七年级语文下册 第五单元 17《诗词五首》课件 语文版.ppt

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1、17诗词五首17诗词五首得分_卷后分_评价_lxunlyuchungtxunculnnngxik2重点词语解释。(15分)盖房子;人世间悠闲自得的样子气象,景色;接近黄昏的时候一起辨别,说明辽阔,遥远悲伤的样子;眼泪旅途顺风家信3重点句子翻译。(10分)(1)问君何能尔?心远地自偏。(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下!比喻敌军号角抵达声音不响。文中指鼓声低沉黄昏请问先生为什么能做到这样呢?精神超凡脱俗,自然觉得住的地方变得偏僻安静了。想到天地高远辽阔,亘古无限,我不禁黯然神伤,热泪纵横。(3)海日生残夜,江春入旧年。(4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(5)夕阳西下,断肠人在天涯。夜幕还没有褪

2、尽,旭日已在江上冉冉升起;还在旧年时分,江南已有了春天的气息。战局像乌云重压要把城墙摧垮,鳞片状的铠甲在阳光映照下,闪耀着金色的光芒。太阳已经从西方落下,伤心肠断的思乡人漂泊在天涯。4重点句子默写。(16分)(1)饮酒一诗中表明作者志向,蕴含深刻道理的句子是_?_。诗中写诗人淡泊情怀的千古名句是_,_。(2) 登 幽 州 台 歌 中 诗 人 用 “_,_!”抒发了自己怀才不遇的伤感。(3)次北固山下一诗的颔联是_,_。 抒 发 作 者 思 乡 情 愁 的 句 子 是_?_。(4)雁门太守行从视觉、听觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是_,_。将士以身报国的句子是_,_。(5)天净沙秋思点明主旨的句

3、子是_,_。心远地自偏问君何能尔悠然见南山采菊东篱下独怆然而涕下念天地之悠悠风正一帆悬潮平两岸阔归雁洛阳边乡书何处达塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里提携玉龙为君死报君黄金台上意断肠人在天涯夕阳西下5作家作品。(8分)(1)陶渊明,名_,字_,东晋著名诗人、散文家。饮酒表达了作者从自然景物中寻得乐趣的闲适之情和丰富的精神生活。(2)陈子昂,字_,_代文学家。其登幽州台歌表达了诗人对封建社会中正直而有抱负的人士_、_的悲愤和孤寂情怀。(3)王湾,_代诗人。其次北固山下描写了诗人客游他乡的_之情,表现了诗人放眼山川的宽阔博大的胸襟。(4)李贺,字_,唐代诗人。其诗作雁门太守行描绘了将士们在_奋勇杀敌的壮

4、烈场面,赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。(5)马 致 远 , _代 _作 家 、 _家 , 号_,大都(今北京)人。天净沙秋思抒发了一个远走天涯的游子在秋天里_,_的凄苦之情。潜元亮伯玉唐怀才不遇 遭受压抑唐羁旅长吉北方边境东篱元戏曲散曲倦于漂泊思念故乡一、课内阅读(一)饮酒6“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境?(3分)7能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字?为什么?(4分)“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。不能。“见”表现诗人不是对山有意观望,而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。改为“望”即表示作者是有意看山,不能体现其悠闲之意。(二)登幽州台歌8

5、 诗 中 “古 人 ”“来 者 ”指 的 是_。 “独 ”字 表 现 了 作 者_的心境。(2分)9用一句话描绘你所感受到的诗人形象。(2分)孤独悲伤礼贤下士的贤明君主从诗中我们看到了一个怀才不遇、壮志难酬、孤单寂寞的诗人形象。(三)次北固山下10这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)11“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。(3分)抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。这两句炼字炼句极见功夫,作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”“入”使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写时序交替中暗示

6、着时光的流逝,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。(四)雁门太守行12尾联引用典故有何用意?(2分)13这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)突出将士们报效朝廷的决心。抒发了诗人对将士们的战斗意志和誓死报国决心的赞颂之情。(五)天净沙秋思14“小桥流水人家”的情景与断肠人的愁思是否一致?请作分析。(3分)15这首曲抒发了怎样的思想感情?(2分)一致。“小桥流水人家”的恬静、优美更加触动了游子的思乡之情。抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思

7、念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。二、课外阅读(一)诉衷情(2016衡阳)(宋)陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。16诗中“觅封侯”用了_(人名)投笔从戎、立功异域的典故,“胡未灭,鬓先秋,泪空流”使用了_的修辞手法。(3分)17“此生谁料,心在天山,身老沧洲”采用什么表达方式,表达了作者怎样的感情?(3分)班超排比抒情(直接抒情或直抒胸臆),表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤心情。(二)如梦令(2016枣庄)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。18这首词的作者李清照,是宋代女词人,号_,_词派的代表人物之一。(2分)19宋朝胡仔称:“绿肥红瘦,此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。(4分)20这首词表达了作者怎样的情感?(2分)表达了对春天将逝的惋惜之情。(或“以花自喻,表达了对青春易逝的慨叹”。)易安居士婉约使用拟人化的手法,构成反义对举,把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字,借来用以形容绿叶的繁茂与红花的凋谢,暗示春天的逐渐消失。(意思对即可)

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