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1、第一章 物质世界及其发展规律马克思主义基本原理概论基础教育学院社科部： 陈晓芳Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目的教学目的 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论和根本方法，为
2、树立科学的世界观打下理论基础。基础。教学重点教学重点 1、世界的物质性、世界的物质性 2、马克思主义的实践观、马克思主义的实践观 3、事物的普遍联系和永恒发展、事物的普遍联系和永恒发展 4、对立统一规律是宇宙的根本规律、对立统一规律是宇宙的根本规律Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一节第一节 物质世界和实践物质世界和实践世界的本世界的本原是什么？原是什么？ 第二节第二节 事物的普遍联系与发展事物的普遍
3、联系与发展世世界是怎样存在的？界是怎样存在的？第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性第一章第一章 世界的物质性及其发展规律世界的物质性及其发展规律Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.本章逻辑图表 世世世世界界界界的的的的本本本本质质质质是是是是什什什什么么么么？世世世世界界界界是是是是怎样存在的？怎样存在的？怎样存在的？怎样存在的？-世世世世界界界界是是是是物物物物质质质质的的的的，物
4、物物物质质质质世世世世界界界界是是是是普普普普遍遍遍遍联联联联系系系系和和和和永永永永恒恒恒恒发发发发展展展展的的的的， 对对对对立立立立统统统统一一一一规规规规律律律律是是是是世世世世界界界界联联联联系系系系和和和和发发发发展展展展的的的的根根根根本本本本规规规规律。律。律。律。 世界的物质性及其发展规律世界的物质性及其发展规律第一节第一节物质世界物质世界普遍联系普遍联系永恒发展永恒发展对立统一规律对立统一规律马克思主义基石，根本方法马克思主义基石，根本方法第二节第二节Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
5、 Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一节 物质世界和实践一一 物物质世界的客世界的客观存在存在（一）世界（一）世界观与哲学基本与哲学基本问题需要理解的概念：世界需要理解的概念：世界观P27P27，方法，方法论P27P27，哲学的基本哲学的基本问题二二 社会生活本社会生活本质上是上是实践的践的Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.什么是世界
6、观？什么是世界观？法国哲学家帕斯卡说：法国哲学家帕斯卡说：“人只不过人只不过是一根芦草，是自然界最脆弱的东是一根芦草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦草，我西，但他是一根能思想的芦草，我们人类全部的尊严就在于思想。们人类全部的尊严就在于思想。”启示：人是靠思想站起来的，人类不停地启示：人是靠思想站起来的，人类不停地探索，世界是什么，人与世界的关系如何探索，世界是什么，人与世界的关系如何？-世界观世界观Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004
7、-2011 Aspose Pty Ltd.愚公移山的故事古时候，有个愚公，年纪将近九十岁，住在两座大山的正对面。古时候，有个愚公，年纪将近九十岁，住在两座大山的正对面。愚公苦于门前道路阻塞，出去进来都要绕远路。于是召集全家人愚公苦于门前道路阻塞，出去进来都要绕远路。于是召集全家人商量说：商量说：“我们尽力挖平两座大山，方便出行，好吗？我们尽力挖平两座大山，方便出行，好吗？”大家纷大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭您的力量，能挖掉这样凭您的力量，能挖掉这样的大山吗，况且把土石放到哪里去呢？的大山吗，况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：大家纷纷说：“把土石
8、把土石扔到海边就行。扔到海边就行。”愚公于是带领子孙凿石挖土，辛勤劳作。有一愚公于是带领子孙凿石挖土，辛勤劳作。有一个智叟笑着阻止愚公说：个智叟笑着阻止愚公说：“你太不聪明了。凭你的余年剩下的力你太不聪明了。凭你的余年剩下的力气，还不能毁掉山上的一根草，又能把泥土和石头怎么样？气，还不能毁掉山上的一根草，又能把泥土和石头怎么样？”北北山愚公长叹一声说：山愚公长叹一声说：“你思想太顽固了。即使我死了，还有儿子你思想太顽固了。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；子子孙孙没有穷尽的，可在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，为什么愁挖不平？是山不会
9、增高加大，为什么愁挖不平？”智叟听了哑口无言。智叟听了哑口无言。点评点评：愚公和智叟的观点代表了两种截然不同的世界观，愚公具愚公和智叟的观点代表了两种截然不同的世界观，愚公具有朴素唯物主义和辩证法的倾向，认为事物不是一成不变的，可有朴素唯物主义和辩证法的倾向，认为事物不是一成不变的，可以通过人发挥主观能动性改造自然。以通过人发挥主观能动性改造自然。而智叟的观点具有形而上学不变论的倾向，他认为事物是无法改而智叟的观点具有形而上学不变论的倾向，他认为事物是无法改变的，人们改造自然的决心是幼稚可笑的，人们改变自然活动也变的，人们改造自然的决心是幼稚可笑的，人们改变自然活动也是枉费气力的。是枉费气力的
10、。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 世界观世界观人们对整个世界的总体看法人们对整个世界的总体看法和根本观点。和根本观点。P27 方法论方法论是人们认识世界和改造世界是人们认识世界和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是一致的。法论同世界观是一致的。P27（例如：田忌赛马）（例如：田忌赛马） 哲学哲学是理论化、系统化的世界观，又是是理论化、系统化的
11、世界观，又是方法论。方法论。P27 一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 恩格斯第一次明确指恩格斯第一次明确指出：出：“全部哲学，特全部哲学，特别是近代别是近代哲学的重大哲学的重大的基本问题的基本问题，是思维，是思维和存在的关系问题和存在的关系问题”一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问
