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1、第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱1经济学，就在我们的生活中！经济学，就在我们的生活中！上街去购物上街去购物购买购买商品商品购物要用钱购物要用钱使用使用货币货币买卖要公平买卖要公平遵循遵循规律规律 这些都是最基本的生这些都是最基本的生活常识，而关于商品、货活常识，而关于商品、货币、价值规律的知识也是币、价值规律的知识也是最基本的经济常识。最基本的经济常识。2探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？ 日常生活中，我们经常到百货日常生活中，我们经常到百货商场购买粮食、蔬菜、水果、油、商场购买粮食、蔬菜、水果、油、盐、
2、酱、醋，衣服、鞋帽、文化盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是用品。这些需要购买的物品都是商品商品。v上述不同种类的商品有什么上述不同种类的商品有什么共同共同特征？特征？v母亲亲手为你织的毛衣是不是母亲亲手为你织的毛衣是不是商商品品？为什么？为什么？3一种物品要成为商品应具备的条件：一种物品要成为商品应具备的条件：（1 1）凡是商品，首先必须是）凡是商品，首先必须是劳动产品劳动产品（2 2）劳动产品只有用于）劳动产品只有用于交换交换才是商品才是商品强调强调必须必须同时同时满足满足4思考：思考： 中秋节的时候，小李同学在贝中秋节的时候，小李同学在贝科里西饼屋买了一盒月饼，送给了
3、科里西饼屋买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是爷爷。这盒月饼是不是商品商品呢？呢？ 小李在商店买时是小李在商店买时是商品商品，买来以后作为礼物送给爷爷买来以后作为礼物送给爷爷时就时就不是商品不是商品了。了。5商品商品用于用于交换交换的的劳动产品劳动产品6下列属于下列属于商品商品的是？的是？空气、阳光空气、阳光书店里卖的书籍书店里卖的书籍中国政府对日本灾区人民提供一批中国政府对日本灾区人民提供一批救灾急需物资援助救灾急需物资援助居民使用的居民使用的 自来水自来水医院里的医院里的 各各 种药品种药品未经开采的未经开采的 矿泉水矿泉水百货店百货店 里里 尚尚 未未 卖卖 出出 的的 物品物品7偶
4、然的物物交换偶然的物物交换2. 2. 货币货币（1 1）货币产生发展的过程）货币产生发展的过程8扩大的物物交换扩大的物物交换方法？方法？9自己的自己的商品商品都都乐乐意意接接受受的商品的商品自自己己需需要要的商品的商品换回换回换回换回能能与与其其他他一一切切商商品品交交换换，表表现现其其他他一一切切商商品品的的价价值值，充充当当其其他他一一切切商商品品的的等价物等价物一般等一般等价物价物10一般等价物产生一般等价物产生11一般等价物一般等价物一般等价物一般等价物12 羊、粮食、贝羊、粮食、贝壳等作为一般等壳等作为一般等价物，有何缺陷价物，有何缺陷？13第四阶段：第四阶段： 以货币为媒介的商品交
5、换以货币为媒介的商品交换金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物 货币是货币是从从商品商品中分离出来中分离出来固定固定地充当地充当一般等价物一般等价物的的商品商品14物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品出现出现一般等价物一般等价物金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生为什么金银为什么金银可以固定充可以固定充当一般等价当一般等价物？物？15货币货币 从从商品商品中分离出来中分离出来固定固定地地充当充当一般等价物一般等价物的的商品商品货币的本质货币的本质16 如何理解如何理解“金银天然不是货币，但货金银天然不是货币，但货币天然是金银币天然是
6、金银”？货币产生前，金银作为自然物或商品已经存货币产生前，金银作为自然物或商品已经存在；货币产生后，也并非所有的金银都充当货在；货币产生后，也并非所有的金银都充当货币，也可以用用装饰品和某些商品的原料；货币，也可以用用装饰品和某些商品的原料；货币消失后，金银仍作为自然物存在。币消失后，金银仍作为自然物存在。只有当一般等价物只有当一般等价物固定固定在金银上，它才成为在金银上，它才成为货币货币;因为金银有充当货币的优点。因为金银有充当货币的优点。17课课 堂堂 练练 习习一、单项选择题一、单项选择题1.山泉、温泉都可以成为商品，因为它们都（山泉、温泉都可以成为商品，因为它们都（ ） A.是宝贵的自
