费支出在总支出中的比重。消费结构是随着经济的发展、收入的变化而不断变消费结构是随着经济的发展、收入的变化而不断变化。化。（2 2）恩格尔系数：是食品支出占家庭总支出的比）恩格尔系数：是食品支出占家庭总支出的比重。重。恩格尔系数降低通常表明人们生活水平提高，消恩格尔系数降低通常表明人们生活水平提高，消费

51、结构改善。费结构改善。计算恩格尔系数：第一要注意用食品支出比上占计算恩格尔系数：第一要注意用食品支出比上占家庭总支出，而不是家庭总收入；第二要注意家庭家庭总支出，而不是家庭总收入；第二要注意家庭总支出指的是消费支出，不包括家庭购买股票、保总支出指的是消费支出，不包括家庭购买股票、保险等投资支出。险等投资支出。消费结构消费结构经济生活高考复习公开表表现特点特点评价价从众心从众心理引理引发的消的消费仿效重仿效重复复“人有人有我有我有”引引发对某种商品的追求，形成流行某种商品的追求，形成流行趋势，健康合，健康合理的消理的消费心理可心理可带动某一某一产业的的发展。展。商家往往商家往往利用消利用消费者者

52、追随偶像、追赶潮流追随偶像、追赶潮流的心理来的心理来推推销商商品品盲目从众不可取，要具体盲目从众不可取，要具体问题具体分析。具体分析。求异心求异心理引理引发的消的消费标新立新立异异展示个性，有展示个性，有时可以推可以推动新工新工艺新新产品的出品的出现。但是考但是考虑代价，代价，过分分标新立异，社会不新立异，社会不认可，不可，不值得提倡。得提倡。攀比心攀比心理引理引发的消的消费炫耀炫耀“人无我人无我有，人有，人有我有我优”不健康心理，不不健康心理，不值得提倡。得提倡。求求实心心理主理主导的消的消费符合符合实际讲究究实惠惠一种理智的消一种理智的消费，对个人生活和社会个人生活和社会发展都有利，展都有

53、利，值得提倡。得提倡。健康的消费心理经济生活高考复习公开4、生产与经济制度、生产与经济制度 4(1)生产与消费 生产与消费关系 大力发展生产力 (2)我国的基本经济制度 公有制为主体多种所有制经济共同发展5、企业与劳动者、企业与劳动者 6 (1)企业 企业及其分类有限责任公司与股份有限公司公司的经营与发展(2)劳动者 劳动和就业就业与创业的准备依法维护劳动者权益6、投资理财、投资理财 7 (1)储蓄存款与商业银行 储蓄存款 利息与利率商业银行及其业务(2)股票、债券与保险 股票、股东和股息债券及其种类商业保险投资理财的风险与收益 第二单元第二单元 生产与经济制度（生产与经济制度（1717）经济

54、生活高考复习公开 第二单元第二单元 知识结构知识结构经济生活高考复习公开【注意注意】 生产与消费的关系表现为生产与消费的关系表现为决定作用和反作用决定作用和反作用两个方面，二者不两个方面，二者不能等同。反作用再大，也不能说是决定作用，认为消费决定生产是能等同。反作用再大，也不能说是决定作用，认为消费决定生产是错误的。错误的。 生产是社会再生产过程中首要的环节，它决定着其他环节。生产是社会再生产过程中首要的环节，它决定着其他环节。消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；如果不适应的

55、增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；如果不适应时，则对生产发展起阻碍作用。时，则对生产发展起阻碍作用。 不能认为凡是消费都能促进生产的发展。不能认为凡是消费都能促进生产的发展。生产与消费的关系生产与消费的关系经济生活高考复习公开原因：消费对生产具有反作用，在国外有效需求不足的情况下，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长，扩大就业，降低世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的要求。【知识拓展】扩大居民的消费需求经济生活高考复习公开措施：措施：(

56、1)作为作为国家国家：最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。居民收入。政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。持物价稳定。政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。社会总体消费水平。健全社会保障体系，提升居民的消费信心。健全社会保障体系，提升居

57、民的消费信心。培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。创设良好的消费环境。(2)作为作为企业企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象，搞：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。(3)作为作为个人个人，

58、要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费观。确的消费观。经济生活高考复习公开我国的基本经济制度我国的基本经济制度-制度保障制度保障生产力生产力决决定定反反作作用用生产关系生产关系劳动者劳动者生产资料生产资料生产工具生产工具劳动对象劳动对象生产力水平发展不平衡，多层次生产力水平发展不平衡，多层次生产资料生产资料所有制所有制产品分产品分配制度配制度公有制公有制非公非公经济经济国有经济国有经济集体经济集体经济混合所有混合所有制经济国制经济国有成分集有成分集体成分体成分个体经济个体经济私营经济私营经济外资经济外资经济主主体体量量上上优优势势质质

59、上上控控制制力力增增强强公公有有制制主主体体地地位位共同共同发展发展鼓励鼓励支持支持引导引导经济生活高考复习公开市场经济条件下的所有制结构市场经济条件下的所有制结构经济生活高考复习公开经济生活高考复习公开企业企业含义含义市场主体市场主体形形式式个人个人独资独资企业企业 合伙合伙企业企业公司制公司制股股份份有有限限公公司司有有限限责责任任公公司司经经营营战战略略经济全球化经济全球化国家政策（宏观调控、对外开放）国家政策（宏观调控、对外开放）研究和把握市场需求（国内、国际研究和把握市场需求（国内、国际市场）市场）竞竞争争优优势势价格价格产品质量产品质量服务水平服务水平品牌效应品牌效应科技科技管理管