12、题世界观与哲学基本问题哲学的基本问题哲学的基本问题P28P28Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.哲学基本问题包含两个方面：哲学基本问题包含两个方面：第一：物质和意识（存在和思维），第一：物质和意识（存在和思维），精神和自然界，谁是世界的本原？精神和自然界，谁是世界的本原？第二：思维能否认识或者正确认识第二：思维能否认识或者正确认识存在？（思维与存在是否具有统一存在？（思维与存在是否具有统一性？）性？）一
13、一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.哲哲哲哲学学学学基基基基本本本本问问问问题题题题思维和存在的思维和存在的同一性问题同一性问题思维和存在何思维和存在何者为第一性的者为第一性的问题问题唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义可知论可知论可知论可知论不可知论不可知论不可知论不可知论主观唯心主义主观唯心主义主观唯心主义主观唯心主义
14、客观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义唯物主义唯物主义唯物主义唯物主义古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义现代辩证和现代辩证和现代辩证和现代辩证和历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.基本问题第一方面基本问题第一方面 存在和思维或物质和意识何为
15、世界本存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是第一性的问题。根据对这一问原，谁是第一性的问题。根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为题的不同回答，可以把哲学划分为唯物唯物主义主义和和唯心主义唯心主义两个基本流派。两个基本流派。唯心主义唯物主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.唯物主义P29 认为物质是世界的本原，坚持物质第一性；精神是物质的产物或表现。Evaluation only.Created
16、with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.唯心主义唯心主义P29 认为精神是世认为精神是世界的本原，坚持精界的本原，坚持精神第一性；物质是神第一性；物质是精神的产物或表现。精神的产物或表现。补充：补充：唯心主义分为：唯心主义分为：主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for
17、.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.主观唯心主义主观唯心主义：主观唯心主义：把个人的某种主观精神如感觉、经验、把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。贝克莱贝克莱陆九渊陆九渊宇宙便是吾宇宙便是吾心，吾心即心，吾心即是宇宙是宇宙物是感觉的
18、复合物是感觉的复合既非旗动，亦非风动，仁既非旗动，亦非风动，仁者心动。者心动。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.客观唯心主义朱熹黑格尔例如：女娲造人，盘古开天辟地，后羿射日的故事例如：女娲造人，盘古开天辟地，后羿射日的故事客观唯心主义客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界则世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界则
19、不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.盘古开天辟地盘古开天辟地在远古时代，大地馄饨一片，像在一个密闭的鸡蛋里，先人盘古在远古时代，大地馄饨一片，像在一个密闭的鸡蛋里，先人盘古在沉睡了一万八千年后，从沉睡中苏醒，操起一把巨大而锋利的在沉睡
20、了一万八千年后，从沉睡中苏醒，操起一把巨大而锋利的斧头，用力把斧头，用力把“鸡蛋鸡蛋”劈开。一阵巨响过后，劈开。一阵巨响过后，“鸡蛋鸡蛋”中一股清中一股清新的气体散发开来，飘飘扬扬升到高处，变成天空；另外一些浑新的气体散发开来，飘飘扬扬升到高处，变成天空；另外一些浑浊的东西缓缓下沉，变成大地。从此，混沌不分的宇宙一变而为浊的东西缓缓下沉，变成大地。从此，混沌不分的宇宙一变而为天和地，不再是漆黑一片。人置身其中，只觉得神清气爽，天空天和地，不再是漆黑一片。人置身其中，只觉得神清气爽，天空高远，大地辽阔。害怕天地再次混合在一起，盘古站在天地之间高远，大地辽阔。害怕天地再次混合在一起，盘古站在天地之
21、间撑起来，又经过一万八千多年，盘古变成一位顶天立地的巨人，撑起来，又经过一万八千多年，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古已耗尽全身而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古已耗尽全身力气，与世长辞了。力气，与世长辞了。伟大的英雄死了，但他的遗体并没有消失：盘古的左眼变成太阳，伟大的英雄死了，但他的遗体并没有消失：盘古的左眼变成太阳，照耀大地；右眼变成浩洁的月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发照耀大地；右眼变成浩洁的月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成颗颗星星，点缀美丽的夜空；而他的四肢和身躯却变成三山变成颗颗星星，点缀美丽的夜空；而他的四肢和身躯却变成三
22、山五岳；鲜血变成江河湖海；肌肉变成千里沃野；骨骼变成树木花五岳；鲜血变成江河湖海；肌肉变成千里沃野；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；牙齿变成石头和金属，供人们使用；精髓变成草，供人们欣赏；牙齿变成石头和金属，供人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗；呼出的空明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗；呼出的空气变成轻风和白去，汇成美丽的人间风光气变成轻风和白去，汇成美丽的人间风光。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-
