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1、第1节动物在生物圈中的作用新课导入学习目标本课小结随堂反馈目目录录CONTENTS新课导入两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天大家有没有想过，如果我们的周围没有了动物，将会怎样呢？学习目标1.概述动物在生物圈中的作用。2.通过“建立食物链和食物网”活动，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。3.通过探究动物对植物生活的积极作用，培养实验探究能力。1动物是生物圈的消费者动物是生物圈的消费者绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者。二氧化碳水氧气动物怎样获得生活必需的物质和能量？动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。
2、棕熊以绿色植物为食植食动物以其他动物为食肉食动物既吃植物、也吃动物杂食动物 想一想下列生物中，属于生产者的是( )，消费者是( )，分解者是( ) 青蛙 羊和草 松树 青霉菌 人 木耳 海藻 蘑菇 生产者：草、松树、海藻消费者：青蛙、羊、人分解者：青霉菌、木耳、蘑菇2在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系，你能举出一些例子吗？动物是食物链的组成部分动物是食物链的组成部分1.食物链的概念：捕食捕食捕食捕食在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链2.食物链写法：草 虫 蛙 蛇 鹰草 兔 鹰草 兔 狐草 鼠 狐草 鼠 鹰草 鼠 蛇 鹰
3、数一数：有多少条食物链？很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网1.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？2.麻雀会偷食稻谷，我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭？为什么？ 想一想结结 论论2.食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。3.植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。1.生物间相互依赖、相互制约。3动物能影响和改变环境动物能影响和改变环境动物能促进植物的繁殖和分布：1.帮助植物传粉（蜜蜂、蜂鸟、鼠类等）2.帮助植物传播种子（苍耳、鬼针草等的传播）蜜蜂传粉蜂鸟协助传粉 (苍 耳)动物协助传播种子 动物协助传播种子(鬼针草
4、)浮游动物大量繁殖时，引起水透光程度低，水中植物无法正常生活。 动物对植物产生不良影响有害昆虫：蝗灾、鼠害东非大蝗灾：天空中蝗群有30米厚，1.6公里宽，当时蝗群遮天蔽日，人仿佛置身于夜晚。这些蝗虫一天吃掉8万吨粮食，相当于40万人口一年的口粮。沙漠蝗的非洲大餐重庆遇罕见蝗灾2001年夏，重庆壁山县古老城遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。古老城人怎样可以消灭蝗虫，控制蝗灾？古老城紧急呼救请支援我们20万只青蛙，2万只麻雀和5000条蛇。本课小结一、动物是生物圈中的消费者二、动物是食物链结构的成分三、动物对环境的
5、影响植食动物、肉食动物、杂食动物1.食物链：在一定的区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系2.食物网：在一定区域内多条食物链彼此交错连接形成随堂反馈1.动物在生物圈中充当（ ） A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.初级消费者B2.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物（ ）A.扩大植物的分布范围 B.躲避不良环境C.进行光合作用 D.进行呼吸作用A3.在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）A.土壤肥力不够 B.鸟通过某种方法吃到了草籽 C.食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 D.气候条件不好C退出人毒死了虫，我没说话虫毒死了鸟，我没说话鸟毒伤了我，没人为我说话蓝郁田食物链
