公平是社会稳定的“天平”课件

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1、 众说纷纭话公平众说纷纭话公平法学家法学家法学家法学家 公平就是法律面前人人平等;公平就是法律面前人人平等;公平就是法律面前人人平等;公平就是法律面前人人平等;消费者消费者消费者消费者: : : :公平就是不缺斤少两公平就是不缺斤少两公平就是不缺斤少两公平就是不缺斤少两物理学家物理学家物理学家物理学家 公平就是天平上的平衡;公平就是天平上的平衡;公平就是天平上的平衡;公平就是天平上的平衡;运动员运动员运动员运动员 公平就是反兴奋剂;公平就是反兴奋剂;公平就是反兴奋剂;公平就是反兴奋剂;不同的时代,不同的个体,面对不不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。同的问题,对公平有

2、着不同的理解。 公平体现着人们对公平体现着人们对自由自由的的追求、对追求、对权利权利的尊重、对的尊重、对自身自身力量力量的肯定。的肯定。我我公平就是公平就是三个和尚的故事为什么一个和尚不愁水吃?为什么一个和尚不愁水吃?为什么两个和尚还能合作?为什么两个和尚还能合作?为什么有了三个和尚反而没水吃为什么有了三个和尚反而没水吃了呢?了呢?一个和尚一个和尚一个和尚一个和尚则不存在公平问题;则不存在公平问题;则不存在公平问题;则不存在公平问题;两个和尚两个和尚两个和尚两个和尚抬水时他们会认为彼此的权抬水时他们会认为彼此的权抬水时他们会认为彼此的权抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的,因此也不会过于计利

3、义务是相当的,因此也不会过于计利义务是相当的,因此也不会过于计利义务是相当的,因此也不会过于计较公平与否;较公平与否;较公平与否;较公平与否;三个和尚三个和尚三个和尚三个和尚他们会认为自己的付出会得他们会认为自己的付出会得他们会认为自己的付出会得他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。不到相应的补偿。不到相应的补偿。不到相应的补偿。公平是在比较中产生的公平是在比较中产生的自己的付出和所得自己的付出和所得他人的付出和所得他人的付出和所得进行比较进行比较产生了公平或不公平的感觉产生了公平或不公平的感觉1.什么是公平?(1)公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。(2)公平是在比

4、较中产生的。参与社会合作的每个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 “ “三年自然灾害三年自然灾害三年自然灾害三年自然灾害” ”发生在发生在发生在发生在1959-19611959-19611959-19611959-1961年。年。年。年。农村实行农村实行农村实行农村实行“ “人民公社人民公社人民公社人民公社” ”,吃饭不要钱(吃,吃饭不要钱(吃,吃饭不要钱(吃,吃饭不要钱(吃大锅饭)。在这种情况下,地里的庄稼收大锅饭)。在这种情况下,地里的庄稼收大锅饭)。在这种情况下,地里的庄稼收大锅饭)。在这种情况下,地里的庄稼收不上来,却天天喊:不上来,却天天喊:不上来,却天天喊:不上来,却天天喊:

5、“ “离共产主义不远了离共产主义不远了离共产主义不远了离共产主义不远了” ”当时不容许私有财产,不容许社员在家当时不容许私有财产,不容许社员在家当时不容许私有财产,不容许社员在家当时不容许私有财产,不容许社员在家开小锅吃饭。开小锅吃饭。开小锅吃饭。开小锅吃饭。 大家吃大锅饭,农业生产遭受严重影大家吃大锅饭,农业生产遭受严重影大家吃大锅饭,农业生产遭受严重影大家吃大锅饭,农业生产遭受严重影响。农村的响。农村的响。农村的响。农村的“ “公共食堂公共食堂公共食堂公共食堂” ”也由天天吃干饭也由天天吃干饭也由天天吃干饭也由天天吃干饭慢慢过度到天天吃稀饭,到后来只能采用慢慢过度到天天吃稀饭,到后来只能采

6、用慢慢过度到天天吃稀饭,到后来只能采用慢慢过度到天天吃稀饭,到后来只能采用所谓的所谓的所谓的所谓的“ “瓜菜代瓜菜代瓜菜代瓜菜代” ”(没有粮食,只能吃(没有粮食,只能吃(没有粮食,只能吃(没有粮食,只能吃“ “瓜、菜来代替)。农村当时饿死的人相当瓜、菜来代替)。农村当时饿死的人相当瓜、菜来代替)。农村当时饿死的人相当瓜、菜来代替)。农村当时饿死的人相当多。多。多。多。我们身边有哪些不公我们身边有哪些不公平的事情平的事情? ?如果任其发展会有什么如果任其发展会有什么影响?影响? 材料:材料: 2005年年5月月11日,王斌余,一个普通的日,王斌余,一个普通的甘肃工人,数次讨要工钱未果,反遭打骂

