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1、四则运算四则运算乘、除法的意义和乘、除法的意义和各部分间的关系各部分间的关系安义县峤岭小学安义县峤岭小学熊平熊平PPTPPT模板下载：模板下载： 行业行业PPTPPT模板：模板： 节日节日PPTPPT模板：模板： PPT PPT素材下载：素材下载： PPT PPT图表下载：图表下载： 优秀优秀PPTPPT下载：下载： PPT PPT教程：教程： WordWord教程：教程： E Excel教程：教程： 资料下载：资料下载： PPT PPT课件下载：课件下载： 范文下载：范文下载： 试卷下载：试卷下载： 教案下载：教案下载： 一、情境引入一、情境引入(3)有有12枝花，平均
2、插到枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插枝个花瓶里，每个花瓶插枝？2)2)有有1212枝花，每枝花，每3 3枝插一瓶，可以插几瓶？枝插一瓶，可以插几瓶？第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM(1)(1)每个花瓶里插每个花瓶里插3 3枝花，枝花，4 4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？（一）明确乘法的意义（一）明确乘法的意义3333123412问题：你认为什么是乘法？问题：你认为什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算，叫做求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法乘法。相乘的两个数叫做相乘的两个数叫做因数因数。因数因数因数因数乘得的数叫做乘得
3、的数叫做积积。积积二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义1234问题：用什么方法？你是怎么想的？问题：用什么方法？你是怎么想的？1243（二）明确除法的意义（二）明确除法的意义有有12枝花，每枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？枝插一瓶，可以插几瓶？有有12枝花，平均插到枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？个花瓶里，每个花瓶插几枝？二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM问题：与第（问题：与第（1）相比，第）相比，第（2）、（）、（3）题分别是已知什么？）题分别是已知什么？ 求什么？怎样算？求什么？
4、怎样算？（1）每个花瓶里插）每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？个花瓶一共插了多少枝花？（2）有）有12枝花，每枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有）有12枝花，平均插到枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？个花瓶里，每个花瓶插几枝？341212341243（二）明确除法的意义（二）明确除法的意义二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义问题：用你自己的话说一说，你认为什么是除法？问题：用你自己的话说一说，你认为什么是除法？ 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做叫做除法除法。
5、（1）3412（2）1234（3）1243（二）明确除法的意义（二）明确除法的意义二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义 在除法中，已知的积叫做在除法中，已知的积叫做被除数被除数，已知的因数叫做，已知的因数叫做除数除数，所，所求的因数叫做求的因数叫做商商。第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM1. 乘法各部分间的关系乘法各部分间的关系积因数积因数因数因数问题：如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？问题：如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？另一个因数积另一个因数积一个因数一个因数（三）乘、除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系
6、二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM商被除数商被除数除数除数问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？除数被除数除数被除数商商问题：如果知道除数和商，能求出被除数吗？问题：如果知道除数和商，能求出被除数吗？被除数商被除数商除数除数2. 除法各部分间的关系除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义问题：你认为乘法与除法间有什么关系？问题：你认为乘法与除法间有什么关系？除法是乘法的逆运算。除法是
7、乘法的逆运算。3. 乘法与除法间的关系乘法与除法间的关系（三）乘、除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数 之间有什么关系？之间有什么关系？19631被除数商被除数商除数余数除数余数3. 乘法与除法间的关系乘法与除法间的关系（三）乘、除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义三、巩固新知三、巩固新知问题：你是根据什么得出
8、结果的？问题：你是根据什么得出结果的？36141. 根据根据3614504，直接写出下面两道题的得数。，直接写出下面两道题的得数。5041450436第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM2. 一艘宇宙飞船一艘宇宙飞船5秒航行秒航行60km。根据这一数据填写下表。根据这一数据填写下表。时间时间 / / 秒秒313路程路程 / / km8419271561636三、巩固新知三、巩固新知 第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM（2）根据乘、除法各部分间的关系，写出另根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式外两个算式174271411252545714714171742427147144242171711254525251125452525感谢聆听！THANKYOUFORWATCHING!演示结束！演示结束！