60、理创新创新信誉和形象信誉和形象守法经营守法经营诚信经营诚信经营生产生产经营经营兼并破产合并重组强强联合兼并破产合并重组强强联合经济效益经济效益竞争力竞争力社会效益社会效益生态效益生态效益企业企业经济生活高考复习公开法人法人企企业业企业企业法人法人非法人组织、非法人组织、自然人等自然人等市场主体市场主体公司公司股份有限公股份有限公司司有限责任有限责任公司公司上市上市公司公司经济生活高考复习公开有限责任公司和股份有限公司对比表项目项目有限责任公司有限责任公司股份有限公司股份有限公司公司的资本公司的资本不划分等额股份，可以不划分等额股份，可以以多种形式出资，转让以多种形式出资，转让困难困难等额股份，

61、股票形式存等额股份，股票形式存在，上市后，股票可以在，上市后，股票可以自由转让流通自由转让流通发起人数量发起人数量小于小于5050人人22002200人发起人人发起人股东对公司承担的股东对公司承担的责任责任有限责任有限责任有限责任有限责任股东表决权股东表决权按照出资比例表决按照出资比例表决一股一票一股一票公司财务公司财务不向社会公开不向社会公开上市公司必须向全社会上市公司必须向全社会公开公开注册资本限制注册资本限制最低限额是最低限额是3 3万万最低限额是最低限额是500500万万经济生活高考复习公开公司的组织形式公司的组织形式监监督督法人治理机构：法人治理机构：指由股指由股东大会、董事会、经理

62、东大会、董事会、经理层和监事会组成的一种层和监事会组成的一种制度安排和运行机制。制度安排和运行机制。是为了处理由于所有权是为了处理由于所有权和经营权分离而产生的和经营权分离而产生的信托、代理关系，即股信托、代理关系，即股东与信托人（董事会）东与信托人（董事会）之间的关系，董事会与之间的关系，董事会与代理人（经理层）之间代理人（经理层）之间的关系。的关系。 经济生活高考复习公开经济体制改革经济体制改革中心环节中心环节国企改革国企改革方向方向现代企业制度现代企业制度核核心心公司制公司制企业法人治理结构企业法人治理结构组织管理制度组织管理制度产权明晰、产权明晰、产权明晰、产权明晰、 责权明确、责权明

63、确、责权明确、责权明确、政企分开政企分开政企分开政企分开 、管理科学、管理科学、管理科学、管理科学基本特征基本特征基本特征基本特征股份有限公司与有限责任公司股份有限公司与有限责任公司股份有限公司与有限责任公司股份有限公司与有限责任公司调整布局和结构、股份制改制、调整布局和结构、股份制改制、有进有退、有所为有所不为有进有退、有所为有所不为公司的机构设置、公司的机构设置、公司的机构设置、公司的机构设置、机构的运作规则机构的运作规则机构的运作规则机构的运作规则经济生活高考复习公开企企业业怎怎样样成成功功经经营营以以市场市场为导向，为导向，尊重尊重价值规律价值规律依靠依靠科技科技和和管理管理消费需求消

64、费需求市场配置资源市场配置资源生产生产消费消费劳动者职劳动者职业技能业技能经营者管经营者管理水平理水平劳动生产率劳动生产率权利义务权利义务国家财政和个人国家财政和个人规范的公司制和现代企业制度规范的公司制和现代企业制度发展方式转变发展方式转变粗放到集约粗放到集约资源利用率资源利用率自主创新自主创新环保环保科技科技生态生态效益效益信誉和形象信誉和形象无形资产无形资产品牌品牌企业成败企业成败产品和服务（商品：产品和服务（商品：价值、使用价值）价值、使用价值）市场交易原则（诚市场交易原则（诚信）、正当竞争信）、正当竞争兼并（并购）兼并（并购） 强强联合强强联合面向市场面向市场（适销对路适销对路）国内

65、市场国内市场国际市场国际市场走出去走出去国家支持与管理国家支持与管理宏调宏调（经法政经法政）整合经济生活高考复习公开就业总体就业总体供过于求供过于求就业结就业结构错位构错位劳动力市劳动力市场不完善场不完善就业信就业信息不畅息不畅就就业业就业就业形势形势企业企业生产生产国家国家增加就业增加就业劳动者劳动者劳劳动动权权实施就业优先战略和积极就实施就业优先战略和积极就业政策业政策制定劳动者自主就业、市场制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针鼓励创业的方针发展生产，增加就业岗位，承担社会责任发展生产，增加就业岗位，承担社会责任树立正确的就业观念树立正确的

66、就业观念提高自身素质提高自身素质做好创业和就业准备做好创业和就业准备自主择业观自主择业观竞争就业观竞争就业观职业平等观职业平等观多种方式就业多种方式就业观观良好的政治思想良好的政治思想素质素质丰富的知识和技丰富的知识和技能能良好的身体素质良好的身体素质和心理素质和心理素质创业创业转变观念，具备创新精转变观念，具备创新精神和自主创业能力，发神和自主创业能力，发挥主观能动性，做好职挥主观能动性，做好职业选择，实现人生价值业选择，实现人生价值自主选择就业，市场调节就业，国家促进就业自主选择就业，市场调节就业，国家促进就业经济生活高考复习公开投资理财投资理财投资理财投资理财1 1、储蓄存款、储蓄存款、