7、,甘肃工人,数次讨要工钱未果,反遭打骂,一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人,后被法一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人,后被法院判处死刑。院判处死刑。 (1 1)王斌余杀人王斌余杀人的原因的原因是什么?是什么?(2 2)失去公平会造成哪)失去公平会造成哪些严重后果?些严重后果? 人们在社会交往中,如果受到不公平对人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。气愤,甚至导致报复行为。 这种心理和行为:这种心理和行为: (1 1)使人与人之间信任感降低,导致)使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;彼此关系恶

8、化,合作难以为继; (2 2)会对经济发展产生不利影响,甚)会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。的长治久安。2.失去公平的严重后果是什么?失去公平的严重后果是什么? 海尔,中国家电业的骄子,其产品占国海尔,中国家电业的骄子,其产品占国内家电市场份额的内家电市场份额的30%以上并出口美国、以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创造一个发挥才能的机会和公每一个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境,使员工的收入与工作业绩平竞争的环境,使员工的收入与工作业绩挂钩

9、,从而调动了员工的积极性,员工平挂钩,从而调动了员工的积极性,员工平均每天开发一个新产品,申报两项专利,均每天开发一个新产品,申报两项专利,并保持并保持80%的平均增长速度。的平均增长速度。(1 1)海尔成功的原因是什么?)海尔成功的原因是什么? (2 2)结合材料谈谈,社会公平对个人)结合材料谈谈,社会公平对个人发展有何作用?发展有何作用?(1(1)有了公平,社会才能为人的发展提供平等)有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有保障;(2 2)有了公平,我们才可能通过诚实劳动,)有了公平,我们才可能通过诚实劳

10、动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。从而充分调动自身的积极性。(3 3)整个社会才能人人各司其职,各尽所能,)整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,各得其所,共同推动社会持续发展共同推动社会持续发展。社会的发展需要公平社会的发展需要公平结论结论3.公平对个人发展的重要性有七个人曾经住在一起,每天分一大桶有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。大家发粥。要命的是,粥每天都是不够的。大家发挥了聪明才智,试验了不同的方法。挥了聪明才智,试验了不同的方法。规则一:指定一个人负责分粥事宜。规则一:

11、指定一个人负责分粥事宜。规则二:大家轮流主持分粥,每人一天。规则二:大家轮流主持分粥,每人一天。规则三:选举一个信得过的人主持分粥。规则三:选举一个信得过的人主持分粥。规则四:选举一个三人的分粥委员会和一个四人的规则四:选举一个三人的分粥委员会和一个四人的监督委员会监督委员会,形成监督和制约。形成监督和制约。规则五:每个人轮流分粥,但分粥的人要最后一个规则五:每个人轮流分粥,但分粥的人要最后一个领粥。领粥。你认为那一种分配结果最公平,为什么?你认为那一种分配结果最公平,为什么?规则一:指定一个人负责分粥事宜。很快规则一:指定一个人负责分粥事宜。很快大家发现,这个人为自己分的粥最多。于是又大家发

12、现,这个人为自己分的粥最多。于是又换了一个人,结果总是主持分粥的人碗里的粥换了一个人,结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。最多最好。规则二:大家轮流主持分粥,每人一天。规则二:大家轮流主持分粥,每人一天。看起来平等了,但是每个人在一周中只有一天看起来平等了,但是每个人在一周中只有一天吃的饱而且有剩余,其余六天都饥饿难挨。吃的饱而且有剩余,其余六天都饥饿难挨。规则三:选举一个信得过的人主持分粥。规则三:选举一个信得过的人主持分粥。大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,后来这大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,后来这位道德高尚的人也开始为自己和溜须拍马的人位道德高尚的人也开始为自己和溜须拍马的人多分。

13、多分。规则四:选举一个三人的分粥委员会和一个四人规则四:选举一个三人的分粥委员会和一个四人的监督委员会的监督委员会,形成监督和制约。由于监督委员会常提形成监督和制约。由于监督委员会常提出各种议案,分粥委员会又据理力争,等分粥完毕时,出各种议案,分粥委员会又据理力争,等分粥完毕时,粥早就凉了。粥早就凉了。规则五:每个人轮流分粥,但分粥的人要最后一规则五:每个人轮流分粥,但分粥的人要最后一个领粥。令人惊奇的是,在这个制度下,七只碗里的个领粥。令人惊奇的是,在这个制度下,七只碗里的粥每次都是一样多。从此大家快快乐乐,和和气气,粥每次都是一样多。从此大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。日子越过越好。这则故事体现了分配公平这则故事体现了分配公平,其是社会公平其是社会公平的根本内涵和最高层次。的根本内涵和最高层次。

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