7、然资源是宝贵的自然资源 B.可以被开发并出卖可以被开发并出卖 C.有益于人类健康有益于人类健康 D.被人们用于买卖被人们用于买卖2.家政公司服务人员提供的家政服务家政公司服务人员提供的家政服务 （ ） A.是商品，因为它是有用的是商品，因为它是有用的 B.不是商品，因为它无法象面包一样买卖不是商品，因为它无法象面包一样买卖 C. 是商品，因为它是一种有偿的劳动服务是商品，因为它是一种有偿的劳动服务 D.不是商品，因为它是无形的，不便计量不是商品，因为它是无形的，不便计量183 3、黄金作为货币其本质属性是、黄金作为货币其本质属性是A A使用价值使用价值 B B一般等价物一般等价物 C C商品商
8、品 D D价值价值4、马克思说：、马克思说：“金银天然不是货币，但货币天金银天然不是货币，但货币天然是金银然是金银”这表明这表明金银最适宜充当一般等价物金银最适宜充当一般等价物金银不是唯一固定充当一般等价物的商品金银不是唯一固定充当一般等价物的商品作为一般等价物，金银和贝壳是相同的作为一般等价物，金银和贝壳是相同的金银是商品交换历史过程中的产物金银是商品交换历史过程中的产物A B C DBC19二、辨析题二、辨析题 “一切被人们交换买卖的东西都是商品。一切被人们交换买卖的东西都是商品。” 商品是用于交换的劳动产品，但并非只要被人们商品是用于交换的劳动产品，但并非只要被人们交换买卖的东西就是商品
9、。交换买卖的东西就是商品。 商品交换的实质是平等互利地互通劳动成果，它商品交换的实质是平等互利地互通劳动成果，它必须符合法律、伦理和其他社会规范。必须符合法律、伦理和其他社会规范。 在现实生活中，权力、人口、人体器官、婚姻、在现实生活中，权力、人口、人体器官、婚姻、假货等都可能被用于交换，但它们都不是商品。假货等都可能被用于交换，但它们都不是商品。20 巩固与检测巩固与检测货币是一种特殊的商品货币是一种特殊的商品货币是商品交换长期发展的产物。货币是商品交换长期发展的产物。()()21货币的职能货币的职能1 1、货币的基本职能、货币的基本职能 货币从产生时起，就具有货币从产生时起，就具有价值尺度
10、价值尺度和和流通手段流通手段两种基本职能。两种基本职能。 货币的职能是货币本质的体现，指货币在货币的职能是货币本质的体现，指货币在经济生活中所起的作用。经济生活中所起的作用。22u1.哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？到这种作用？2.卖衣服的人说出来的和标价牌上写的卖衣服的人说出来的和标价牌上写的“每件衣每件衣服服白银？表现的是什么？白银？表现的是什么？3.在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？什么？探
11、究三：货币的职能探究三：货币的职能23A A、货币具有、货币具有价值尺度价值尺度的基本职能的基本职能含义含义：表现和衡量其他：表现和衡量其他一切商品一切商品价值大小的职能。价值大小的职能。（商品价值的大小就表现为货币的多少。）（商品价值的大小就表现为货币的多少。）原因原因：货币本身是：货币本身是商品，具有价值商品，具有价值。什么是价格呢？什么是价格呢？ 通过一定数量的通过一定数量的货币表现货币表现出来的商品出来的商品价值价值，叫做商品的价格。如一件衬衫值叫做商品的价格。如一件衬衫值5050元。元。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。思考：价值与价格的
12、关系：思考：价值与价格的关系：24注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要只需要观念上的货币观念上的货币。这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？哪种职能？商品的价格商品的价格价值尺度价值尺度货币充当价值尺度职能时，要不要现实的货币货币充当价值尺度职能时，要不要现实的货币?251.菜农用菜换取货币，是最终目的还是一种手段？菜农用菜换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起到了什么作用？货币在这里起到了什么作用？2.与物物交换相比较，货币的出现对商品交换过程与物物交换相
13、比较，货币的出现对商品交换过程产生了什么影响？产生了什么影响？3.如果菜农卖不掉菜，对他会有什么影响？他会如果菜农卖不掉菜，对他会有什么影响？他会不会接受观念上的货币？不会接受观念上的货币？26商品商品商品商品 货币（2 2）货币第二个基本职能）货币第二个基本职能流通手段流通手段需要需要现实现实的货币的货币货币充当商品交换的媒介货币充当商品交换的媒介充当流通手段要不要现实的货币充当流通手段要不要现实的货币商品流通商品流通272 2、货币的其他职能、货币的其他职能A A、贮藏手段、贮藏手段 一般说来，此时的货币一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。应是足值的金属货币（如金银条块