23、2011 Aspose Pty Ltd.哲学基本问题第二方面哲学基本问题第二方面 思维和存在或物质和意识有无同思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世一性，即人们的思维能否认识现实世界的问题。根据对这一问题的不同回界的问题。根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为答可以把哲学分为可知论可知论与与不可知论不可知论。思维存在？一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyr
24、ight 2004-2011 Aspose Pty Ltd.可知论可知论 认为物质和意识具有同一性，认为物质和意识具有同一性，主张世界是可以认识的。主张世界是可以认识的。凡以知，物之凡以知，物之理也，可以知，理也，可以知，人之性也。人之性也。荀荀子子Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.不可知论不可知论 认为物质和意识不具有同一性，否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。休谟康德Evaluation onl
25、y.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.马克思主义哲学回答了这些问题：马克思主义哲学回答了这些问题：世界的本原是物质还是精神？世界的本原是物质还是精神？世界上的事物是怎样存在的？联系还是孤立？发展还世界上的事物是怎样存在的？联系还是孤立？发展还是静止？是静止？辩证法：坚持用联系的，发展的观点看世界，辩证法：坚持用联系的，发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。P29形而上学：用孤立的
26、，静止的观点看问题，否形而上学：用孤立的，静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。认事物内部矛盾的存在和作用。P29一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在(一一)世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.辩证法 是主张世界普遍联系和永恒发展的世界观方法论，用联系、运动、发展的观点看问题。辩证法古代朴素辩证法唯心辩证法唯物辩证法Evaluation only.C
27、reated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.形而上学 是主张世界静止不变和事物孤立存在的世界观方法论，用孤立、静止、片面的观点看问题。公孙龙飞鸟之景，未尝动也。思考：盲人摸象的故事思考：盲人摸象的故事Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(二二)物质的客观实在
28、性物质的客观实在性要求掌握的概念：要求掌握的概念：1 1，物质，物质2 2，意识，意识3 3，马克思主义的物质观，马克思主义的物质观第一节第一节 物质世界和实践物质世界和实践Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一节 物质世界和实践（二）、物质的客观实在性P30物质范畴是唯物主义世界观的基石。物质范畴是唯物主义世界观的基石。 唯物主义对物质概念的理解，经唯物主义对物质概念的理解，经历了三个过程（理解）历了
29、三个过程（理解）P301.古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义2.近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义3.现代辩证唯物主义现代辩证唯物主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一节 物质世界和实践（二）、物质的客观实在性1.古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
30、.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.近代形而近代形而上学唯物主上学唯物主义义 化学和物理实验中可以观察到的原子是物质世界的共同本质。（二）、物质的客观实在性（二）、物质的客观实在性Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3.辩证唯物主义物质观辩证唯物主义物质观P30（二）、物质的客观实在性（二）、物质的客观实在性Evaluation only.Created wi
31、th Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物质的唯一特性是客观实在性，它存在于物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识在外，可以为人的意识所反映。人的意识在外，可以为人的意识所反映。意识的概念：意识的概念：是物质世界长期发展的产物，是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。映象。P30（二）、物质的客观实在性（二）、物质的客观实在性Evaluation only.Created with Asp
32、ose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 意识的起源意识的起源P30一方面，意识自然界长期发展的产物一方面，意识自然界长期发展的产物岩石风化葵花向日警犬破案另一方面，意识更是社会的产物；另一方面，意识更是社会的产物；劳动劳动,语言促进了意识的发展。语言促进了意识的发展。马克思指出：物质和意识的关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。马克思指出：物质和意识的关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。（二）、物质的客观实在性（二）、物质的客观实在性Evalu
33、ation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1919年，一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。小的不久就死去了，大的却活下来，人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来之后，生活习性和狼一样，她像狼那样用四肢爬行，吃扔在地上的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服就把衣服撕破；白天睡觉，夜间活动，深夜时经常发出狼一样的嚎叫。在印度人辛格的耐心抚育下，卡玛拉2年才学会站立，4年学会6个单词，6年才会走路
