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1、 电电 磁磁 铁铁 -苏教版小学科学苏教版小学科学苏教版小学科学苏教版小学科学 五年级上册第三单元第五课五年级上册第三单元第五课五年级上册第三单元第五课五年级上册第三单元第五课产生产生 通电时，吸起小铁圈，产生磁性；通电时，吸起小铁圈，产生磁性； 断电时，小铁圈脱落，磁性消失；断电时，小铁圈脱落，磁性消失； 有哪些办法，有哪些办法，可以让电磁起重机可以让电磁起重机的力气更大？的力气更大？猜猜一一猜猜电池节数不变，线圈匝数电池节数不变，线圈匝数 ，“力气力气” 。线圈线圈匝匝数不变，电池节数数不变，电池节数 ，“力气力气” 。线圈线圈匝匝数、电池节数同时数、电池节数同时 ，“力气力气” 。说明：
2、增大用说明：增大用“ ”表示，减少用表示，减少用“ ”，不变用，不变用“ ”表示。表示。注意注意1、始终往同一方向缠绕线圈，始终往同一方向缠绕线圈，10匝以上。匝以上。2、都准备好了再通电。都准备好了再通电。3、吸起小铁圈查好几个后就松手，小心烫手！吸起小铁圈查好几个后就松手，小心烫手！4、多节电池的连接要正确。多节电池的连接要正确。5、小组同学密切合作，记录好实验数据。小组同学密切合作，记录好实验数据。我我们们的的实实验验数数据据电池节数电池节数 （节）（节） 线圈匝数线圈匝数 （匝）（匝） 吸起小铁吸起小铁圈（个）圈（个） 1153 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ? 说一说：说一说： 课后，利用电磁铁制作一个简单课后，利用电磁铁制作一个简单的小玩具，做一个小小发明家。的小玩具，做一个小小发明家。拓展新知拓展新知欢迎批评指正绿色圃中小学教育网http:/