14、等）。B B、支付手段、支付手段 货币执行支付手段的职货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C C、世界货币、世界货币 在很长的历史时期时间在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。有了世界货币的职能。281 1、纸币的产生？、纸币的产生？三、纸币的产生、含义、职能、优点和世界主要 国家的纸币
15、金银条块铸币纸币足值的铸币不足值的铸币2 2、纸币的含义？、纸币的含义？纸币是由 的、 的价值 。国家发行强制使用 符号 纸币必须由国家发行。如果不是国家发行的，就不是纸币，而是伪造的假币，在市场上不能流通。制造假币的行为在各国都属于犯罪行为。 必须是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的但现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。 纸币是一个抽象的纸币是一个抽象的概念，是代表金属货币概念，是代表金属货币的符号，它本身不是商的符号，它本身不是商品，也就没有价值。品，也就没有价值。3 3、纸币的职能？、纸币的职能？ 纸币不具有货币的五种职能。“纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职
16、能。”由于纸币只是货币符号，本身没有价值，不能直接作为衡量商品价值的大小的尺度。29304 4、纸币的优点？、纸币的优点？请同学们阅读教材回答第45题5 5、主要国家的纸币？、主要国家的纸币？第一，印刷纸币的成本比铸造金属货币的成本低；第二，避免了铸币在流通中的磨损，防止贵重金属的无形流失；第三，可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来的流通不畅现象；第四，纸币比金属货币更容易保管、携带、运输。我国最早的纸币我国最早的纸币北宋的北宋的“交子交子”明代的“宝钞”清代的“纸币”美美元元卢卢布布第一套人民币第一套人民币第二套人民币第二套人民币澳门元澳门元港元港元台币台币欧欧元元英英镑镑日日元元加加
17、拿拿大大元元纸币产生后，人们通常把流通中的纸币也称为纸币产生后，人们通常把流通中的纸币也称为_。 我国大陆的法定货币是我国大陆的法定货币是_。我国授权我国授权_银行负责人民币的发行事宜。银行负责人民币的发行事宜。人民币的主币是人民币的主币是_，辅币是，辅币是_、_。我国目前正在流通使用的是第我国目前正在流通使用的是第_套人民币套人民币 。货币货币人民币人民币中国人民中国人民元元角角分分 四、五四、五31 假如我当了中国人民银行假如我当了中国人民银行行长，我就下令多印钞票，行长，我就下令多印钞票，使企业有钱购买生产资料，使企业有钱购买生产资料，人们都成为人们都成为“百万富翁百万富翁”，这，这样做
18、行吗？样做行吗？32四、货币流通规律四、货币流通规律 1 1、流通规律：、流通规律： 流通中所需货币量，同流通中所需货币量，同商品价格总额成成正比正比，而同，而同货币流通速度成成反比反比。 决定商品流通所需要的货币量有三个因素；决定商品流通所需要的货币量有三个因素；1 1）待售的商品数量；2）商品的价格水平；3）货币流通速度。 商品价格总额=商品的价格水平 x 待售的商品数量2 2、流通中所需的货币量公式：、流通中所需的货币量公式：货币流通次数流通中所需货币量= 商品价格总额货币流通次数33讨论题：讨论题：如果你是国家负责发行货币的国家官员，你将怎样如果你是国家负责发行货币的国家官员，你将怎样
19、 确定货币的发行量？确定货币的发行量？商品价格总额货币流通次数流通中所需货币量= 现有商品现有商品100万亿元万亿元若每一元货币只流若每一元货币只流通一次，要使商品通一次，要使商品全部卖出去，需要全部卖出去，需要发行多少人民币？发行多少人民币？人民币人民币100万亿元万亿元= 1001= 100 如果每一元货币在一定时期如果每一元货币在一定时期内平均流通内平均流通4次，要使商品全次，要使商品全部成交，还需要发行部成交，还需要发行100万亿万亿人民币吗？应该是多少？人民币吗？应该是多少？4= 25 人民币人民币25万亿元万亿元 国家有权发行纸币,请问如果当年只有商品100万 亿元，而国家发行了2
20、00万亿元的货币，这时会 出现什么情况？ 34五、通货膨胀与通货紧缩五、通货膨胀与通货紧缩 纸币的发行量纸币的发行量超过超过流通中所需要的数量流通中所需要的数量,从从而引起而引起纸币贬值纸币贬值，物价上涨物价上涨，叫通货膨胀。，叫通货膨胀。1 ：11元纸币买元纸币买 1元商品元商品1 ：0.51元纸币买元纸币买0.5元商品元商品 纸币贬值纸币贬值钢笔：钢笔：10元元/支支10元元/支支20元元/支支10元元/支支钢笔：钢笔：100万亿元万亿元100万亿元万亿元100万亿元万亿元200万亿元万亿元100万亿元万亿元70万亿元万亿元理理论论分分析析实际纸币 发行量流通中所需货币量两者的关系两者的关