67、储蓄存款、储蓄存款2、债券、债券3、股票、股票4、商业保险、商业保险便捷的投资便捷的投资稳健的投资稳健的投资高风险、高收益同在高风险、高收益同在规避风险的途径规避风险的途径经济生活高考复习公开 国国家家宏宏观观调调控控常常用用的的经经济济杠杠杆杆，是是调调节节货货币币供供应应量量的的的重要手段。利率的调整实际上是各方面利益的调整。的重要手段。利率的调整实际上是各方面利益的调整。 对对企企业业和和个个人人的的影影响响：升升 增增加加企企业业还还贷贷压压力力，吸引居民储蓄；吸引居民储蓄； （ 物物价价稳稳定定的的情情况况下下） 降降 减减轻轻企企业业还还贷贷压压力力，储蓄对居民吸引力下降；（引导消

68、费和投资，扩大内需）储蓄对居民吸引力下降；（引导消费和投资，扩大内需）利率利率经济生活高考复习公开比较比较内容内容 储蓄储蓄 债券债券 股票股票 保险保险不不同同点点性质性质 储蓄储蓄债务证书债务证书入股凭证入股凭证 风险保障风险保障收益权收益权不同不同取款获利取款获利息，安全息，安全性最性最定期收取利定期收取利息，安全性息，安全性比股票大比股票大取得股息取得股息和红利，和红利，经营好坏经营好坏决定收益决定收益按保险条款，按保险条款，从保险公司获从保险公司获得相应经济补得相应经济补偿偿偿还方偿还方法不同法不同按存期获按存期获得本金和得本金和利息利息有明确的付有明确的付息期限，到息期限，到期必须

69、偿还期必须偿还本金本金不能退股，不能退股，只能出卖只能出卖或转让或转让保险事故发生保险事故发生后，投保人可后，投保人可获得赔偿获保获得赔偿获保险金险金相同相同点点都是投资行为；对国家建设和公民生活有利；都能给投资者带都是投资行为；对国家建设和公民生活有利；都能给投资者带来一定的收益来一定的收益不同投资方式对比不同投资方式对比经济生活高考复习公开 作为一个理性的投资者，在投资理财选择时应遵作为一个理性的投资者，在投资理财选择时应遵循四个原则循四个原则(1)要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。投要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。投资的目的是为了收益，但投资的风险大小不同，收益资的目的

70、是为了收益，但投资的风险大小不同，收益一般和风险成正比。投资应根据自己的风险承受能力一般和风险成正比。投资应根据自己的风险承受能力去选择投资方式。去选择投资方式。(2)要注意投资的多元化。分散投资是化解风险的最好要注意投资的多元化。分散投资是化解风险的最好办法。办法。(3)投资要根据自己实际情况，自己的经济实力，量力投资要根据自己实际情况，自己的经济实力，量力而行。而行。(4)投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。违反国家的法律法规。【知识拓展知识拓展】经济生活高考复习公开7、个人收入的分配、个人收入的分配 4(1)我国的分

71、配制度按劳分配多种分配方式并存(2)收入分配与社会公平 收入分配的公平处理好效率与公平的关系8、财政与税收、财政与税收 4(1)国家财政 财政及其作用 财政收入与支出(2)征税和纳税 税收及其种类 依法纳税 第三单元第三单元 收入与分配（收入与分配（8 8）经济生活高考复习公开第三单元知识结构第三单元知识结构经济生活高考复习公开我国的分配制度我国的分配制度生产力生产力决决定定反反作作用用生产关系生产关系生产力水平发展不平衡，多层次生产力水平发展不平衡，多层次生产资料生产资料所有制所有制公有制为主体公有制为主体多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展按劳分配为主体按劳分配为主体多种分配方式并

72、存多种分配方式并存产品分产品分配制度配制度经济生活高考复习公开按个体劳动者的劳动成果分配按个体劳动者的劳动成果分配 多种分配形式并存多种分配形式并存在社会主义初级阶段，发展社会主义市场经在社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全劳动、资本、技术、管理等生济，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。产要素按贡献参与分配的制度。意义：意义：意义意义: 是对市场经济条件下是对市场经济条件下,各种生产各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重体现了国家对公民权利的尊重, 对劳动、知对劳动、知识、人才、创造的

73、尊重。这有利于让一切创识、人才、创造的尊重。这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收增加居民收入，推动经济发展。入，推动经济发展。 经济生活高考复习公开 劳动收入劳动收入（先看（先看所有制成分所有制成分所有制成分所有制成分）：）： 公有制经济公有制经济按劳分配；按劳分配； 个体、个体、私营、外资经济私营、外资经济私营、外资经济私营、外资经济按生产要素（劳动要素）按生产要素（劳动要素）分配。分配。 非劳动收入非劳动收入 按资本要素分配（如：股息和红利、利息等）按资本要素分配（如：股息和红利、利息等） 按土地要素分配（如：房屋租金、土地转让收益等）按土地要

74、素分配（如：房屋租金、土地转让收益等） 按信息、技术要素分配按信息、技术要素分配 （如：专利、知识产权、（如：专利、知识产权、稿酬等）稿酬等） 按管理要素分配（按管理要素分配（CEOCEO年薪等）年薪等）区分劳动收入与非劳动收入区分劳动收入与非劳动收入经济生活高考复习公开坚持一个制度坚持一个制度坚持和完善按劳分配为主体、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。多种分配方式并存的分配制度。两个两个重要举措：重要举措：之一：提高之一：提高“两个合理比重两个合理比重”、实现、实现“两个同步两个同步”，之二：之二：再分配更加注重公平是实现社会公平的另再分配更加注重公平是实现社会公平的另一

