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1、凤凤 阳阳 花花 鼓鼓一、花鼓民间歌舞形式民间歌舞形式之一，表演者之一，表演者通常为一男一通常为一男一女，一人执锣，女，一人执锣，一人背鼓，边一人背鼓，边歌边舞。歌边舞。二二 花花 鼓鼓 表表 演演三、作品介绍凤阳花鼓安徽民歌，这首歌曲曲调自然、质朴，歌词生活化、口语化，是凤阳花鼓中流行较广的一首。作曲家瞿维曾在他创作的钢琴独奏曲花鼓中采用了这首民歌的旋律。四、学唱歌曲四、学唱歌曲五、全班共同表演五、全班共同表演（1）第一遍演唱形式：）第一遍演唱形式：由一位同学领唱，全班跟唱（前八小节）。由一位同学领唱，全班跟唱（前八小节）。第九、第十小节全班一起演唱。第九、第十小节全班一起演唱。第十一小节女
2、生唱，第十二小节男生唱，第十三第十一小节女生唱，第十二小节男生唱，第十三小节女生唱前两拍男生唱后两拍，十四、十五小小节女生唱前两拍男生唱后两拍，十四、十五小节全班一起唱。节全班一起唱。（2）第二遍演唱形式：）第二遍演唱形式：全班慢唱，在每小节最后一拍加上节奏拍手，唱全班慢唱，在每小节最后一拍加上节奏拍手，唱到第十小节。到第十小节。从十一小节开始，要求速度渐快，直至结束。从十一小节开始，要求速度渐快，直至结束。六、小结六、小结本节课我们体验、感受本节课我们体验、感受了安徽民歌的音乐风格，了安徽民歌的音乐风格，并且在本节课我们也通并且在本节课我们也通过欣赏、演唱等形式，过欣赏、演唱等形式，领略了传统音乐文化中领略了传统音乐文化中蕴含的优秀品质。希望蕴含的优秀品质。希望同学们下课之后再去搜同学们下课之后再去搜集你喜欢的传统音乐、集你喜欢的传统音乐、民族音乐，下节课我们民族音乐，下节课我们一起交流。一起交流。再再 见见