21、系（流通次数为（流通次数为1时）时）1、 通货膨胀：通货膨胀：35纸币的发行流通规律纸币的发行流通规律纸币的发行量以流通中所需纸币的发行量以流通中所需要的货币数量为限。要的货币数量为限。361937194919371949年民国时期年民国时期100100法币购买力的变化法币购买力的变化年年年年 份份份份 可购买商品数量可购买商品数量可购买商品数量可购买商品数量19371937黄牛黄牛黄牛黄牛2 2头头头头19381938黄牛黄牛黄牛黄牛1 1头头头头19391939猪猪猪猪1 1头头头头19411941面粉面粉面粉面粉1 1袋袋袋袋19431943鸡鸡鸡鸡1 1只只只只19451945鸡蛋鸡蛋
22、鸡蛋鸡蛋2 2个个个个19461946固本肥皂固本肥皂固本肥皂固本肥皂1/61/6块块块块19471947煤球煤球煤球煤球1 1个个个个1948.81948.8大米大米大米大米3 3粒粒粒粒1949.51949.5大米大米大米大米2.45/100000002.45/10000000粒粒粒粒左边材料说左边材料说明什么问题明什么问题 通货膨胀通货膨胀会导致购买力会导致购买力下降，影响人下降，影响人们的经济生活们的经济生活和经济秩序。和经济秩序。所以，国家多所以，国家多印钞票的办法印钞票的办法是不可取的。是不可取的。37 2007 2007年以来，我国经济增长过热物价涨得年以来，我国经济增长过热物价
23、涨得较快。有通货膨胀趋势，我国政府采取许较快。有通货膨胀趋势，我国政府采取许多措施，来抑制通货膨胀出现。请问：哪多措施，来抑制通货膨胀出现。请问：哪些措施可以抑制通货膨胀？些措施可以抑制通货膨胀？ 议一议议一议措施措施调整纸币发行量、调整基础调整纸币发行量、调整基础设施建设规模、调整存贷款利率等等设施建设规模、调整存贷款利率等等38本框小结本框小结一、货币的本质一、货币的本质1、商品的、商品的 含义和基本属性含义和基本属性2、金银作为一般等价物材料的、金银作为一般等价物材料的 优点优点3、货币的、货币的 含义和本质含义和本质二、货币的二、货币的 基本职能基本职能1、价值尺度、价值尺度2、流通手
24、段、流通手段三、纸币三、纸币1、纸币的、纸币的 含义含义3、货币的、货币的 其他职能其他职能2、纸币的发行规律：以流通中实际需要的、纸币的发行规律：以流通中实际需要的 货币量为限货币量为限39巩固练习巩固练习1.1.金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是中，作为商品流通的工具或手段的是A.A.货币货币 B.B.一般等价物一般等价物C.C.价格价格 D.D.交换价值交换价值AC2. 2. 马克思说：马克思说：“金银天然不是货币，但货币金银天然不是货币，但货币天然是金银天然是金银”。这说明。这说明A.A.金银是商品交换历史过
25、程的产物金银是商品交换历史过程的产物B.B.作为一般等价物，金银和贝壳的本质是不作为一般等价物，金银和贝壳的本质是不同的同的C.C.金银最适宜充当一般等价物金银最适宜充当一般等价物D.D.金银不是唯一固定充当一般等价物的商品金银不是唯一固定充当一般等价物的商品46巩固练习巩固练习3.2003.2007 7年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比，哈尔滨的健品市场的平淡相比，哈尔滨的“氧气氧气”市场市场却很活跃。哈尔滨考生兴起却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧补氧”潮。材料潮。材料中的中的“氧气氧气”A.A.是商品，因为它是有用物品，有使用价值是商品，因
26、为它是有用物品，有使用价值B.B.不是商品，因为它是自然界中存在的不是商品，因为它是自然界中存在的C.C.是商品，因为它是用于交换的劳动产品是商品，因为它是用于交换的劳动产品D.D.不是商品，是劳动产品不是商品，是劳动产品C474.4.商商品品和和货货币币不不是是从从来来就就有有的的，它它们们产产生生的的根根本原因是本原因是A.A.是生产力发展的必然结果是生产力发展的必然结果B.B.是生产关系发展的必然结果是生产关系发展的必然结果C.C.是社会分工的必然结果是社会分工的必然结果D.D.是私有制发展的必然结果是私有制发展的必然结果 5.5.货货币币充充当当一一般般等等价价物物和和它它出出现现以以前前的的一一般般等等价物相比，二者的区别在于价物相比，二者的区别在于A.A.货货币币是是商商品品，它它的的出出现现之之前前的的一一般般等等价价物物不不是商品是商品B.B.货币容易保存，其他的等价物不易保存货币容易保存，其他的等价物不易保存C.C.货币固定地充当一般等价物，其他的不固定货币固定地充当一般等价物，其他的不固定D.D.货货币币便便于于分分割割和和携携带带，其其他他的的都都不不便便于于分分割割和携带和携带 A巩固练习巩固练习C48本本 课课 结结 束束 ！49Thank you!50