34、。在她17岁临死时，只具有4岁儿童的智力水平。直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。长期脱离直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。长期脱离人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。证明意识是社会的产物。象思维和人的意识。证明意识是社会的产物。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Co
35、pyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第第三三、体体现现了了唯唯物物论论和和辩辩证证法法的的统统一一, , 克克服服了了形形而而上上学学唯物主义物质观的局限性。唯物主义物质观的局限性。马义物质观及理论意义P31 第一、坚持了彻底的唯物主第一、坚持了彻底的唯物主义义一元论一元论，同二元论和唯心主，同二元论和唯心主义一元论划清了界线。义一元论划清了界线。第二、坚持能动的反映论和可第二、坚持能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论知论，有力地批判了不可知论 第第四四、体体现现了了唯唯物物主主义义自自然然观观和和唯唯物物主主义义历历史史观观的的统统一一, ,为彻底的唯物
36、主义奠定了基础。为彻底的唯物主义奠定了基础。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.讨论：科教片：人的进化历程观看视频 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1,运动的含义： 运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范
37、畴.运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性.恩格斯：“运动，就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。” 马克思恩格斯选集第4卷，人民出版社1995年版，第346页(三三)世界的物质统一性世界的物质统一性P32第一节第一节 物质世界和实践物质世界和实践Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.机械运动机械运动物理运动物理运动化
38、学运动化学运动生物运动生物运动社会运动社会运动进进化化方方向向退退化化方方向向Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整个自然界，从最小整个自然界，从最小的东西到最大的东西，从沙粒的东西到最大的东西，从沙粒到太阳，从原生生物到人，都到太阳，从原生生物到人，都处于永恒的产生和消灭中，处处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中。的运动和变化中。 恩格斯恩格斯
39、物质是运动着的物质，没有不运动的物质，物质是运动着的物质，没有不运动的物质，运动是物质的运动，没有脱离物质的抽象运运动是物质的运动，没有脱离物质的抽象运动。动。运动和物质的关系运动和物质的关系P30P30山峰也在缓慢地运动。山峰也在缓慢地运动。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.静止：静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 例如：坐在火车里的人若以火车
40、作参照物，则他看到火例如：坐在火车里的人若以火车作参照物，则他看到火车上的货物对火车的位置不变，故货物对火车相对静止。若车上的货物对火车的位置不变，故货物对火车相对静止。若选地面上的树木或建筑物为参照物，人看到货物对建筑物的选地面上的树木或建筑物为参照物，人看到货物对建筑物的位置是不断变化的，故货物对树木做相对运动。位置是不断变化的，故货物对树木做相对运动。 第一节第一节 物质世界和实践物质世界和实践(三三)世界的物质统一性世界的物质统一性P32Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
41、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 静止静止具有：相对性；具有：相对性； 条件性；暂时性。条件性；暂时性。 而而运动运动具有绝对性、无条件性、永恒性。具有绝对性、无条件性、永恒性。运动与静止的辩证统一关系：运动与静止的辩证统一关系： 区别区别物质世界的运动是绝对的，运动的绝对物质世界的运动是绝对的，运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性；静止是相对性体现了物质运动的变动性、无条件性；静止是相对的，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件的，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。性。 联系联系运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包运动和静
42、止相互依赖、相互渗透、相互包含，含，“动中有静、静中有动动中有静、静中有动”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.时间、空间的定义及其特征时间：是指物质运动的持续性、顺序性。 所谓持续性：是指任何一个物体的运动都要经历一个或长或短的过程。 所谓顺序性：是指不同事物之间运动过程的出现有一个先后顺序关系。特征：一维性空间：是指物质运动的广延性、伸张性空间：是指物质运动的广延性、伸张性。特征：三维性。特征：三维
43、性。物质运动与时空的关系：物质运动与时空的关系： 两者是不可分割的两者是不可分割的(三三)世界的物质统一性世界的物质统一性P32Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的P34 （一）实践是人类能动地改造客观世界的物（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动；质活动；P34 实践的含义，特征，基本形式等实践的含义，特征，基本形式等（二）从实践出发理解社会生活的
44、本质；（二）从实践出发理解社会生活的本质；P37 第一节第一节 物质世界和实践物质世界和实践Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.实践的含义实践的含义 唯心主义唯心主义认为实践是人的特有的认为实践是人的特有的富于创造性的精神活动。富于创造性的精神活动。“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥都能办到。得到，啥都能办到。” 机械唯物
