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1、第四节第四节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜开发区一中开发区一中 王金萍王金萍我们将会学到什么？我们将会学到什么？眼睛的构造是怎样的？眼睛的构造是怎样的？眼睛是怎样看到物体的？眼睛是怎样看到物体的？近视眼是怎么回事？怎样矫正？近视眼是怎么回事？怎样矫正？远视眼是什么回事？怎样矫正？远视眼是什么回事？怎样矫正？怎样计算眼镜的度数和焦距？怎样计算眼镜的度数和焦距？眼睛的结构眼睛的结构1.晶状体和角膜晶状体和角膜-镜头镜头2.瞳孔瞳孔-光圈光圈3.视网膜视网膜-胶卷胶卷4.虹膜虹膜-光圈的叶片光圈的叶片一、人眼看物原理：一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视
2、网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶
3、状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调节作用晶状体的调节作用二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调节作用晶状体的调节作用眼睛是怎样观察物体的眼睛是怎样观察物体的?晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像。会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像。二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，
4、眼球可以看清远处的物体。处的物体。 当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用明视距离明视距离人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是离。正常人眼的明视距离是25cm。正常眼睛的调节作用正常眼睛的调节作用 ?看远处的物体看近处的物体看远处的物体看近处的物体正常眼睛的远点在无限远，近点大约在正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。处。三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正1 1、成因：
5、、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用配戴用凹透镜做成的近凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用配戴用凸透镜做成的远凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）一同学制作了一个眼球模型，如图所示模型一同学制作了一个眼球模型，如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体
6、表示玻璃体，视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是别是 ( ) A 、远视眼模型，用凸透镜矫正、远视眼模型，用凸透镜矫正B 、近视眼模型，用凹透镜矫正、近视眼模型，用凹透镜矫正 C 、近视眼模型，用凸透镜矫正、近视眼模型，用凸透镜矫正 D 、远视眼模型，用凹透镜矫正、远视眼模型，用凹透镜矫正 B预防近视措施：预防近视措施：读写时眼睛与书本的距离保持在读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。读书、写字姿势要正确，眼与书的距读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约离约33 cm。看书一小时后休息，要远眺几分钟。看书一
7、小时后休息，要远眺几分钟。要认真做眼睛保健操。要认真做眼睛保健操。不要在直射强光下看书。不要在直射强光下看书。不在光暗的地方看书。不在光暗的地方看书。不躺卧着看书。不躺卧着看书。不在走路时看书。不在走路时看书。四四 眼睛的度数眼睛的度数1、焦度、焦度: 透镜焦距的倒数透镜焦距的倒数 : =1/f2、眼镜的度数、眼镜的度数= *100=1/f*100举例举例: 若若f=0.5 m , 则则焦度焦度=1/0.5*100 ， 度数是度数是200度度.注：远视眼镜片度数是注：远视眼镜片度数是+ 近视眼镜片度数是近视眼镜片度数是- .1人的眼睛好象一架照相机.和角膜相当一个,它把来自物体的光会聚在视网膜
8、上，形成物体的像.2、小明家有一副眼睛，他不知道是爷爷的老花镜还是姐姐的近视镜，请你想办法帮他区分.3、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_（填“前”“后”），这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由_镜片做的眼镜。矫正前像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越_4、你知道你爷爷有没有得老花眼？你爷爷的老花眼镜的度数是多少？假如你爷爷不知道他们自己的老花眼睛度数，你能帮他们测量吗？请简单叙述，你是用了什么方法？选了那些器材？在什么样的情况下帮你爷爷测量出他们的老花眼镜的度数的。小结：小结：一、人眼看物原理：一、人眼看物原理：二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原
9、理：三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正保护我们的眼睛！保护我们的眼睛！2004-2009某中学学生平均视力统计表某中学学生平均视力统计表5325.04200420052006200720082009598527611602508调查人数平均视力4.884.904.864.854.822004-2009某中学学生平均视力统计表某中学学生平均视力统计表5.042004200520062007200820094.884.904.864.854.824.74保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓！刻不容缓！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下阅读；4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏；作业：作业：社会调查：(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施。) （仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。）（仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。）
