《四年级下册语文课件第12课草帽计课后作业北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件第12课草帽计课后作业北师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、语言运用。一、语言运用。红军战士听到白军自相残杀的消息后，肯定有许多话想对红军战士听到白军自相残杀的消息后，肯定有许多话想对贺龙说，会说些什么呢？请同学们以红军战士贺龙说，会说些什么呢？请同学们以红军战士“有的有的有的有的还有的还有的”这样的句式写一段红军战这样的句式写一段红军战士对贺龙说的话。士对贺龙说的话。能力节节高能力节节高点拨：点拨：联系课文内容，想象自己就处在当时的环境联系课文内容，想象自己就处在当时的环境中，就有话可写，有情可抒了。中，就有话可写，有情可抒了。_ _ _示例：示例：红军战士听到白军自相残杀的消息后，不约而同红军战士听到白军自相残杀的消息后，不约而同地奔向贺龙，把
2、他围得水泄不通。有的握住贺龙的手惭地奔向贺龙，把他围得水泄不通。有的握住贺龙的手惭愧地说：愧地说：“开始您命令我们把草帽扔在路边，我觉得您开始您命令我们把草帽扔在路边，我觉得您很傻，原来您是想让人困马乏的白军上当，真是高明。很傻，原来您是想让人困马乏的白军上当，真是高明。”有的跷起大拇指说：有的跷起大拇指说：“您真是智慧过人，这次您的您真是智慧过人，这次您的草帽计草帽计可把他们狠狠教训了一顿。可把他们狠狠教训了一顿。”还有的兴奋地还有的兴奋地说：说：“您真是神机妙算，令人佩服呀！您真是神机妙算，令人佩服呀！”二、课内阅读。二、课内阅读。这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机这时
3、，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀样想的。这些天他们天天飞呀 飞呀飞呀 到处寻找红军到处寻找红军 连一点红军的影子都没看到连一点红军的影子都没看到 为此为此 他们没少挨长官骂他们没少挨长官骂 这一回，一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五这一回，一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批来，对着这批“红军红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫
4、，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。的伤，逃的逃。，1 1在文中在文中“ ” ”内加上合适的标点。内加上合适的标点。2 2“几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来”这句话运这句话运 用了用了( () )的修辞手法，把的修辞手法，把( () )比作饿鹰，比作饿鹰，把把( () )比作小鸡。比作小鸡。3 3“喜出望外喜出望外”的意思是的意思是_。敌人的飞机驾驶员喜出望外的原因是。敌人的飞机驾驶员喜出望外的原因是_。白军官兵白军官兵比喻比喻飞机飞机以为找到了红军
5、以为找到了红军 遇到出乎意料的喜事而特别遇到出乎意料的喜事而特别高兴高兴4 4结合课文，说说结合课文，说说“草帽计草帽计”妙在何处。妙在何处。_5 5地上的白军和天上的飞机驾驶员各自的想法是什么？地上的白军和天上的飞机驾驶员各自的想法是什么？你从中体会到什么？你从中体会到什么？白军的想法：白军的想法：_飞机驾驶员的想法：飞机驾驶员的想法：_我我的体会：的体会：_妙在贺龙让白军在酷热难当的时候捡到了草帽；也妙妙在贺龙让白军在酷热难当的时候捡到了草帽；也妙在使天上的白军对形势分析不清，认为戴着草帽的就在使天上的白军对形势分析不清，认为戴着草帽的就是红军。是红军。贺龙真是足智多谋。贺龙真是足智多谋。
6、飞机是来帮助我们打击红军的。飞机是来帮助我们打击红军的。可找到红军啦，要狠狠地打击一下。可找到红军啦，要狠狠地打击一下。三、课内阅读。三、课内阅读。诸葛亮借东风诸葛亮借东风周瑜听说曹操已经中了连环计，就带领众将来到江边，远望江北。周瑜听说曹操已经中了连环计，就带领众将来到江边，远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴时，忽然西北风刮起，一他正为自己的计谋将要成功而高兴时，忽然西北风刮起，一面旗的旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜猛地一惊，只见他仰面旗的旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜猛地一惊，只见他仰面倒地，口吐鲜血，昏迷过去。面倒地，口吐鲜血，昏迷过去。周瑜病倒，他手下的将领也都心情沉重。鲁肃来到江边
7、，想请诸周瑜病倒，他手下的将领也都心情沉重。鲁肃来到江边，想请诸葛亮想想办法。诸葛亮了解周瑜得病的情况后，就问鲁肃：葛亮想想办法。诸葛亮了解周瑜得病的情况后，就问鲁肃：“您看怎么办呢？您看怎么办呢？”鲁肃说：鲁肃说：“这是曹操的福气，我们东吴这是曹操的福气，我们东吴的灾祸啊！的灾祸啊！”诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“我可以治好周瑜的病。我可以治好周瑜的病。”说说着就同鲁肃来到周瑜的帐中。周瑜躺在病床上呻吟着。诸葛着就同鲁肃来到周瑜的帐中。周瑜躺在病床上呻吟着。诸葛亮笑着说：亮笑着说：“我有一个药方可以治好都督的病。我有一个药方可以治好都督的病。”周瑜心里一震，忙说：周瑜心里一震，忙说：“请先生