45、主义机械唯物主义把实践单纯等同于动物把实践单纯等同于动物的本能活动，例如人的吃喝拉撒睡等活的本能活动，例如人的吃喝拉撒睡等活动。动。二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动；（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动；P34 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 马，恩认为：实践是人类马，恩认为：实践是人类能动的能动的改造客改造客观世界的对象性观世界
46、的对象性物质物质活动。活动。P34P34强调哲学的重要使强调哲学的重要使命在于指导实践改造世界。命在于指导实践改造世界。二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1.直接现实性（物质性）：直接现实性（物质性）：实践诸要素实践诸要素都是客观存在；实践引起了客观客观世界的变化；实
47、都是客观存在；实践引起了客观客观世界的变化；实践受客观条件的制约。践受客观条件的制约。2.自觉能动性：自觉能动性：实践是人类有意识的活动，不实践是人类有意识的活动，不同于动物的本能同于动物的本能3.社会历史性：社会历史性：人的人的实践是不能离开社会，人实践是不能离开社会，人是社会中的人，实践受历史条件的限制是社会中的人，实践受历史条件的限制例如：思考传媒的发展变化例如：思考传媒的发展变化口语口语 书籍书籍 电视电视互联网互联网 （电子读物）（电子读物）实践的基本特征实践的基本特征P35P35二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动（一）实践
48、是人类能动地改造客观世界的物质活动Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.实践的基本形式实践的基本形式P35P351.生产劳动实践生产劳动实践（物质生产劳动）（物质生产劳动）（物质生产劳动）（物质生产劳动）2.处理社会关系的实践处理社会关系的实践3.科学实验科学实验二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动Eval
49、uation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.丰富时政知识处理社会关系的实践处理社会关系的实践例如：例如： 钓鱼岛事件：钓鱼岛事件：观看视频钓鱼岛是中国的！观看视频钓鱼岛是中国的！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社会生活在本质上是
50、实践的（理解）：社会生活在本质上是实践的（理解）：一是，实践是使物质世界分化为自然界与一是，实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。类社会统一起来的现实基础。思考：自然界的环境污染思考：自然界的环境污染-视频视频二是，实践是人类社会的基础，一切社会二是，实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根现象只有在社会实践中才能找到最后的根源。源。二二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（二）从实践出发理解社会生活的本质（二）从实践出发理解社会生活的本质P37Evaluation o
51、nly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.思考题：如何理解社会生活的实践性？思考题：如何理解社会生活的实践性？ 如何把社会生活当做实践去理解？如何把社会生活当做实践去理解？ 如何理解社会生活本质上是实践的？如何理解社会生活本质上是实践的？第一，实践是第一，实践是社会关系社会关系形成的基础；形成的基础；第二，实践形成了第二，实践形成了社会生活社会生活的基本领域；的基本领域；第三，实践构成了第三，实践构成了社会社会发展的发展的动力动力。二
52、二 社会生活本质上是实践的社会生活本质上是实践的（二）从实践出发理解社会生活的本质（二）从实践出发理解社会生活的本质P39Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第二节 世界的普遍联系和发展 三，辩证法既是世界观也是方法论P47。 一，唯物一，唯物辩辩证法证法的总的总特征特征P40普遍普遍联系联系的观的观点点永恒发永恒发展的展的观点观点实质、实质、核心：核心：二，对立统二，对立统一规律一规律P43事物事物发展
53、发展动力动力Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第二节第二节 世界的普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展一、联系和发展的普遍性一、联系和发展的普遍性把握的概念：联系，新事物，旧事物把握的概念：联系，新事物，旧事物二、对立统一规律是事物发展的根本规律二、对立统一规律是事物发展的根本规律把握的概念：矛盾规律，质量互变规律，把握的概念：矛盾规律，质量互变规律，否定之否定规律否定之否定规律 三、唯物辩证法是
54、认识世界和改造世界三、唯物辩证法是认识世界和改造世界 的的根本方法根本方法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(一一)事物的普遍联系事物的普遍联系1.联系的含义：联系的含义：联系是指事物之间以及事物联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。互作用的关系。P40第二节第二节 世界的普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展一、联系和发展
55、的普遍性一、联系和发展的普遍性西方民谣西方民谣 丢了一个丢了一个钉子，钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马；坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士；折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗；伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个输了一场战斗，亡了一个帝国帝国。 寓意：事物的普遍联系寓意：事物的普遍联系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
