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1、度米文库汇编之班级联谊活动方案计划书1【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩. .【活动方案主题】：我的青春，我做主【活动方案主题】：我的青春，我做主班级联谊活动班级联谊活动【活动方案时间】：待定【活动方案时间】：待定【活动方案地点】：户外烧烤场所【活动方案地点】：户外烧烤场所/ / 多媒体教室多媒体教室/ / 草地草地【活动方案形式】：将
2、两个班的同学分为若干小组，每个小组【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动方案内容】：【活动方案内容】：一、烧烤活动方案一、烧烤活动方案1.1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。烤场购买。2.2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去如果决定不去烧烤，只想简单的一个联
3、谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。地上举办。二、主持人致活动方案开幕词，活动开始二、主持人致活动方案开幕词，活动开始. .三、娱乐游戏环节三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整节目一：队名大比拼节目一：队名大比拼( (破冰节目破冰节目) )目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感心及捍卫团队荣誉使命感时间：时间：5 5
4、 分钟分钟道具：大白纸，大水笔道具：大白纸，大水笔( (写队名用写队名用) )，奖品，奖品规则：规则：1.1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥头指挥2.2.由队长告诉主持人本队的队名。由队长告诉主持人本队的队名。3.3.主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 ( ( 动脑合作节目动脑合作节目) )目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的
5、团队合作精神，增进组员的凝聚力作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：游戏规则：1.1.平均每组有两到三个问题。平均每组有两到三个问题。2.2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.3.回答错误的谜题可以再度作答。回答错误的谜题可以再度作答。4.4.每组答对问题，主持人发放奖品。每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜节目三：心心相印，我来比你来猜 ( ( 动脑动手合作型节目动脑动手合作型节目) )道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的
6、动物，人物，成语道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品或者物品人数人数: :两人一组，可多组参加两人一组，可多组参加游戏规则游戏规则: :游戏开始表演的一组两人先要面对面游戏开始表演的一组两人先要面对面( (一人为表演动策一人为表演动策划，一人为猜测者划，一人为猜测者) )，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(.( 注意：动作者
7、可以用注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字语言来解释，但不能说出动作中的字)()( 左右为难、无孔不入、金鸡独左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气蛋打、低声下气) )。需要裁判数名，现场自愿报名。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球节目四：合力吹气球( (动手合作节目动手合作节目) )目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴道具：主持人准备
8、每组各六张签，上写：嘴巴; ;手手( (二张二张);); 屁股屁股; ;脚脚( (二张二张) )汽球汽球( (每组一个每组一个) )游戏规则：游戏规则：1.1.分两组，但每组必须要有六人。分两组，但每组必须要有六人。2.2.主持人请每组每人抽签。主持人请每组每人抽签。3.3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起起( (抽到嘴巴的人抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球不能用手自已吹起汽球);); 然后二个抽到脚的人抬起然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破抽到屁股的人去把汽球给坐破. . 节目五：其他常规娱乐节目节目五
9、：其他常规娱乐节目 ( ( 大学生独大学生独有才艺表演节目有才艺表演节目) )事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。吉他，口琴，街舞，独唱等。节目六：七拼八凑节目六：七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数要求：参加人数 3030 人人-50-50人为佳，分成人为佳，分成 4-54-5组道具：托盘、背组道具：托盘、背景景 discodisco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果音乐、奖品一份可以是精美的糖果( (可以分的可以分的) )主持人要求大家分组坐好主
10、持人要求大家分组坐好( (一定要有男有女一定要有男有女) )将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人聪明的主持人