8、指教。请先生指教。”诸葛亮提起毛笔写了十六个字：欲破曹公，宜诸葛亮提起毛笔写了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。用火攻；万事俱备，只欠东风。周瑜看后，十分惊奇，佩服诸葛亮看出了自己的心事，于是周瑜看后，十分惊奇，佩服诸葛亮看出了自己的心事，于是向诸葛亮请教。诸葛亮根据自己的天文气象知识，已判断出刮东向诸葛亮请教。诸葛亮根据自己的天文气象知识，已判断出刮东风的具体日子，但故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屏山风的具体日子，但故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座七星坛，由他亲自登坛作法借东风。周瑜因为上次他草船造一座七星坛，由他亲自登坛作法借东风。周瑜因为上次他草船借箭
9、的事，这次自然相信他了，病也一下子好了。周瑜调兵遣将，借箭的事，这次自然相信他了，病也一下子好了。周瑜调兵遣将，下令只要东南风一刮，就开始攻击曹营。下令只要东南风一刮，就开始攻击曹营。过了不久，果然刮起了东南风，于是就有了火烧赤壁，孙权、过了不久，果然刮起了东南风，于是就有了火烧赤壁，孙权、刘备联合战胜了曹操八十万大军。刘备联合战胜了曹操八十万大军。1 1解释下列词语。解释下列词语。(1)(1)调兵遣将：调兵遣将：_ _ (2)(2)呼风唤雨：呼风唤雨：_2 2请用请用“”画出诸葛亮写的十六个字，并写出其意画出诸葛亮写的十六个字，并写出其意思。思。_调遣兵力、将领。泛指调配人力。调遣兵力、将领
10、。泛指调配人力。原指神仙道士的法力。现在比喻能够支配自然或左原指神仙道士的法力。现在比喻能够支配自然或左右某种局面。右某种局面。要想打败曹操，最好的办法是使用火攻；然而，一要想打败曹操，最好的办法是使用火攻；然而，一切都准备好了，就差刮东风了。切都准备好了，就差刮东风了。3 3文中加点的文中加点的“心事心事”指的是谁的什么心事？指的是谁的什么心事？_4 4从文中的哪些地方可以看出诸葛亮的神机妙算、足智从文中的哪些地方可以看出诸葛亮的神机妙算、足智多谋？多谋？_指的是周瑜的心事：想到用火攻破曹军，需要借助指的是周瑜的心事：想到用火攻破曹军，需要借助东南风，而此时却刮西北风，所以不知道怎么办才东南
11、风，而此时却刮西北风，所以不知道怎么办才好。好。从他能识破周瑜的心事，并早就判断出刮东南风的从他能识破周瑜的心事，并早就判断出刮东南风的具体日子等地方可以看出。具体日子等地方可以看出。5 5你还知道你还知道三国演义三国演义中表现诸葛亮智慧的故事吗？中表现诸葛亮智慧的故事吗？写出一个。写出一个。_示例：示例：诸葛亮屯兵于西城，部队大部分被派出去了，诸葛亮屯兵于西城，部队大部分被派出去了，只留少数士兵在城中。他忽然听到司马懿率大军来只留少数士兵在城中。他忽然听到司马懿率大军来攻城的消息。诸葛亮临危不惧，传令大开城门，还攻城的消息。诸葛亮临危不惧，传令大开城门，还派人去城门口洒扫。诸葛亮自己则登上城
12、楼，端坐派人去城门口洒扫。诸葛亮自己则登上城楼，端坐弹琴，态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见弹琴，态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情形，心生疑窦，怕城中有伏兵，因此不敢轻率此情形，心生疑窦，怕城中有伏兵，因此不敢轻率进入，便下令退兵。进入，便下令退兵。四、片段练笔。四、片段练笔。读了这篇读了这篇草帽计草帽计，你是不是有很深的感受，那，你是不是有很深的感受，那么，就请你拿起手中的笔，写一写自己最深的感受。不么，就请你拿起手中的笔，写一写自己最深的感受。不少于少于200200字。字。点拨：点拨：写清楚文章哪些事让自己感受最深，有什么感受。写清楚文章哪些事让自己感受最深，有什么感受。例例
13、文文：当读到当读到“当时，骄阳似火，天气酷热，地上的草木都被晒当时，骄阳似火，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背浃背”时，我感受到了红军战士是多么艰辛，那么热的天气就是时，我感受到了红军战士是多么艰辛，那么热的天气就是打遮阳伞都很热，更别说只戴一顶草帽了。而当我读到打遮阳伞都很热，更别说只戴一顶草帽了。而当我读到“几架飞几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批红军红军，轰隆隆一，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃连天，死的死，伤的伤，逃的逃”时，我感受到贺龙同志的办法时，我感受到贺龙同志的办法很好，只用了几顶草帽就将一团白军炸得血肉横飞，丢盔弃甲。很好，只用了几顶草帽就将一团白军炸得血肉横飞，丢盔弃甲。读完这篇文章后，我感受到了一个人有勇无谋是不行的，不然，读完这篇文章后，我感受到了一个人有勇无谋是不行的，不然，你只是一个莽夫，要做就做一个有勇有谋的人！你只是一个莽夫，要做就做一个有勇有谋的人！
