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1、1掌握描写景物的方法，体现夏天景物的特点，掌握描写景物的方法，体现夏天景物的特点，完成习作。完成习作。2在习作中运用恰当生动的描写方法和修辞方在习作中运用恰当生动的描写方法和修辞方法，锤炼自己的语言，提高表达能力。法，锤炼自己的语言，提高表达能力。3描绘夏天的美丽画面，表达对大自然的无限描绘夏天的美丽画面，表达对大自然的无限喜爱之情。喜爱之情。 教学重点教学重点:用生动的描写方法和修辞用生动的描写方法和修辞方法描写夏天的景物，体现夏天景方法描写夏天的景物，体现夏天景物的特点。物的特点。 课前准备课前准备 布置作业，请学生在节假日到室外走布置作业，请学生在节假日到室外走一走，看一看，观察夏天景物
2、的特点，体一走，看一看，观察夏天景物的特点，体会夏天景物的美好。会夏天景物的美好。 同学们，这个板块我们学习了同学们，这个板块我们学习了哪些描写夏天的课文？在你的眼中，哪些描写夏天的课文？在你的眼中，夏天是什么样子呢？这个季节有什夏天是什么样子呢？这个季节有什么特点呢？么特点呢？1、我能按照一定的顺序观察夏天、我能按照一定的顺序观察夏天的景物。的景物。2、我能用生动的描写方法和修辞、我能用生动的描写方法和修辞方法，把感受到的夏天景物有重方法，把感受到的夏天景物有重点的描绘出来。点的描绘出来。 和小组成员交流课前观察到的校园周围或郊外的夏天景物。学生集体交流怎样才能表达清楚：怎样才能表达清楚：1、确定想要描写的景物。、确定想要描写的景物。2、选取有代表性的，印象深刻的。、选取有代表性的，印象深刻的。3、按照一定顺序描写，运用积累的好、按照一定顺序描写，运用积累的好词佳句。词佳句。 师读范文，学生认真听，说一说作者是如何对观察到的夏天景物进行描写的？ 1、确定题目。 2、体现夏天的特点。 3、描述有顺序，并且具体、生动。 4、运用积累的好词佳句。表达美丽的夏天确定题目按一定顺序写抓住特点，把主要景物写具体。表达真情实感。
