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1、单元写作指导学写传记 【技法点拨技法点拨】传记是记述人物生平的作品，可以为别人作传，传记是记述人物生平的作品，可以为别人作传，也可以写也可以写“自传自传”。小传是其中记述较简略、篇幅较。小传是其中记述较简略、篇幅较短的一种。那么如何写好人物小传呢？短的一种。那么如何写好人物小传呢？方法一记录典型语言和关键行动方法一记录典型语言和关键行动记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行自行”展示他们的思想感情、性格特点等。展示他们的思想感情、性格特点等。【佳作展示佳作展示】后来她写过这样一段话：后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实我们没有钱，没有实验室
2、，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔学生生活的几年是卡西密尔德卢斯基从前说的德卢斯基从前说的我我的姨妹一生中的英勇岁月的姨妹一生中的英勇岁月，我可以毫不夸大地说，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全还是在这个简陋的旧棚屋中度过的
3、，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。了晚上，简直是筋疲力尽。”( (选自选自美丽的颜色美丽的颜色) )点评：点评：通过引用居里夫人的语言，真实可信地说通过引用居里夫人的语言，真实可信地说明了工作条件艰苦，难度极大。但在这种情况下，她明了工作条件艰苦，难度极大。但在这种情况下，她仍废寝忘食，以坚强的意志和能力进行科学研究
4、，表仍废寝忘食，以坚强的意志和能力进行科学研究，表现了居里夫人顽强忘我痴迷科学的精神。现了居里夫人顽强忘我痴迷科学的精神。方法二抓典型事件，表现人物个性特征方法二抓典型事件，表现人物个性特征将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个性特点的事件上。性特点的事件上。【佳作展示佳作展示】其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到
5、在东京的预备学校毕业，我已经决意要学医但待到在东京的预备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台新有很大的助力。我于是进了仙台(Sen-dai)(Sen-dai)医学专门医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动动先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和先
6、提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。我是二十九岁。( (选自选自鲁迅自传鲁迅自传) )点评：点评：本段选择了最能反映人物性格的典型事件本段选择了最能反映人物性格的典型事件弃医从文详细写。学文学，走文艺救国道路，这弃医从文详细写。学文学，走文艺救国道路，这是作者思想发展的重要阶段。纵观鲁迅的思想发展过是作者思
7、想发展的重要阶段。纵观鲁迅的思想发展过程，我们可以看出，鲁迅所学专业几度变化，然而他程，我们可以看出，鲁迅所学专业几度变化，然而他救国救民的爱国心始终不渝，从未动摇过。弃医从文救国救民的爱国心始终不渝，从未动摇过。弃医从文恰恰表达了他的爱国之心。恰恰表达了他的爱国之心。【即学即练即学即练】林肯传记林肯传记无数的失败成就辉煌的一生。无数的失败成就辉煌的一生。18321832年，林肯失业了，这虽然说他很伤心，但年，林肯失业了，这虽然说他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑选失败了。在一年
8、里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。是痛苦的。接着，林肯又着手自己办企业，可一年不到，接着，林肯又着手自己办企业，可一年不到，这家企业也倒闭了。这家企业也倒闭了。随后，林肯决定参加州议员竞选，这次他成功随后，林肯决定参加州议员竞选，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转机，机，“可能我可以成功了可能我可以成功了”。18351835年他订婚了，但离年他订婚了，但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。18361836年，他得了精神衰弱症。年，他得了精神衰弱症。18381838年，
