七年级语文上册 第9课《从百草园到三味书屋》(第1课时)课件 新人教版.ppt

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1、第 一 课 时 作者简介作者简介: :鲁迅(鲁迅(1881-19361881-1936),),原名原名周树人周树人,字豫才,浙江绍兴人。,字豫才,浙江绍兴人。 他是我国伟大的他是我国伟大的文学家、思想文学家、思想家、革命家家、革命家 。代表。代表作有小说集作有小说集彷彷徨徨呐喊呐喊故事新编故事新编,散文散文集集朝花夕拾朝花夕拾、散文诗集、散文诗集野草野草和和杂文集杂文集坟坟热风且介热风且介亭杂文等。亭杂文等。19181918年发表我国现代年发表我国现代文学史上文学史上第一篇白话小说第一篇白话小说狂狂人日记人日记,19361936年年1010月月1919日病逝于日病逝于上海。上海。 _朝朝花花夕

2、夕拾拾是是一一部部散散文文集集,共共搜搜集集了了1010篇篇文文章章,大大部部分分是是作作者者回回忆忆自自己己童童年年、少少年年时时代代生生活活的的。写写本本篇篇文文章章时时鲁鲁迅迅已已经经4040多多岁岁了了,这这部部散散文文集集题题名名为为朝朝花花夕夕拾拾,意意思思是是早早上上的的花花到到晚晚上上拾拾取取,晚晚年年了了,回回忆忆起起少少年年时时代的事。代的事。 前天,已将野草编定了;这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提,我还替他改了一个名称:朝花夕拾。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在

3、我的眼前一闪烁罢。 我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。 -朝花夕拾小引 选自选自朝花夕拾朝花夕拾,这是一篇回忆童年的散文,这是一篇回忆童年的散文, 写于写于19261926年,当时作者年,当时作者4545岁。岁。为下列为下列红体字注音红体字注音zozoqqshnshnlnglngcuncunshnshnshuishuisusushishimmbbjjshushushshyunyundudujujuoot

4、tngttngppkukuxixixbxbtutudngdnghnhnmomorr确确确确凿凿凿凿 菜菜菜菜畦畦畦畦 桑桑桑桑椹椹椹椹 油油油油蛉蛉蛉蛉斑斑斑斑蝥蝥蝥蝥 攒攒攒攒 珊瑚珊瑚珊瑚珊瑚 蟋蟋蟋蟋蟀蟀蟀蟀脑脑脑脑髓髓髓髓 人迹人迹人迹人迹罕罕罕罕至至至至 竹竹竹竹筛筛筛筛 觅觅觅觅食食食食秕秕秕秕谷谷谷谷 系系系系 传传传传授授授授 书书书书塾塾塾塾渊渊渊渊博博博博 宿宿宿宿儒儒儒儒 蝉蝉蝉蝉蜕蜕蜕蜕 人声人声人声人声鼎鼎鼎鼎沸沸沸沸窦窦窦窦 厥厥厥厥土土土土 拗拗拗拗 倜傥倜傥倜傥倜傥 金金金金叵叵叵叵罗罗罗罗 盔盔盔盔甲甲甲甲 绣绣绣绣像像像像 锡锡锡锡箔箔箔箔人迹罕至:少有人来

5、。人迹罕至:少有人来。人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。从课文的题目你获得什么信息? “百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。“从到”表明文章是按“百草园”在前,“三味书屋”在后的空间顺序来写的一段经历。 全文叙写了作者儿时两处的生活片段。第一部分,记叙百草园的生活;第二部分,记叙三味书屋的生活。表明了作者由幼时玩乐到长大读书的成长过程。整体把握整体把握 默读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分默读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句,想一想,这两部分是怎样连接起来的起止语句,想一想,这两部分是怎样连接起来的的? ? 从开始从开始“我家的后面有一个很大的园我家的后面有一个很大的园”到中间到中间“来不及等它走到中间去来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从是写百草园的部分;从“出门向东出门向东”到文章结尾到文章结尾“这东西早已没有了吧这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分。是写三味书屋的部分。 通过第通过第9 9段段“我不知道为什么家里的人要将我我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了送进书塾里去了.”承上启下的过渡,把承上启下的过渡,把“百草百草园园”和和“三味书屋三味书屋”连接起来连接起来。

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