75、重要举措一重要举措（3）如何实现）如何实现增加居民收入，提高增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措是实现社会公平的重要举措”。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要

76、规范收入分配秩序，距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，保护合法收入，增加增加低收入者收入，低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。调节过高收入，取缔非法收入。 ”经济生活高考复习公开概念解析概念解析:国民收入分配形成国民收入分配形成：居民收入、企业收入、政府收入三部分。以税金和利润的形式上缴给国家，形成国家收入；以工资等方式分配给生产部门中的劳动者形成居民收入；企业自留部分形成企业收入。分配：分配指经济学上指把生产资料分给生产单分配：分配指经济学上指把生产资料分给生产单位或把消费资料分给消费者。位或把消费资料分给消费者。 经济生活高考复习公开初次分配：初次分配是指在创造国民收入的物

77、质生产部门内部进行的分配。初次分配是在企业内部分配，如：第一和第二产业工人的工资报酬，最低工资保障等。再分配：再分配是指国民收入在物质生产部门进行分配后，还必须在全社会范围内进行的再次分配，以保证满足非物质生产部门的需要。国民收入再分配的是政府通过税收、政策、法律等措施进行。如：国家预算（财政、社保、转移支付）、银行信贷 、用自己的收入支付各种劳务费用、第三产业的工资，个人和企业所得税，营业税等。初次分配和再分配：初次分配和再分配：经济生活高考复习公开收入分配的相对平等收入分配的相对平等投入产出比率投入产出比率效率效率公平公平物物质质基基础础保保证证重重要要性性体现社会主义分配原则体现社会主义

78、分配原则协调人际经济利益关系协调人际经济利益关系实现经济发展实现经济发展促进社会和谐促进社会和谐含义含义实现实现合理合理有序有序收入收入分配分配格局格局制度制度保障保障重要重要举措举措提高两个比重提高两个比重实现两个同步实现两个同步我国分配制度我国分配制度再分配再分配调节力调节力度机制度机制保护保护增低增低调高调高取缔取缔节约资源节约资源增加社会财富增加社会财富怎么做怎么做既要提高效率，既要提高效率，也要促进公平也要促进公平反对平均主义，反对平均主义，反对收入差距悬殊反对收入差距悬殊落实分配政策，落实分配政策，提倡奉献精神提倡奉献精神鼓励创业致富，鼓励创业致富，也倡导先富帮后富也倡导先富帮后富

79、分配原则分配原则效率和公平效率和公平经济生活高考复习公开全国课标卷全国课标卷2012： 改革开放以来，我国居民收入不断增加，改革开放以来，我国居民收入不断增加，19781978年我国职工工资总额为年我国职工工资总额为568.9568.9亿元，亿元，20092009年达到年达到40288.240288.2亿元；职工平均工资由亿元；职工平均工资由19781978年的年的615615元增加到元增加到20092009年的年的3273632736元。元。材料一材料一 在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。现出来。200

80、92009年，我国的最低工资是我国人均年，我国的最低工资是我国人均GDPGDP的的25%25%，世界平均为，世界平均为58%58%；我国；我国最低工资是我国平均工资的最低工资是我国平均工资的21%21%，世界平均为，世界平均为50%50%。我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图8 8、图、图9 9所示所示(1)(1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议（问题的政策建议（1414分）分）问题：与世界水平相比，最

81、低工资在人均问题：与世界水平相比，最低工资在人均GDPGDP中占比低，在平均工资中占比中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋势，政府低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋势，政府和企业所得呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。和企业所得呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机

82、制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。建立和完善社会保障机制，促进社会公平。经济生活高考复习公开（2013年重庆文综13.党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料，回答问题。 1996-2010年初次分配中居民收入分配份额变化情况图 注：1.根据历年中国统计年鉴数据绘制； 2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图2，概括1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变化趋势。（4分）从2010年到2020年，若在国民总收入实现倍增的同时，居民收入所占份额从45%逐步增加到

83、65%，居民收入年均增长率应_（小于、等于或大于）国民总收入年均增长率。（4分）如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？（6分）（1）答案一 整体来看，居民收入分配份额呈下降趋势。答案二 1996-2007年，居民收入分配份额呈下降趋势；2007年以后，居民收入分配份额有所增长和波动，但仍低于20世纪90年代中后期水平。（2）答案：大于。（3）答案示例：提高劳动报酬在初次分配中的比重。 着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。经济生活高考复习公开基尼系数基尼系数，是基尼系数，是2020世纪世纪初意大利经济学家基初意大利经济学家基尼，根据劳伦茨曲

84、线尼，根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分所定义的判断收入分配公平程度的指标。配公平程度的指标。是比例数值，在是比例数值，在0 0和和1 1之间，是国际上用来之间，是国际上用来综合考察居民内部综合考察居民内部收收入分配差异入分配差异状况的一状况的一个重要分析指标。个重要分析指标。经济生活高考复习公开2003-2012年我国基尼系数年我国基尼系数注：基尼系数是国际上采用测定收入分配差异程度的指标。注：基尼系数是国际上采用测定收入分配差异程度的指标。 低于低于0.20.2表示收入十分平均表示收入十分平均； 0.20.30.20.3表示收入比较平均表示收入比较平均；0.30.40.30.4表示收入相对合

