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1、SectionAPeriod1(1a-2d)Unit6ImwatchingTV.readAskandAnswer!Whatdoesshedo?Sheisastudent.Whatisshedoingnow?Sheis reading.Whatdoeshedo?Heisabasketballplayer.Whatishedoingnow?Heisplayingbasketball.playbasketball Whatdoesshedo?Sheisaswimmer.Whatisshedoing?Sheisswimming.swimdanceWhatdotheydo?Theyaredancers.
2、Whataretheydoingnow?Theyaredancing.Whataretheydoing?talkingonthephoneWhatshedoing?HesWhatsshedoing?ShesdoinghomeworkwatchingTVWhataretheydoing?TheyreeatingdinnerWhataretheydoing?TheyrecleaningWhataretheydoing?Theyare1a Matchtheactivitieswiththepictures.1.watchingTV_2.cleaning_3.readinganewspaper_4.t
3、alkingonthephone_5.listeningtoaCD_6.usingthecomputer_7.makingsoup_8.washingthedishes_9.exercising_idga(i)hebcf1b Listen.Whatarethesepeopledoing?Writethenumbersfrom1a.a.Jenny_b.John_c.DaveandMary_1851c Askandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoingin1a.A:Whatshedoing?B:Hesusingthecomputer.A:Whatarethey
4、doing?B:TheyrelisteningtoaCD.2a Listenandmatchtheanswerswiththequestions.1.WhatisStevedoing?a.HeiswatchingTV.2.WhatisJackdoing?b.HeislisteningtoaCD.2b Listenagain.Fillintheblanks.Jack:Hello,Steve.Steve:Hi,Jack.Jack:What_you_,Steve?Steve:Im_.Whataboutyou?Jack:Im_,butitskindof_.Steve:Yeah,myTVshowisal
5、sonotvery_.Doyouwantto_themovies?Jack:Thatsoundsgood.aredoingwatchingTVlisteningtoaCDboringinterestinggoto2c Role-playtheconversationin2b.2d Role-playtheconversation.1.Jenny:Whatareyoudoing?珍尼：你在干什么呢？（你忙什么呢珍尼：你在干什么呢？（你忙什么呢?）Laura:Notmuch.劳拉：没忙什么。劳拉：没忙什么。Notmuch是用做回答的交际套语，还可说是用做回答的交际套语，还可说成成Nothingmu
6、ch,相当于汉语相当于汉语“不忙什么；不忙什么；没什么事没什么事”，表示自己有空。例如：，表示自己有空。例如：A：Whatareyoudoingthisevening?你今晚要做什么事？你今晚要做什么事？B：Well,nothingmuch.嗯，没什么事。嗯，没什么事。2.Doyouwanttojoinmefordinner?你想跟我一起吃个饭吗？你想跟我一起吃个饭吗？joinsomebodyforsomething表示表示“与某与某人一起做某事；参与或加入到某人的行列人一起做某事；参与或加入到某人的行列中一起做某事中一起做某事”。例如：。例如：Wouldyoucomeandjoinusfor
7、acupofcoffee?Weneedtotalktoyou.你来跟我们喝杯咖啡好吗？你来跟我们喝杯咖啡好吗？我们要跟你我们要跟你谈一谈。谈一谈。join/joinin的区别的区别例如：例如：HejoinedtheLeaguein1985.他在他在1985年入团。年入团。Ihopeyoullalljoininthediscussion.我希望你们大家都参加讨论。我希望你们大家都参加讨论。 join指加入某党派、某组织或某社会团体，指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，还可表示参与某种活动。以及参军等，还可表示参与某种活动。例句：例句：Iwillneverforgetthedaywhen
8、IjoinedtheParty.我永远也忘不了入党的那一天。我永远也忘不了入党的那一天。joinin通常指参加某种活动，尤其指和其他通常指参加某种活动，尤其指和其他人一起参加某项活动。例句：人一起参加某项活动。例句：MayIjoininthegame?我可以参加这个比赛吗？我可以参加这个比赛吗？用用join和和joinin的适当形式填空。的适当形式填空。1.Weareplayingfootball.Doyouwantto_?2.Youarewelcometo_us.3.Heisagainstlettinggirls_theclub.joininjoinjoin3.Idloveto.我很乐意。我