56、d.事物的普遍联系蝴蝶效应美国气象学家爱德华罗伦兹（Edward N.Lorentz）混沌理论的创始人之一。1963年制作了一个电脑程序，用以模拟气候的变化。最后他发现，输入初始条件极其微小的变化能带动整个模拟结果的巨大的连锁反应。他形象地将这一现象以“蝴蝶扇动翅膀”的方式进行阐释：“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
57、e Pty Ltd.客观性多样性联系是事物联系是事物本身固有的本身固有的要求：要求：反对反对主观臆造的主观臆造的联系联系普遍性与周围其它事与周围其它事物相互联系物相互联系事物内部各部事物内部各部分要素之间相分要素之间相互联系互联系 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的要求：把握事物存在和发展的具体条件，联系的特点与方法论要求要求：用全面、整体的眼光看问题联系的联系的特点特点P40整个世界是普整个世界是普遍联系的遍联系的Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyrig
58、ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.联系的特点：（1）普遍性；（2）客观性；（3）多样性；Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.世界是永恒发展的发展的普遍性发展的实质P41自然界是发展的人类社会是发展的人类思维是发展的新事物的产生和旧事物的灭亡前进和上升的运动前进和上升的运动要求我们发展的观点看问题，用发展的思路和办法解决实际要求我们发展的观点看问题，用发展的思路和办法解决实际问题。问题
59、。 第二节第二节 世界的普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展一、联系和发展的普遍性一、联系和发展的普遍性P41Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.新事物新事物旧事物旧事物是指在历是指在历史发展过程中逐史发展过程中逐渐丧失了其存在渐丧失了其存在必然性和生命力必然性和生命力的、日趋灭亡的的、日趋灭亡的事物。事物。P41新、旧事物相区别的根本标志是：是否符合历史发展的必然新、旧事物相区别的根本标志是：是否
60、符合历史发展的必然趋势。趋势。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.新事物是不可战胜的新事物是不可战胜的P41首先首先 新事物具有新的结构和功能，适应已经变化了新事物具有新的结构和功能，适应已经变化了的环境和历史条件。的环境和历史条件。其次其次 ，新事物是在旧事物母体中孕育成熟的，扬弃，新事物是在旧事物母体中孕育成熟的，扬弃了旧事物，具有更强大的生命力和优势。了旧事物，具有更强大的生命力和优势。最后最后 ，
61、新事物代表了更多数人的根本利益，反映了，新事物代表了更多数人的根本利益，反映了社会生活进步发展的要求，得到绝大多数人，特别是社会生活进步发展的要求，得到绝大多数人，特别是先进社会势力的支持。先进社会势力的支持。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.质量互变规律质量互变规律对立统一规律对立统一规律否定之否定规律否定之否定规律事物发展的事物发展的动力和源泉动力和源泉事物发展的事物发展的形式和状态形式和状态事物发
62、展的事物发展的方向和道路方向和道路WhyWhyHowHowWhereWhere第二节 世界的普遍联系和永恒发展二、对立统一规律是事物发展的根本规律P43Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.对立统一规律是唯物辩证法体系的实质对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心和核心P43 对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规
63、对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的这些规律和范畴的这些规律和范畴的这些规律和范畴的“ “钥匙钥匙钥匙钥匙” ”； 对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会恒发展的内在动力，从
64、根本上回答了事物为什么会恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；发展的问题；发展的问题；发展的问题； 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法本方法本方法本方法矛盾分析法。矛盾分析法。矛盾分析法。矛盾分析法。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.矛盾
65、的含矛盾的含义：义：事物之事物之间或事物内间或事物内部各要素之部各要素之间的既对立间的既对立又统一的关又统一的关系系。P43 （一）矛盾的统一性和矛盾的斗争性及其在事（一）矛盾的统一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用物发展中的作用P43Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一一)矛盾的同一性与斗争性及其在事物发展中的矛盾的同一性与斗争性及其在事物发展中的作用作用P43 矛盾是反映事物内部和事物之间对
66、立统一关系的矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。不同于逻辑矛盾。哲学范畴。不同于逻辑矛盾。我的矛无坚不摧我的矛无坚不摧！ 我的盾没有利我的盾没有利器能穿过它！器能穿过它！ 如果用你的矛去如果用你的矛去刺你的盾，如何？刺你的盾，如何？！？！？故事中的矛盾的是辩证矛盾故事中的矛盾的是辩证矛盾还是逻辑矛盾呢？还是逻辑矛盾呢？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有无相生，难易相有无相生，难易相成
67、，长短相形，高下成，长短相形，高下相倾，音声相和，前相倾，音声相和，前后相随。后相随。 老子老子辩证矛盾辩证矛盾Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.矛盾的两个矛盾的两个属性属性P43P43：同同一一性性斗斗争争性性相互依存相互依存 相互贯通相互贯通相互渗透，相互渗透，相互转化相互转化 相互排斥、相互相互排斥、相互离异、相互对立离异、相互对立 共同推动事物向前发展共同推动事物向前发展(一一)矛盾的同一性与斗