85、理表示收入相对合理； 0.40.4是差距过大的警戒线是差距过大的警戒线；0.4-0.50.4-0.5表示收入表示收入差距较大差距较大。 经济生活高考复习公开（2013年江苏单科）年江苏单科）35材料二材料二 基尼系数是衡量收入分配公平程度的一个重基尼系数是衡量收入分配公平程度的一个重要指标。一般来说，基尼系数下降，意味着收入分配趋于公平。根据国家统要指标。一般来说，基尼系数下降，意味着收入分配趋于公平。根据国家统计局公布的数据，计局公布的数据，2008 年我国的基尼系数达到最高点年我国的基尼系数达到最高点0.491，以后开始逐步，以后开始逐步回落，回落，2012年降为年降为0.474。2008

86、 年我国实际收入分配曲线如图年我国实际收入分配曲线如图6 所示。所示。注注:实际收入分配曲线和绝对公平曲线实际收入分配曲线和绝对公平曲线之间的面积为之间的面积为A，与绝对不公平曲线，与绝对不公平曲线OPQ 之间的面积为之间的面积为B，基尼系数，基尼系数结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题: 材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征? 请利用图请利用图5中的数据分别中的数据分别加以说明。加以说明。(6 分分) 根据材料二，从图根据材料二，从图6 中选取三个点连接起来表示我国中选取三个点连接起来表示我国20

87、12 年的实际收入分年的实际收入分配曲线。同时，从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策，并分别说配曲线。同时，从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策，并分别说明理由。明理由。(作图时请用作图时请用2B 铅笔，并画清楚。铅笔，并画清楚。)(6 分分) 提高最低工提高最低工资标准准实施施宽松的松的货币政策政策推推进城城乡居民养老保居民养老保险全覆全覆盖盖对新新兴产业提供提供资金支持金支持出台措施增出台措施增强企企业创新能力新能力（1）答：收入增长速度快；各组收入增长最低都在10 倍以上。收入增长不平衡；2008 年最低、中等、最高收入组的收入分别约为1985年的14 倍、21 倍、33

88、 倍。收入差距拉大 (或收入分配不公)；最高收入组与最低收入组之间的收入差距从1985 （2）选项: ；理由：保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。选项：；理由：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 (或再分配更加注重公平) 经济生活高考复习公开促进资源促进资源合理配置合理配置促进社会公促进社会公平，改善人平，改善人民生活的物民生活的物质保障质保障促进经济促进经济平稳运行平稳运行财财 政政 的的 作作 用用收入调节收入调节教育公平教育公平社会保障社会保障人民生活人民生活扩张财政政策扩张财政政策行业行业地区地区紧缩财政政策紧缩财政政策财政的作用财政的作用经济生活

89、高考复习公开【财政与国家宏观调控财政与国家宏观调控】 财政是实现宏观调控的重要手段之财政是实现宏观调控的重要手段之一，属于国家宏观调控中最常用的经济一，属于国家宏观调控中最常用的经济手段。手段。 国家通过财政收入和支出政策，调国家通过财政收入和支出政策，调整和影响经济活动参与者的经济利益，整和影响经济活动参与者的经济利益，对经济活动参与者进行引导，以实现国对经济活动参与者进行引导，以实现国民经济的持续快速健康发展。民经济的持续快速健康发展。91经济生活高考复习公开财政政策与货币政策财政政策与货币政策财政政策财政政策货币政策货币政策区区别别含义含义政政府府通通过过财财政政收收支支总总量量和和结结

90、构构的的变变化化，调调节节社社会会总总需需求求，使使经经济济目目标标得以实现的经济政策。得以实现的经济政策。指指中中央央银银行行为为实实现现一一定定得得宏宏观观经经济济目目标标而而对对货货币币供供应应量量信信贷贷量量进进行行调调节节和和控控制制所所采采取取的的指指导导方方针针及及相相应的政策措施。应的政策措施。内容内容财财政政收收入入和和财财政政支支出出政政策策利利率率、存存款款准准备备金金率率、汇汇率政策等率政策等制制 定定者者财财政政部部制制定定，经经全全国国人人大或人大常委会通过大或人大常委会通过中央银行直接制定中央银行直接制定联联系系都都是是宏宏观观调调控控的的经经济济手手段段，一一定

91、定条条件件下下，二二者者相相互互配配合合起起作作用。用。经济生活高考复习公开（2013新课标卷新课标卷）12.财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以A.扩大社会总需求，促进经济增长B.减轻企业的税负，改善经济结构C.优化预算的结构，完善社会保障D.增加社会总供给，扩大居民消费经济生活高考复习公开（2013年广东卷）年广东卷）26.在开放性经济中，因国际大宗在开放性经济中，因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是压

92、力。其传导路径正确的是【C】A. B. C. D.经济生活高考复习公开我国两个主要税种：增值税和个人所得税我国两个主要税种：增值税和个人所得税税种税种征税对象征税对象纳税人纳税人税率税率作用作用增值税增值税生产经生产经营中的营中的增值额增值额境内销售货物或提境内销售货物或提供加工修理劳务以供加工修理劳务以及进口货物的单位及进口货物的单位和个人和个人基本税基本税率率17%避免重复、防避免重复、防止偷漏、止偷漏、促进促进生产专业化、生产专业化、体现公平，增体现公平，增加财政收入加财政收入. 个人个人 所得税所得税个人所得个人所得境内居住满境内居住满1年，年，境内外取得收入的境内外取得收入的个人；未

