科学探究怎样产生感应电流.ppt

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1、第十七章第十七章第十七章第十七章 电从哪里来电从哪里来电从哪里来电从哪里来第二节第二节 科学探究科学探究怎样产生感应电流怎样产生感应电流准备好了吗?准备好了吗?让我们开始吧!让我们开始吧!知识回顾知识回顾说明通电导体周围存在磁场说明通电导体周围存在磁场电流的磁场方向与电流方向有关电流的磁场方向与电流方向有关 奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应的磁效应, ,成为第一个发现电与磁之间有联系成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册的人而载入史册! !奥斯特实验奥斯特实验思考思考: :怎样才能产生电怎样才能产生电实验探究实验探究猜想与假设猜想与假设 线

2、圈只有转动时才有线圈只有转动时才有电流。可能与导体在电流。可能与导体在磁场中的运动有关磁场中的运动有关制定计划与设计实验制定计划与设计实验 实验装置如图实验装置如图进行实验进行实验导体是导体是闭合闭合电路的一部分电路的一部分导体在磁场中做导体在磁场中做切割切割磁感线运动磁感线运动电流的方向与电流的方向与导体运动导体运动方向和方向和磁场方向磁场方向有关有关实验结论实验结论电磁感应现象:电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为为电磁感应现象电磁感应现象感应电流:感应电流:电磁感应中所产生的电流称为电

3、磁感应中所产生的电流称为感感应电流应电流产生感应电流产生感应电流的条件的条件再看一遍再看一遍注注 意意:法拉第法拉第信息窗信息窗法拉第法拉第(1791-1867)(1791-1867)是英国科学家。是英国科学家。他原他原是文具店的一名学徒,是文具店的一名学徒,从小爱科学,发奋自从小爱科学,发奋自学,最终成为科学巨学,最终成为科学巨匠。经匠。经1010不懈探索,不懈探索,于于18311831年发现了电磁年发现了电磁感应现象。感应现象。发电机发电机变压器变压器话筒话筒1 1 下列说法正确的是(下列说法正确的是( ) A A电动机工作时将机械能转化成电能电动机工作时将机械能转化成电能 B B话筒工作

4、时将电能转化成机械能话筒工作时将电能转化成机械能 C C变压器是根据电磁感应原理制造的变压器是根据电磁感应原理制造的 D D蓄电池不能将电能转化成化学能蓄电池不能将电能转化成化学能2 2 下列电器工作过程中,把电能转化为机械能的是(下列电器工作过程中,把电能转化为机械能的是( )A A电磁继电器电磁继电器B B发电机发电机 C C电饭煲电饭煲 D D电动机电动机3 3 下列说法正确的是(下列说法正确的是( ) A A导体在磁场中运动能产生感应电流导体在磁场中运动能产生感应电流 B B电动机是消耗了机械能得到电能电动机是消耗了机械能得到电能 C C发电机将贮存的化学能转化成电能发电机将贮存的化学

5、能转化成电能 D D换向器能改变线圈中的电流方向换向器能改变线圈中的电流方向C CD DD D课堂练习课堂练习4 4 如图如图1515所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的方向从水平放置的条形磁铁的A A端移到端移到B B端的过程端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图1616中的(中的( )D D课堂练习课堂练习5.5.下列机器或装置是利用下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力通电导体在磁场中受力运动运动”的原理工作的是()的原理工作的是()A A发电机发电机 B B电铃电铃 C

6、C电动机电动机 D D电磁起重机电磁起重机6.6.发现电磁感应现象的科学家是()发现电磁感应现象的科学家是() A A奥斯特奥斯特B B安培安培C C法拉第法拉第 D D焦耳焦耳C CC C课堂练习课堂练习7.7.下列说法中符合实际的是(下列说法中符合实际的是( ) A. A.受地磁场的作用,静止的小磁针的受地磁场的作用,静止的小磁针的S S极总是指向极总是指向地球的北方地球的北方 B. B.高层建筑物顶端装有避雷针高层建筑物顶端装有避雷针 C. C.行驶的汽车刹车时,乘客会向后倾倒行驶的汽车刹车时,乘客会向后倾倒 D. D.阳光下人们用近视眼镜取火阳光下人们用近视眼镜取火B B8 8 如图所

7、示,在如图所示,在“山山”字型铁芯的字型铁芯的B B端绕有一通电线端绕有一通电线圈,则它的磁极位置圈,则它的磁极位置( )( )A AA A端为端为N N极,极,C C端为端为S S极极B BA A端为极端为极C C端为端为N N极极C AC AC C两端均为两端均为N N极,极,B B端为端为S S极极D DA AC C端均为端均为S S极,极,B B端为端为N N极。极。D D课堂练习课堂练习9以下哪种物理现象发发现和利用,实现了电能大以下哪种物理现象发发现和利用,实现了电能大规模生产(把机械能转化为电能)使人们从蒸气时规模生产(把机械能转化为电能)使人们从蒸气时代进入电气时代(代进入电气

8、时代( ) A .电流通过导体发热电流通过导体发热 B .电磁感应现象电磁感应现象 C .电流的磁效应电流的磁效应 D.通电线圈在磁场中转动通电线圈在磁场中转动B BD D10. 10. 在如图所示的四个通电螺线管中,能正确地表在如图所示的四个通电螺线管中,能正确地表示通电螺线管磁极极性的是示通电螺线管磁极极性的是 ( )课堂练习课堂练习1111下列说法中正确的是(下列说法中正确的是( )A A电铃是利用电流的热效应工作的电铃是利用电流的热效应工作的B B奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场C C发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理发电机是利用通电线圈

9、在磁场中受力转动的原理工作的工作的D D电动机是把机械能转化为电能的设备电动机是把机械能转化为电能的设备B B12.12.下列作图完全正确的是(下列作图完全正确的是( )A A13.13.如果将两根磁棒的磁极互相靠近时,它们是互相如果将两根磁棒的磁极互相靠近时,它们是互相推斥,则互相靠近的磁极推斥,则互相靠近的磁极( )( )A A: 一定是一定是N N 极极 B B: 一定是一定是S S 极。极。C C: 一定是同名磁极一定是同名磁极 D D: 一定是异名磁极。一定是异名磁极。C C课堂练习课堂练习14 14 下面所做的验证性实验中,不正确的是(下面所做的验证性实验中,不正确的是( )A A 在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由色光组成盘呈白色,说明白光由色光组成B B 在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关色快,说明分子热运动与温度有关C C 将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用通电导体在磁场中受到力的作用D D 从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可以改变物体的内能以改变物体的内能D D课堂练习课堂练习

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