68、争性及其在事物发展中矛盾的同一性与斗争性及其在事物发展中的作用的作用P43Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.矛盾的矛盾的基本属性基本属性：斗争性和统一性：斗争性和统一性同一性（统一性）同一性（统一性）斗争性（对立性）斗争性（对立性）区区别别含义含义矛盾双方矛盾双方相互吸引相互吸引、相相互连结互连结的属性和趋势的属性和趋势矛盾双方矛盾双方相互对立相互对立、相相互分离互分离的属性和趋势的属性和趋势表现表现一
69、定条件下一定条件下相互依存；相互依存；相互相互贯通（渗透、包含）贯通（渗透、包含），并在，并在一定条件下一定条件下相互相互转化。转化。相互相互区别区别；相互；相互排斥排斥。条件条件相对的，有条件的相对的，有条件的绝对的，无条件的绝对的，无条件的联联系系同一性以斗争性为同一性以斗争性为前提前提；斗争性；斗争性寓于寓于同一性之中，为同一同一性之中，为同一性所性所制约制约。矛盾双方既对立又统一，。矛盾双方既对立又统一，推动推动事物运动、变化事物运动、变化和发展。和发展。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro
70、file 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系P45 矛盾矛盾的普遍性：的普遍性：无处不在、无处不在、无时不有无时不有。 P45Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.矛矛盾盾的的特特殊殊性性：具具体体事事物物所所包包含含的的矛矛盾盾及及每每一一矛矛盾盾的的各各个个方方面面都都有有其其自自己己的特点。的
71、特点。P45P45Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.两点论两点论两点都要抓。两点都要抓。重点论重点论抓重点。有所为，有所不为抓重点。有所为，有所不为 均衡论均衡论无重点无重点 一点论一点论只抓一点，不及其余只抓一点，不及其余。反对一点论和均衡论，反对一点论和均衡论，坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一（如何抓物质文明建设和精神文明建设？）（如何抓物质文明建设和精神文明建设？）观看视频观看视频
72、-食品安全！食品安全！如何处理主要，次要矛盾？（补充）如何处理主要，次要矛盾？（补充）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其方法论意义：矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系，普遍性及共性，特殊性及个性。思考：中国特色社会主义的哲学依据。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof
73、ile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（三）事物发展过程中的量变和质变及其相（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互转化（质量互变规律）互转化（质量互变规律）P461 1、质、量和、质、量和度度2 2、量变、质变及其辩证关系、量变、质变及其辩证关系3 3、质量互变规律的方法论意义、质量互变规律的方法论意义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.蠢人吃饼蠢
74、人吃饼百喻经里有个蠢人吃饼的故事，从前百喻经里有个蠢人吃饼的故事，从前有个人，外出赶路，途中觉得饥渴难耐，有个人，外出赶路，途中觉得饥渴难耐，就停下脚步到路边的小摊买饼吃。吃了一就停下脚步到路边的小摊买饼吃。吃了一个没吃饱，又吃了一个还是没有吃饱，一个没吃饱，又吃了一个还是没有吃饱，一直吃到第七个饼，他觉得胃里撑不下了，直吃到第七个饼，他觉得胃里撑不下了，这个人十分懊恼：这个人十分懊恼：“早知道吃这第七个饼早知道吃这第七个饼能吃饱，我应该先吃它呀，害我白白浪费能吃饱，我应该先吃它呀，害我白白浪费了前面的六个饼，还耽误了赶路的时间，了前面的六个饼，还耽误了赶路的时间，我真是蠢啊！我真是蠢啊！”思
75、考：故事中的蠢人犯了什么错误？思考：故事中的蠢人犯了什么错误？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.质质：一一事事物物成成为为它它自自身身而而区区别别于于其其他他事事物物内内在规定性。在规定性。量量：事事物物的的规规模模、程程度度、速速度度等等可可以以用用数数量量关系表示的规定性；关系表示的规定性； 质、量和质、量和度度P46P46（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互转（三）事物发展过程中的量变和质变及
76、其相互转化（质量互变规律）化（质量互变规律）P46Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.度度：一一定定事事物物保保持持自自己己的的质质的的量量的的限限度度、幅度和范围，是质和量的统一体。幅度和范围，是质和量的统一体。质、量和质、量和度度P46P46冰冰冰冰水水水水汽汽汽汽5050 C C0 0 C C100100 C C 事物事物的度两端的界限叫度两端的界限叫关节点或临界点。关节点或临界点。 0和和100就
77、是水的关节就是水的关节点或临界点。点或临界点。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.量变的含义量变的含义P46P46 量变量变量变量变是事物数量的增减和次序的变动，是是事物数量的增减和次序的变动，是是事物数量的增减和次序的变动，是是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体保持事物的质的相对稳定性的
78、不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。现了事物渐进过程的连续性。现了事物渐进过程的连续性。现了事物渐进过程的连续性。数量的增减和场所的变更数量的增减和场所的变更数量的增减和场所的变更数量的增减和场所的变更量变的两量变的两种形式种形式构成事物的成分在排列构成事物的成分在排列构成事物的成分在排列构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化顺序和结构方式上的变化顺序和结构方式上的变化顺序和结构方式上的变化（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互转化（质量互变规律）转化（质量互变规律）P46Evaluation only.Created with Aspose.