93、满个人；未满1年，年，境内取得收入的个境内取得收入的个人人超额累超额累进税率进税率和比例和比例税率税率财政收入重要财政收入重要来源，调节个来源，调节个人收入、实现人收入、实现社会公平社会公平经济生活高考复习公开一般情况下，税率越一般情况下，税率越高，政府的税收就越高，政府的税收就越多，；但税率的提高多，；但税率的提高超过一定的限度时，超过一定的限度时，企业的经营成本提高，企业的经营成本提高，投资减少，收入减少，投资减少，收入减少，即税基减小，反而导即税基减小，反而导致政府的税收减少，致政府的税收减少，描绘这种税收与税率描绘这种税收与税率关系的曲线叫做拉弗关系的曲线叫做拉弗曲线。曲线。 【知识拓

94、展：拉弗曲线知识拓展：拉弗曲线】经济生活高考复习公开9、社会主义市场经、社会主义市场经济济 5(1)市场配置资源 市场调节市场秩序 市场调节的局限性(2)社会主义市场经济 社会主义市场经济的基本特征加强宏观调控10、科学发展观和小、科学发展观和小康社会的经济建设康社会的经济建设 4(1)全面建设小康社会的经济目标 从总体小康到全面小康全面建设小康社会在经济建设方面的新要求(2)贯彻落实科学发展观 科学发展观促进国民经济又好又快发展11、经济全球化与对、经济全球化与对外开放外开放 4(1)经济全球化 经济全球化及其表现经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作 国际经济组织我国的对外开放第四单元第

95、四单元 发展社会主义市场经济（发展社会主义市场经济（1313）经济生活高考复习公开市场配市场配置资源置资源共性共性 社会主义社会主义市场经济市场经济个性个性同同社社会会主主义义基基本本制制度度结结合合在在一起一起体体 制制保障保障全全面面建建设设小康社会小康社会从从总总体体小小康康到到全全面面小小康康经经济济建建设设的的新新要求要求贯贯 彻彻落落 实实科科 学学发发 展展观观促促进进国国民民经经济济又又好好又又快发展快发展重重要要内容内容提提高高开开放放型型经济水平经济水平积积极极参参与与国国际际竞争与合作竞争与合作经经济济全全球球化化含义含义表现表现实质实质载体载体影响影响基本标志基本标志根

96、本目标根本目标强强有有力力宏宏观调控观调控市市场场调调节节局限性局限性市市场场秩序秩序宏观调控宏观调控第四单元第四单元 知识结构知识结构世贸组织世贸组织的原则与的原则与作用作用全面提高全面提高对外开放对外开放水平水平经济生活高考复习公开现代市场经济现代市场经济把握两个方面把握两个方面 一是市场在资源配置中起基础性的作用一是市场在资源配置中起基础性的作用看得见的手看得见的手二是需要有国家的宏观调控二是需要有国家的宏观调控看不见的手看不见的手和和经济生活高考复习公开市市场场供求供求价格价格竞争竞争 人人财财物物资资源源优优化化配配置置通过通过引导引导达到达到市场机制市场机制 经济生活高考复习公开价

97、格价格上涨上涨获利获利增加增加生产生产扩大扩大供过供过于求于求价格价格下降下降获利获利减少减少生产生产缩小缩小供不供不应求应求使得使得诱导诱导社会资源流入社会资源流入使得使得必必然然导致导致社会资源逃离社会资源逃离使得使得市场机制如何市场机制如何配置资源配置资源必必然然使得使得竞争机制竞争机制价值规律发挥作用价值规律发挥作用供求机制供求机制价格机制价格机制经济生活高考复习公开原因原因表现表现侧重点重点危害危害自自发性性价值规律发挥作用与人们价值规律发挥作用与人们追求自身经济利益的行为追求自身经济利益的行为是自发的、不需人为引导是自发的、不需人为引导 排放废水废气排放废水废气;假冒伪劣盗版坑假冒

98、伪劣盗版坑蒙拐骗蒙拐骗为了了挣钱不不择手段手段资源配置资源配置效率低下，效率低下，资源浪费；资源浪费；社会不稳社会不稳定，发生定，发生经济波动经济波动与混乱；与混乱；收入分配收入分配不公，收不公，收入差距拉入差距拉大，两极大，两极分化分化盲盲目目性性合法）信息的不对称；决合法）信息的不对称；决策的失误策的失误“一哄而上一哄而上”“一哄而退一哄而退”损失惨重损失惨重信息不灵信息不灵多多赔少少赚滞滞后后性性事后调节事后调节;信号传递的时间差信号传递的时间差“赶不上趟赶不上趟”事后事后调节浪浪费时间 区分自发性、盲目性、滞后性区分自发性、盲目性、滞后性经济生活高考复习公开104为什么需要为什么需要宏

99、观调控宏观调控： 谁在谁在宏观调控宏观调控： 宏观调控宏观调控谁：谁：向什么方向向什么方向宏观调控宏观调控：用什么手段用什么手段宏观调控宏观调控： 宏观调控宏观调控成什么样：成什么样：关于完善和加强国家宏观调控的若干问题的归纳关于完善和加强国家宏观调控的若干问题的归纳市场调节不了市场调节不了市场调节不好市场调节不好社会主义市场经济需要社会主义市场经济需要国家国家促进经济增长，增加就业，促进经济增长，增加就业，稳定物价，促进国际收支稳定物价，促进国际收支平衡平衡经济手段经济手段 法律手段法律手段 行政手段行政手段与经济形势反方向调节与经济形势反方向调节宏观经济宏观经济经济生活高考复习公开 区分经