9、很乐意。1)作为一个交际应答套语，作为一个交际应答套语，Idloveto经经常用于礼貌地接受他人邀请，还可说成常用于礼貌地接受他人邀请，还可说成Idliketo,但语气较前者稍弱。例如：但语气较前者稍弱。例如：A：Wouldyouliketocomewithustotheshow?你愿意跟我们一起去看表演吗？你愿意跟我们一起去看表演吗？B：Thanks.Idliketo.多谢了，我可以的。多谢了，我可以的。2)当婉言拒绝他人邀请时，英语多用当婉言拒绝他人邀请时，英语多用Idloveto,but或或Sorry,ImafraidIcantbecause等。例如：等。例如：A：Imgoingtoto
10、wn.Wouldyouliketojoinme?我进城去，你想跟我一同去吗？我进城去，你想跟我一同去吗？B：Sorry,ImafraidIcantbecauseIstillhavelotsofhomeworktodo.真抱歉，恐怕我去不成，我还有好多作业真抱歉，恐怕我去不成，我还有好多作业要做。要做。现在进行时态现在进行时态1 1. 定义：表示现在定义：表示现在正在正在进行的动作。进行的动作。2.构成：构成：am(is,are)+动词的动词的现在分词现在分词ThePresentContinuousTense 动词现在分词的构成规律动词现在分词的构成规律 1)一般情况下，在动词原形后直接加一般情
11、况下，在动词原形后直接加-ing。如：。如：workworkingdodoingplayplaying2)以以不发音的字母发音的字母e结尾的动词，去掉结尾的动词，去掉e，再加，再加-ing.如：如：dancedancingcomecoming3)重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写这一字母，再加双写这一字母，再加-ing。如：。如：getgettingshopshoppingrunrunningswimswimmingLookaroundtheclass.Whatareyourclassmatesdoing?MakeaSurvey!Ask
12、andAnswerIshereading?Yes,heis.Isheshopping?No,heisnt.Heisfishing.Aretheyplayingbasketball?No,theyarent.Theyareplayingfootball.LetsGuess!TomA:IsTomreading?B:IsTomlisteningtomusic?WhatisTomdoing?MissSmithMr.Green注意！注意！一般现在时与现在进行时一般现在时与现在进行时现在进行时是表示一个动作正在发生或进行。现在进行时是表示一个动作正在发生或进行。一般现在时表示现在的状态或经常的，习惯性一般
13、现在时表示现在的状态或经常的，习惯性的动作。的动作。l一般现在时的功用一般现在时的功用1.表示一直发生的事情、经常发生的动作：表示一直发生的事情、经常发生的动作：Nurseslookafterpatientsinhospitals.Excuseme,doyouspeakEnglish?Igetupat8oclockeverymorning.ItoftenrainsinsummerinBeijing.2.表示客观事实或者真理：表示客观事实或者真理：Birdsfly.Theearthgoesaroundthesun.3.谈论时间表、旅程表等：谈论时间表、旅程表等：Whattimedoesthefi
14、lmbegin?Thefootballmatchstartsat8oclock.TomorrowisThursday.4.谈论籍贯、国籍等：谈论籍贯、国籍等：Wheredoyoucomefrom?IcomefromChina.Wheredoyoucomefrom?IcomefromGuangzhou.5.询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺内容：内容：Whatdoesthatnoticesay?WhatdoesAnnsayinherletter?ShesaysshescomingtoBeijingnextweek.Shakespearesays,“Nei
15、theraborroweroralenderbe.”1.Who_overtherenow?A.singingB.aresingC.issingingD.sing2.Itseightoclock.Thestudents_anEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving3.Listen!Thebaby_inthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD.criesCCD4.Look!Thetwins_newsweaters.A.arewearingB.wearingC.arewearD.iswearing5.Dont
16、talkhere.Grandparents_.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep6.Tomisaworker.He_inafactory.Hissisters_inahospital.A.work/workB.works/workC.work/worksABB7.Who_Englishbestinyourclass?A.speakB.speaksC.isspeaking8.Mrs.Read_thewindowseveryday.A.iscleaningB.cleanC.cleans9.We_musicandoften_tomusic.A.like/listenB.likes/listensC.like/arelisteningBCA10.She_upatsixinthemorning.A.getB.getsC.getting11.OnSundayshesometimes_hisclothesandsometimes_someshopping.A.wash/doB.iswashing/isdoingC.washes/does12.Thetwinsusually_milkandbreadforbreakfast,butJim_somecoffeeforit.A.have/haveB.have/hasC.has/haveBCB
