《人教版数学五年级下册同分母分数加减法课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版数学五年级下册同分母分数加减法课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、复习:复习:说一说整数加法、减法的含义说一说整数加法、减法的含义1 1、加法含义:、加法含义:2 2、减法含义:、减法含义: 已知两个数的和与其中一个加数,已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数求另一个加数把两个数合并成一个数把两个数合并成一个数例例1 148共吃了几分之几张饼共吃了几分之几张饼共吃了几分之几张饼共吃了几分之几张饼? ? ? ?1838 1+3 84812注意:注意:答答答答: : : :爸爸和妈妈一共吃了爸爸和妈妈一共吃了爸爸和妈妈一共吃了爸爸和妈妈一共吃了 张饼张饼张饼张饼. . . .12=计算结果计算结果, ,能约分的要约成最简分数能约分的要约成最简分数= 分数加法
2、的意义与整数加法的意义相同分数加法的意义与整数加法的意义相同, ,都是把两个数合并成一个数都是把两个数合并成一个数. .例234- 14 ( 3 )4 4- ( 1 ) ( 1 )( 2 )答答答答: : : :还剩还剩还剩还剩 瓶矿泉水瓶矿泉水瓶矿泉水瓶矿泉水. . . . 1234- 14 ( 3 )4 4- ( 1 ) ( 1 )( 2 )答答答答: : : :还剩还剩还剩还剩 瓶矿泉水瓶矿泉水瓶矿泉水瓶矿泉水. . . . 12 分数减法的意义与整数减法的意义相分数减法的意义与整数减法的意义相同同, ,都是已知两个数的和与其中一个加数都是已知两个数的和与其中一个加数, ,求另一个加数的
3、运算求另一个加数的运算. .观察例观察例观察例观察例1111例例例例2 2 2 2你能发现什么共同点你能发现什么共同点你能发现什么共同点你能发现什么共同点? ? ? ?分数加减法法则分数加减法法则: : 同分母分数相加同分母分数相加减减, , 分母不变分母不变, , 只把分子相加减只把分子相加减. .判断题:判断题: 1.分数减法的意义是把两个数合并成一个分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算数的运算 ( ) 2.2.分数加法的意义是把两个数合并成一个分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算数的运算 ( ) 3. 3.同分母分数相加减,把分子相加减,分同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变母不变 ( )27472 47 761437( )4.4.练习:练习:1525592927471313练习:练习:3515795967272313