100、济手段、法律手段、行政手段区分经济手段、法律手段、行政手段含义含义内容内容关键词关键词地位地位经经济济手手段段 国家运用国家运用经济政策和计经济政策和计划，通过对经划，通过对经济利益的调整济利益的调整来影响和调节来影响和调节经济活动的措经济活动的措施施 最常用的是财最常用的是财政政策政政策(主要是主要是财政、税收手财政、税收手段段)和货币政策和货币政策(主要是货币供主要是货币供应、利率、信应、利率、信贷贷)，其次是经，其次是经济发展规划、济发展规划、计划等计划等 经济政策、经济计经济政策、经济计划、经济利益的调整、划、经济利益的调整、财政政策财政政策(财政收入、财政收入、支出数量、税收、税支出

101、数量、税收、税率、国债等率、国债等)、货币、货币政策政策(中央银行、货中央银行、货币供应量、信贷量、币供应量、信贷量、利率、存款准备金率利率、存款准备金率三种手三种手段各有所段各有所长，各具长，各具特色，相特色，相互联系、互联系、相互制约相互制约经济、经济、法律手段法律手段是主要手是主要手段，必要段，必要的行政手的行政手段是辅助段是辅助手段手段法法律律手手段段 国家通过制国家通过制定和运用经济定和运用经济法规来调节经法规来调节经济活动的手段济活动的手段 经济立法和经经济立法和经济司法济司法 经济立法、经济司经济立法、经济司法、依法查处、依法法、依法查处、依法打击等打击等行行政政手手段段 国家通

102、过行政国家通过行政机构，采取强机构，采取强制性措施来调制性措施来调节和管理经济节和管理经济的手段的手段 强制性的行政强制性的行政命令、指示、命令、指示、规定等，直接规定等，直接快速快速 行政命令、指示、行政命令、指示、规定等规定等经济生活高考复习公开必要性：必要性：A.A.诚信经营是企业的无形资产。诚信经营是企业的无形资产。B.B.市场交易必须遵循自愿、平等、公平、诚实市场交易必须遵循自愿、平等、公平、诚实守信原则。守信原则。C.C.诚实守信，是现代市场经济正常运行必不可诚实守信，是现代市场经济正常运行必不可少的条件。少的条件。D.D.诚信缺失会导致市场秩序混乱，扩大交易成诚信缺失会导致市场秩

103、序混乱，扩大交易成本，危害社会。本，危害社会。 E.E.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。制度，是规范市场秩序的治本之策。 关于社会信用制度建设关于社会信用制度建设【知识整合】经济生活高考复习公开社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济的基本特征（1）含义：）含义： 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。（2）基本特征）基本特征 公有制的主体地位公有制的主体地位 共同富裕为目

104、标共同富裕为目标 强有力的宏观调控强有力的宏观调控 【链接选修链接选修2】：对社会主义市场经济的探索过程：对社会主义市场经济的探索过程1、计划经济为主，市场调节为辅、计划经济为主，市场调节为辅2、实行有计划的商品经济、实行有计划的商品经济3、确立建立社会主义市场经济体制的目标、确立建立社会主义市场经济体制的目标4、完善社会主义市场经济、完善社会主义市场经济经济生活高考复习公开全面小康与科学发展观对经济发展要求（教全面小康与科学发展观对经济发展要求（教材材P86-87）（1）经济持续健康发展）经济持续健康发展（2）人民生活水平全面提高）人民生活水平全面提高（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得

105、）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展重大进展经济生活高考复习公开科学发展观科学发展观（教材（教材P87-88）（1）重要性：全面小康社会的要求；）重要性：全面小康社会的要求；是是党和国家全部工作的的强大思想武器，是党和国家全部工作的的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想我们必须长期坚持的指导思想（2）内涵：第一要义是内涵：第一要义是推动经济社会发推动经济社会发展，核心展，核心立场立场是以人为本，基本要求是全是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。经济生活高考复习公开促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展(怎么办怎么办)

106、(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新，坚持走中国特色自主创新道路。(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。“一道路”：坚持走中国特色新型工业化道路。“一方针”：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。“三转变”：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(3)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经

107、济社会发展一体化新格局。(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。经济生活高考复习公开“围绕主体，抓住主线围绕主体，抓住主线”是关系是关系我国发展全局的战略抉择我国发展全局的战略抉择主题：科学发展主题：科学发展主线：加快转变经济发展方式主线：加快转变经济发展方式 实施创新驱动发展战略实施创新驱动发展战略 推进经济结构战略性调整推进经济

108、结构战略性调整 推进城乡发展一体化推进城乡发展一体化 全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展 经济生活高考复习公开我国提高对外开放水平应注意的两大问题我国提高对外开放水平应注意的两大问题正确理解正确理解“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合的战略相结合的战略“引进来引进来” “走出去走出去”区区别别含含义义社会主义现代化建设中，大胆利用社会主义现代化建设中，大胆利用国外的资金、技术、人才及先进管国外的资金、技术、人才及先进管理经验，以加快现代化建设进程理经验，以加快现代化建设进程通过到境外投资办厂、对外承通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输

109、出等各种形式，包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作与其他国家进行经济技术合作 原原因因弥补社会主义现代化建设资金不足、弥补社会主义现代化建设资金不足、技术相对落后等技术相对落后等对外开放发展到新阶段，提高对外开放发展到新阶段，提高对外开放水平的需要对外开放水平的需要 内内容容利用外资，引进先进技术、管理经利用外资，引进先进技术、管理经验和高素质人才验和高素质人才鼓励和支持有比较优势的各种鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，带动商所有制企业对外投资，带动商品和劳务出口，形成一批有实品和劳务出口，形成一批有实力的跨国企业和著名品牌；积力的跨国企业和著名品牌；积极参与区域