9、林肯觉得身体良好，于是决定竞选州年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。议会议长，可他失败了。18431843年他又参加竞选美国议年他又参加竞选美国议会议员，但这次依然没有成功。会议员，但这次依然没有成功。林肯虽然一次次地尝试，却一次次地遭受失林肯虽然一次次地尝试，却一次次地遭受失败；企业倒闭，情人去世，竞选败北。林肯没有放败；企业倒闭，情人去世，竞选败北。林肯没有放弃，他也没有说弃，他也没有说“要是失败会怎么样要是失败会怎么样”。林肯无论干。林肯无论干什么都始终没忘记学习，他抓紧一切空闲时间刻苦自什么都始终没忘记学习，他抓紧一切空闲时间刻苦自学，攻读历史、文学、哲学、法学等
10、著作，获得了丰学，攻读历史、文学、哲学、法学等著作，获得了丰富的知识。这时期，他对政治产生了很大的兴趣并积富的知识。这时期，他对政治产生了很大的兴趣并积极从事政治活动。极从事政治活动。18461846年他又一次参加竞选国会议员，年他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。最后终于当选了。两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。续选举他。但结果很遗憾，他落选了。林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的林肯申请当本州的土地官员。但州政
11、府把他的申请退了回来，上面指出：申请退了回来，上面指出：“做本州的土地官员要求做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些要求。要求。”接连两次失败，林肯没有服输。接连两次失败，林肯没有服输。18541854年，他竞年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果被对方击败；又过了两年，他再次竞选参议员，结果被对方击败；又过了两年，他再次竞选参议员，还是失败了。还是失败了。林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。己
12、生活的主宰。18601860年，他当选为美国总统。年，他当选为美国总统。【思考与训练思考与训练】林肯传记林肯传记表现的是不怕失败，无表现的是不怕失败，无数的失败成就辉煌的一生这个主题。说说文章是否抓数的失败成就辉煌的一生这个主题。说说文章是否抓住了典型事件来表现他的个性特点。并根据主题的需住了典型事件来表现他的个性特点。并根据主题的需要，对第要，对第段进行修改。段进行修改。答案答案( (示例示例) )：文章第文章第段所选取的事例是林肯刻苦学段所选取的事例是林肯刻苦学习的事例，不典型，不能表现他的个性特点。应删去习的事例，不典型，不能表现他的个性特点。应删去“林肯无论干什么林肯无论干什么从事政治
13、活动从事政治活动”部分。部分。【写作训练写作训练】从呱呱坠地到成长为一位花季少年，你已经有了从呱呱坠地到成长为一位花季少年，你已经有了十多年的人生经历。写一篇自传，回顾自己过去的经十多年的人生经历。写一篇自传，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。不少于历，也说说自己对未来的想法。不少于600600字。字。要求：要求：(1)(1)介绍自己的基本情况。介绍自己的基本情况。(2)(2)选取自己人选取自己人生中的重要事件。生中的重要事件。(3)(3)注意记录言行方面的细节。注意记录言行方面的细节。【写作指导写作指导】1.1.审题审题审题，是决定作文成败的一个关键。这是一篇自审题，是决定作文成败
14、的一个关键。这是一篇自传，根据提示语，要写的内容是传，根据提示语，要写的内容是“十多年的人生经十多年的人生经历历”，既要回顾历史，又要说说自己对未来的想法。，既要回顾历史，又要说说自己对未来的想法。联系作文要求，本次作文要写自己的基本情况、重要联系作文要求，本次作文要写自己的基本情况、重要事件、言行细节，注意字数限制事件、言行细节，注意字数限制不少于不少于600600字。至字。至于作文题目，既可以直接命题为于作文题目，既可以直接命题为“我的自传我的自传”，又可，又可以命名为以命名为“(突出性格特点突出性格特点) )的我的我”。2.2.选材选材(1)(1)个人成长经历。要写明何时、何地在什么学校
