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1、 爱爱 如如 茉茉 莉莉 第一课时第一课时自学要求自学要求 (1)(1)认（认准生字词。）认（认准生字词。）(2)(2)划（划出好词佳句。）划（划出好词佳句。）(3)(3)找（找出文中描写茉莉花句子。）找（找出文中描写茉莉花句子。）(4)(4)说（说说文章主要内容。）说（说说文章主要内容。）自学检测自学检测1嗔嗔怪（怪（ ） 直直奔奔（ ） 静静谧谧（ ） 浸浸润（润（ ） 眸眸子（子（ ） 幽幽香（香（ ） 袅袅袅袅娜娜娜（娜（ ）（）（ ） 萦萦萦（萦（ ）chnmnuniobnmuynyujn找出文中描写茉莉花的句子找出文中描写茉莉花的句子 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉妈
2、妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：花，说：花，说：花，说：“ “就像茉莉吧。就像茉莉吧。就像茉莉吧。就像茉莉吧。爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。瓶里，一股清香顿时弥漫开来。瓶里，一股清香顿时弥漫开来。瓶里，一股清香顿时弥漫开来。病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕
3、病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。自学检测自学检测2文章通过写文章通过写 ，表达了表达了 。自学检测自学检测3合作探究合作探究先独立思考，在课本上进行圈划，并做好先独立思考，在课本上进行圈划，并做好批注。批注。然后在小组里大胆交流，统一意见之后由然后在小组里大胆交流，统一意见之后由小组长负责记录在纸上。小组长负责记录在纸上。最后派代表两人上台展示，一人负责朗诵最后派代表两人上台展示，一人负责朗诵找到的句段，一人负责谈谈感悟
4、。找到的句段，一人负责谈谈感悟。合作探究合作探究1 谈谈谈谈谈谈谈谈“我我我我”对妈妈口中对妈妈口中对妈妈口中对妈妈口中 “真爱就像茉莉真爱就像茉莉真爱就像茉莉真爱就像茉莉”的说的说的说的说法持着什么样的态度？这种态度有没有发生转变？法持着什么样的态度？这种态度有没有发生转变？法持着什么样的态度？这种态度有没有发生转变？法持着什么样的态度？这种态度有没有发生转变？一开始的态度一开始的态度转变后的态度转变后的态度 “妈，那你说真爱像什么妈，那你说真爱像什么妈，那你说真爱像什么妈，那你说真爱像什么? ? ? ?”妈妈寻思了一会妈妈寻思了一会妈妈寻思了一会妈妈寻思了一会儿，随手指着那株儿，随手指着那
5、株儿，随手指着那株儿，随手指着那株平淡无奇平淡无奇平淡无奇平淡无奇的茉莉花，说：的茉莉花，说：的茉莉花，说：的茉莉花，说：“就像茉就像茉就像茉就像茉莉吧。莉吧。莉吧。莉吧。” 我差点笑出声来，但一看到妈妈我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话句话“这也叫爱这也叫爱”咽了回去。咽了回去。态度：不理解态度：不理解？ 这么这么简简单单、平平淡淡简简单单、平平淡淡的一句话，却的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加丛簇簇的茉莉更加洁白纯净洁白纯净。它送来。它送来缕缕缕缕幽香幽香，袅
6、袅娜娜地钻到我们的心中，而且，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。萦萦不去。 哦哦，爱如茉莉，爱如茉莉爱如茉莉，爱如茉莉。态度：恍然大悟态度：恍然大悟！反复吟诵，长久回味反复吟诵，长久回味课后思考课后思考 爱，往往在细节。请同学们细爱，往往在细节。请同学们细读读618618小节，看看哪些细节打动小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到这种了你，哪些词语让你感受到这种“爱如茉莉爱如茉莉”的温度？的温度？用笔圈圈画画，用笔圈圈画画，写写感受。写写感受。 爱爱 如如 茉茉 莉莉 第二课时第二课时课前检测课前检测可以用文中的那些词语来概括茉莉花的特点？可以用文中的那些词语来概括茉莉花的特点？
7、纯白洁净纯白洁净平淡无奇平淡无奇缕缕幽香缕缕幽香 把课文第把课文第1 1小节和原文进行对比阅读，小节和原文进行对比阅读，了解了解作者的情感变化。作者的情感变化。课文：课文：那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道亲问道：“妈妈，你爱爸爸吗？妈妈，你爱爸爸吗？”原文：原文：那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠缠绵悱恻、荡气回肠的爱的爱情小说中抬起情小说中抬起酸肿的眼睛酸肿的眼睛，不禁对着一旁，不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说：修
8、剪茉莉花的母亲冲口说：“妈妈，你爱妈妈，你爱爸爸吗？爸爸吗？”爱，往往在细节。请同学们细读爱，往往在细节。请同学们细读618618小节，看看哪些细节打动了你，小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到这种哪些词语让你感受到这种“爱如茉莉爱如茉莉”的温度？用笔圈圈画画，写写感受。的温度？用笔圈圈画画，写写感受。合作探究合作探究2文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要
9、感受富有温度的语言。时要感受富有温度的语言。 合作探究合作探究2 是啊，父母的爱虽然平淡但却能是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们再一次从父母这平触动人心，让我们再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读角色读8 81818段。段。大家都来读一读。 对爱，每个有心的人都有自己的体会，对爱，每个有心的人都有自己的体会，下面就让我们也来动动笔，把这些平平淡淡下面就让我们也来动动笔，把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一个美丽而又真挚的而又丰富多彩的爱化作一个美丽而又真挚的句子。句子。爱如茉莉，平淡无奇却洁白纯净、缕缕幽香。爱如茉莉，平淡无奇却洁白纯
10、净、缕缕幽香。爱如春雨，轻盈无声，滋润万物。爱如春雨，轻盈无声，滋润万物。仿写：爱如仿写：爱如 , , 。 爱如茉莉爱如茉莉向我们讲述了爸爸妈妈那份向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。活细节里。真爱无痕，大爱无形。 爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，生活需要爱，需要父母的爱，同学的爱，老师的爱需要父母的爱，同学的爱，老师的爱让我们每一个人在享受爱的同时，让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！也做一个这种拥有爱心的人！