110、经济交流和合作极参与区域经济交流和合作 联系联系坚持坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略，是我国对外开放的有机组成部分。只进不出或只出平的基本战略，是我国对外开放的有机组成部分。只进不出或只出不进，都不是真正意义上的对外开放不进，都不是真正意义上的对外开放 经济生活高考复习公开全面提高开放型经济水平：全面提高开放型经济水平：1、实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系多元平衡、安全高效的开放型经济体系2、加快转变对外经济发展方式，推动开放

111、朝着优化、加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培养开放结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培养开放型经济发展新优势。型经济发展新优势。3、形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞、形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易4、提高利用外资综合优势和总体效益，推进引资、提高利用外资综合优势和总体效益，推进引资、引技、引智有机结合引技、引智有机结合经济生活高考复习公开第一单元讲第一单元讲消费消费；商品商品货币货币和和外汇外汇；价格价格牵扯牵扯律律支配；支配；第二单

112、元论第二单元论生产生产；公司企业公司企业来承担；来承担；基本经制基本经制作规范；作规范；投资投资就业就业与与维权维权；第三单元说第三单元说分配分配;分配分配制度制度来把关；来把关；提效率提效率促促公平公平；财财税税政策恰好处；政策恰好处；第四单元是第四单元是主线主线;市场调节市场调节加加宏调宏调； 科学发展好又快科学发展好又快;全面小康全面小康正建设；正建设；借助借助经济全球化。经济全球化。宏观把握经济生活宏观把握经济生活经济生活高考复习公开 经济学经济学选修是对选修是对经济生经济生活活必修的理论拓展与延伸，教必修的理论拓展与延伸，教学时要注意思考选修理论与必修学时要注意思考选修理论与必修知识

113、的内在联系。知识的内在联系。经济生活高考复习公开市场调节市场调节 亚当亚当斯密斯密 马克思马克思 劳动价值理论：劳动价值理论：（1 1）商品、货币理论）商品、货币理论 ：商品、货币（同必修）商品、货币（同必修）使用价值和价值的关系使用价值和价值的关系 劳动二重性决定商品二因素。劳动二重性决定商品二因素。（2 2）价值规律理论：）价值规律理论：地位、基本内容、表现（同必修）地位、基本内容、表现（同必修） 新自由主义新自由主义 李嘉图李嘉图选修和必修可以打通选修和必修可以打通经济生活高考复习公开专题（一）：市场经济专题之一专题（一）：市场经济专题之一 市场调节市场调节 亚当亚当斯密斯密“看不见的手

114、看不见的手”（利己、市场自由竞争（利己、市场自由竞争 、资源优化配置）、资源优化配置） 马克思马克思 劳动价值理论：（劳动价值理论：（1 1）商品、货币理论）商品、货币理论 ：商品、货币（同必修）商品、货币（同必修）使使用价值和价值的关系用价值和价值的关系 劳动二重性决定商品二因素。劳动二重性决定商品二因素。（2 2）价值规律理论：）价值规律理论：地位、基本内容、表现（同必修）地位、基本内容、表现（同必修） 新自由主义新自由主义假设：经济人、完全信息、完全竞争假设：经济人、完全信息、完全竞争主张：政府最小化、主张：政府最小化、市场自由化市场自由化； 私有制最有效，反对公有制私有制最有效，反对公

115、有制 李嘉图李嘉图比较成本学说比较成本学说 （生产相同产品，成本不同，生产成本相对低的商品（生产相同产品，成本不同，生产成本相对低的商品 “ “有利取重，无利取轻有利取重，无利取轻”） 市场调节的优市场调节的优点、点、 缺陷、缺陷、 供求、价格、供求、价格、竞争机制竞争机制经济全球经济全球化化对外开放对外开放经济生活高考复习公开政府宏观调控政府宏观调控斯密、李嘉图斯密、李嘉图 反对政府干预反对政府干预罗斯福新政罗斯福新政 实践层面（同历史）实践层面（同历史）凯恩斯主义凯恩斯主义凯恩斯革命内容：凯恩斯革命内容：三个心理规律三个心理规律（边际消费倾向递减、（边际消费倾向递减、资本边际效率递减、流动

116、偏好）资本边际效率递减、流动偏好）决定有效需求不足，决定有效需求不足，有有效需求不足效需求不足造成经济危机爆发。造成经济危机爆发。政策主张：政策主张：采取赤字财政政策采取赤字财政政策，通过扩大财，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求。政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求。 必修第九课：必修第九课：宏观调控的必宏观调控的必要性、手段、要性、手段、目标等目标等经济生活高考复习公开 （20132013年北京卷）年北京卷）3838（3 3）运用）运用经济学常识经济学常识的相关知识，分析水资源的可持续利用为什么的相关知识，分析水资源的可持续利用为什么不不能完全能完全由由“看不见的手看不见的手”调节。（调节。（7 7分）分） 答：答：市场调节有利于节约用水，提高用水效率市场调节有利于节约用水，提高用水效率，但市场也存在盲目性、自发性、滞后性等但市场也存在盲目性、自发性、滞后性等局限局限，水资源完全由水资源完全由“看不见的手看不见的手”调节，会造成过度调节，会造成过度开发、分配不公、污水排放量过多等开发、分配不公、污水排放量过多等问题问题，不利，不利于可持续利用。政府参与水资源管理能够弥补市于可持续利用。政府参与水资源管理能够弥补市场调节的不足。场调节的不足。经济生活高考复习公开