15、个人成长经历。要写明何时、何地在什么学校或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分等。处分等。(2)(2)将笔墨着重放在一些典型的、特别能体现自己将笔墨着重放在一些典型的、特别能体现自己个性特点的事件上。如，写自己性格豪爽，就要选择个性特点的事件上。如，写自己性格豪爽，就要选择表现其特点的事件。表现其特点的事件。(3)(3)通过典型事例写出自己的性格特征和生活情趣。通过典型事例写出自己的性格特征和生活情趣。3.3.写法写法(1)(1)介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生年月、出生地等基本信息。生
16、年月、出生地等基本信息。(2)(2)选取自己人生经历中的重要事件，注意记录言选取自己人生经历中的重要事件，注意记录言行方面的细节。行方面的细节。(3)(3)在记述事件时，要注重肖像、心理、语言、动在记述事件时，要注重肖像、心理、语言、动作、细节等描写方法的运用，以此来展现他们的思想作、细节等描写方法的运用，以此来展现他们的思想感情、性格特点等。感情、性格特点等。(4)(4)适当发挥想象。适当发挥想象。传记不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发传记不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。【标杆作文标杆作文】
17、 我的自传我的自传“恭喜你，生了个女孩！恭喜你，生了个女孩！”在在20042004年年9 9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一事的女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的小的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的小巧的嘴巴！这个平凡的女生就是我巧的嘴巴！这个平凡的女生就是我刘采薇，怎么刘采薇，怎么样，我的名字好听吗？名字中的样，我的名字好听吗？名字中的“采薇采薇”二字，用了二字，用了诗经诗经中的中的“采薇采薇，薇亦作止采薇采薇，薇亦作止”中的两个字。中的两个字。你看
18、，多有文采啊！你看，多有文采啊！接下来说说我的特点吧。从我呱呱坠地的那一刻接下来说说我的特点吧。从我呱呱坠地的那一刻起就备受宠爱。而我的妈妈起就备受宠爱。而我的妈妈对我影响最大的女对我影响最大的女性性认为没吃过苦的小孩，是不知道惜福的。所认为没吃过苦的小孩，是不知道惜福的。所以，以，从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金大小姐。成为一个茶来伸手、饭来张口的千金大小姐。从小从小学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平对我的
19、管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平待遇而愤恨不平。现在回想起来，也就是因为妈妈的待遇而愤恨不平。现在回想起来，也就是因为妈妈的苦心，才造就了我凡事能独当一面的能力。苦心，才造就了我凡事能独当一面的能力。我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心备至的老师们和与我情同手足的同学们。备至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上，学习上，我总是各科均衡发展，尤以数学最为得心应手。去年，我总是各科均衡发展，尤以数学最为得心应手。去年，参加学校的数学竞赛，获得铜牌奖；今年的学科能力参加学校的数学竞赛，获得铜牌奖；今年的学科能力测验，数学更以满分漂亮地拿下了班