79、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.质变的含义质变的含义质变的含义质变的含义：P46质变是质变是事物根本性质的变化，是事物由一事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变。种质态向另一种质态的转变。 区分量变和质变的根本标志在于事物的变化区分量变和质变的根本标志在于事物的变化是否超出度的界限。是否超出度的界限。质变两种基本形式：质变两种基本形式：一是爆发式飞跃一是爆发式飞跃二是非爆发式飞跃二是非爆发式飞跃海海 啸啸猿到人的转化猿到人的转化Evaluation onl
80、y.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.量变质变量变是质变的准备，必然导致质变结果量变是质变的准备，必然导致质变结果质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路相互渗透相互渗透量变和质变的辨证关系（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互转化（质量互变规律）转化（质量互变规律）P46Evaluation only.Created with Aspose.Slides
81、for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合抱之木，生于合抱之木，生于毫末；九层之台，起毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，于垒土；千里之行，始于足下。始于足下。 老子老子 不积跬步，无以至千里；不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。不积细流，无以成江海。思考：揠苗助长思考：揠苗助长Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
82、e Pty Ltd.（四）事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化（否定之否定规律）P47需要把握的内容：需要把握的内容：1 1、肯定和否定、肯定和否定2 2、辩证否定观、辩证否定观3 3、否定之否定规律及其方法论意义、否定之否定规律及其方法论意义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任何事物都存在肯定因素和否定因素两任何事物都存在肯定因素和否定因素两个方面：个方面： 肯定因素肯定因素是指维持现成事物存在的
83、因素。是指维持现成事物存在的因素。否定因素否定因素是指促成现成事物灭亡是指促成现成事物灭亡的因素。的因素。肯定和否定肯定和否定（四四）事事物物发发展展过过程程中中的的肯肯定定和和否否定定及及其其相互转化（否定之否定规律）相互转化（否定之否定规律）P47Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社会社会肯定因素：肯定因素：生产、建设、改革、生产、建设、改革、发展、调节、稳定、秩序发展、调节、稳定、秩序否定因素：否
84、定因素：动乱、腐败、污染、动乱、腐败、污染、战争、保守、倒退、分裂战争、保守、倒退、分裂肌体肌体肯定因素：肯定因素：生长、发育、成熟、生长、发育、成熟、营养、代谢营养、代谢否定因素：否定因素：疾病、衰老、损伤、疾病、衰老、损伤、老化、退化等老化、退化等Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.发展的环节联系的环节第一，第一，否定否定是事物内部的自我否定；是事物内部的自我否定；第二，是事物发展的环节；第二，是事物
85、发展的环节；AB辩证的否定观：辩证的否定观：P47P47第三，第三，否定是新旧事物联系的环节。否定是新旧事物联系的环节。肯肯肯肯 定定定定否否否否 定定定定否定之否定否定之否定否定之否定否定之否定第四，否定的实质是第四，否定的实质是“扬弃扬弃”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.否否 定定否定之否定否定之否定肯肯 定定植物植物生长生长秧秧 苗苗种种 子子种种 子子社会社会发展发展公有制公有制私有制私有制
86、公有制公有制认识认识发展发展实实 践践认认 识识实实 践践生产生产生活生活消消 费费生生 产产生生 产产 否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一：与统一：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三三 唯物辩证法是认识世界和改造世唯物辩证法是认识世界和改造世界的界的根本方法（理解）根本方法（理解） （一）（一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一唯物辩证法是客观
87、辩证法与主观辩证法的统一 （二）（二） 唯物辩证法是科学的认识方法唯物辩证法是科学的认识方法 （三）（三） 辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法与现代科学思维方法 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。 “守株待兔守株待兔”告诉我们什么告诉我们什么道理？道理？Eva
88、luation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、自然规律和社会规律一、自然规律和社会规律要求把握规律，自然规律，社会规律二、意识的能动作用二、意识的能动作用Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、自然规律与社会规律一、自然规律与社
89、会规律( (一一) )规律及其客观性规律及其客观性P54P54 规律的规律的定义：规律是事物本身所规律是事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联固有的本质的、必然的、稳定的联系。系。 “规律就是关系规律就是关系”，就是，就是“本质的关系或本质的关系或本质之间的关系。本质之间的关系。” 列宁列宁 客观性：客观性：是规律的根本特点，它的存在不依是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。赖于人的意识。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011
90、Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（二）自然规律与社会规律的联系与区别（二）自然规律与社会规律的联系与区别P55自然规律：是自然现象固有的，本质的，必自然规律：是自然现象固有的，本质的，必然的，稳定的联系。然的，稳定的联系。社会规律：是通过人们的活动表现出来的社社会规律：是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诛仙相见的本质的，必然的，稳会生活过程诛仙相见的本质的，必然的，稳
91、定的联系。定的联系。二者都具有客观性，不能二者都具有客观性，不能改变，创造或消灭改变，创造或消灭人口问题是一切社会问题的根源人口问题是一切社会问题的根源-河南考生河南考生Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、意识的能动作用二、意识的能动作用 意识的能动作用意识的能动作用： 意识具有的指导人们意识具有的指导人们 在实践中能动地在实践中能动地 认识世界和认识世界和 改造世界的作用改造世界的作用表表 现现实现
92、途径实现途径是能动的，具有目的性、计划性是能动的，具有目的性、计划性意识活动具有创造性意识活动具有创造性指导实践，改造客观世界的作用指导实践，改造客观世界的作用能动调控人的行为和生理活动能动调控人的行为和生理活动社会实践社会实践Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人与规律的关系人与规律的关系人 规律不能不能创造、改造、消灭创造、改造、消灭可以可以认识和利用认识和利用规律具有客观性规律具有客观性人具有主观
93、能动性人具有主观能动性（二）（二）主观能动性与客观规律性的辩证统一主观能动性与客观规律性的辩证统一P58首先，必须尊重客观规律首先，必须尊重客观规律首先，必须尊重客观规律首先，必须尊重客观规律其次，充分发挥主观能动性其次，充分发挥主观能动性其次，充分发挥主观能动性其次，充分发挥主观能动性二者的二者的关系关系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如何正确发挥人的主观能动性？如何正确发挥人的主观能动性？第一第一从实际出发，努力认识和把握客从实际出发，努力认识和把握客观规律。观规律。第二第二实践是发挥人的主观能动实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。作用的基本途径。第三第三主观能动性的主观能动性的 发挥还依赖于一发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。定的物质条件和物质手段。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