20、级第一名。虽然测验，数学更以满分漂亮地拿下了班级第一名。虽然我属于数学组，却不忘培养自己的文学素养，有空时我属于数学组，却不忘培养自己的文学素养，有空时就喜爱翻翻课外书，练就了援笔立成的作文能力。不就喜爱翻翻课外书，练就了援笔立成的作文能力。不仅参加校内的语文竞赛屡获佳绩，更曾代表学校参加仅参加校内的语文竞赛屡获佳绩，更曾代表学校参加全市小学生作文比赛，获得第二名的殊荣！全市小学生作文比赛，获得第二名的殊荣！我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒；大方我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒；大方而不奢靡，只是偶尔有一点点粗线条；直爽而不流于而不奢靡，只是偶尔有一点点粗线条；直爽而不流于粗俗，只是偶
21、尔有一点点口无遮拦；热心助人，只是粗俗，只是偶尔有一点点口无遮拦；热心助人，只是偶尔有一点点没心没肺。偶尔有一点点没心没肺。我众多美丽的优点，在我我众多美丽的优点，在我可爱的缺点陪衬下，使我拥有了绝佳的人缘。可爱的缺点陪衬下，使我拥有了绝佳的人缘。我先后担任过小组长、副班长和班长。可见我已我先后担任过小组长、副班长和班长。可见我已获得同学及老师们对我办事能力的肯定，而我也不负获得同学及老师们对我办事能力的肯定，而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。众望，尽心尽力为班上服务。当然，我也曾遇到过当然，我也曾遇到过进退两难的窘境，深刻地体会到当一个领导者的不进退两难的窘境，深刻地体会到当一个领导者的不
22、易。我的兴趣很广泛，动静皆宜。有空时，我喜欢下易。我的兴趣很广泛，动静皆宜。有空时，我喜欢下下棋、听听音乐、打打电子游戏、弹弹钢琴、看看下棋、听听音乐、打打电子游戏、弹弹钢琴、看看书、逛逛街、打打篮球等，虽然我不怎么高，但我体书、逛逛街、打打篮球等，虽然我不怎么高，但我体力惊人，打起球来可是不输人！我的兴趣多得数不力惊人，打起球来可是不输人！我的兴趣多得数不完，然而我最最最爱的就是完，然而我最最最爱的就是“看动画片看动画片”，因为它的，因为它的剧情十分刺激，环环相扣；人物的性格鲜明生动，栩剧情十分刺激，环环相扣；人物的性格鲜明生动，栩栩如生；栩如生；所以，我深深陷入那神奇的世界中而无所以，我深
23、深陷入那神奇的世界中而无法自拔了。法自拔了。我喜欢追求多姿多彩的生活，讨厌一成不变。而我喜欢追求多姿多彩的生活，讨厌一成不变。而现在这个网络世界的瞬息万变更是符合我的胃口。现在这个网络世界的瞬息万变更是符合我的胃口。当然，少不更事的我，对于浩瀚的世界也只是窥豹一当然，少不更事的我，对于浩瀚的世界也只是窥豹一斑，只有粗浅的认识而已。但我相信，我会越来越多斑，只有粗浅的认识而已。但我相信，我会越来越多地了解这个世界并进一步爱上它！地了解这个世界并进一步爱上它！我相信自己的潜力我相信自己的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人。 【阅卷评点阅卷评点】用医生的
24、语言开头，新颖，引人注意。用医生的语言开头，新颖，引人注意。介绍了自己的出生年月和名字的由来，符合自传的介绍了自己的出生年月和名字的由来，符合自传的特点。特点。妈妈的期望：希望妈妈的期望：希望“我我”学会吃苦，引出下文。学会吃苦，引出下文。通过典型事例说明妈妈对通过典型事例说明妈妈对“我我”的严格管教才造就的严格管教才造就了自己凡事能独当一面的能力。了自己凡事能独当一面的能力。本段中心句。本段中心句。列举列举“我我”学习上取得的好成绩，语言朴实。学习上取得的好成绩，语言朴实。用幽默的语言写出用幽默的语言写出“我我”的性格特点。的性格特点。写写“我我”担任班干部，和前面担任班干部，和前面“我凡事
25、能独当一面我凡事能独当一面的能力的能力”相照应。相照应。此处写了此处写了“我我”广泛的爱好，可见广泛的爱好，可见“我我”是一个多是一个多才多艺的人。才多艺的人。写写“我我”的追求。的追求。“胃口胃口”一词非常形象。一词非常形象。对自己未来的发展充满信心。对自己未来的发展充满信心。【总评总评】这篇自传体作文，人物个性鲜明。读完全文，这篇自传体作文，人物个性鲜明。读完全文，一个坚强、活泼、热情、好动的女孩形象跃然纸上。一个坚强、活泼、热情、好动的女孩形象跃然纸上。事实充分，剪裁得当。文中列举的事实都很典型，恰事实充分，剪裁得当。文中列举的事实都很典型，恰到好处地反映了作者的性格特点。语言欢快活泼，很到好处地反映了作者的性格特点。语言欢快活泼，很好地配合了文章中所反映出的作者的性格。可见，作好地配合了文章中所反映出的作者的性格。可见，作者对自己的认识是很深刻的。者对自己的认识是很深刻的。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
