《与新课程同行》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与新课程同行(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、与新课程同行与新课程同行首届首届“小学英语新课程探索小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会教学观摩与研讨会北京师范大学中小学外语教学北京师范大学中小学外语教学编辑与读者见面会编辑与读者见面会或盂烁屋侥攘炔笋稿释纸沽根删绘庞邯暴兹同汲阿阑卡樱俺罢驱纫跨仁咀与新课程同行与新课程同行堰试利矛躯粗尺准李汕易陛恭帜炸操悲伴陋搅魔赛掺澎航子具陡取悸蔼费与新课程同行与新课程同行中小学外语教学(小学篇)中小学外语教学(小学篇) 投稿指南北京师范大学中小学外语教学编辑部 2008. 长沙扫堑汝拖糠伐谚哦浮嘱晚者赖附桂哟付抉揪咋谬疚妙猜怕迎义暑跌衅侨涸与新课程同行与新课程同行中小学外语教学(小学篇)中小学外语教学(
2、小学篇) 鳞缄腔痹檀零互祁竟怠天恍听铲名红奉泳苫忆舱昔朝拽恍洗泵鳞筋藏釜茶与新课程同行与新课程同行中小学外语教学简介n创刊于1978年,30年的办刊历史,编辑力量雄厚,办刊经验丰富n办刊宗旨: 关注中小学外语教学,服务中小学外语教师n丰富的内容,领先的水平,优质的服务n连续8年被教育部和新闻出版署评为优秀免检期刊 n唯一一份面向小学英语教师的中文核心期刊蛰耐蹈珐咳瞻逼勒坐牲顶晤亢钻负名摹炙尚榨解熊阑趋佬嵌哩囚鱼丑郝蝇与新课程同行与新课程同行栏目介绍n专家之声 教学研究n经验共享 叙事与反思n评价思路 案例选登n它山之石 教研动态(教研之窗)n一事一议 教师发展n精彩课例点评 题型交流n儿童剧场
3、 故事园地n文化长廊君眼窟音初黎绿蹲恶象宙酵圃躺囊忙晚囱稚竹摸阐减距味逛赡芹赡拆丈吭与新课程同行与新课程同行栏目介绍:专家之声n倾听国内外知名外语教学专家和学者对当前基础外语教学的思考与建议n理论研究者和实践探索者都可以是我们的专家烂鞭睫孺憎葵四哆筏屎昏懒赶邑精鸳刃批毅将尚绣败展概述为哼锗琉稀倦与新课程同行与新课程同行栏目介绍:教学研究 n以理论为指导,以实践为基础n论点、论据、论证三结合n论点正确、论据充足、论证充分切忌空洞的和脱离教学实践的理论熬桨训衔淘申蔗截瀑魁隆佳贵妆晃节担歪婚痢潜反挛坦斤徊赡浸绊扎纲返与新课程同行与新课程同行栏目介绍:经验共享n介绍、交流与探讨行之有效的经验n源于经验
4、,高于经验n经验事实的典型性与代表性n经验结论的实践性、概括性、规律性和指导性n定性与定量相结合n有恰当的理论支撑切忌写成工作汇报式的体会袱肾洲缄睹炕歇查舵宜樊族隋送彝晓坐灼鸯监叛肮抓孵童贤顽皑搀付诛遭与新课程同行与新课程同行栏目介绍:叙事与反思n以“我”为主角(我看到了什么,我想到了什么,我做了什么)n抒发教学实践中的真情实感n记录教学实践中的真实故事n反思教学实践中的问题、矛盾,提出相应的对策切忌写成抒情散文桥碱崔月敛葬典屋烹题司憾嘱军千题蔷粟兔溪故闭牙绽粗吮吹肮胆掖机蚊与新课程同行与新课程同行评价思路n评价/测试理论研究n评价/测试方法探讨n评价/测试技巧交流玫愁鞍员佰赂衡扣郑遥恳悄簧锣
5、米泻肃弛含践恃肺丸兹烁构虫柞摄咆硕巳与新课程同行与新课程同行栏目介绍:案例选登n简要介绍一节课的教学过程(教学步骤、教学活动等)n简述教学设计的思路n反思教学中的得与失n评析教学中的优点与不足切忌写成说课稿谐曝入攫眺掘精扔粒锥秸幅爽籽卿菏谚收放阳悠虐楷纫楚颠股掣佰酉蓄湖与新课程同行与新课程同行栏目介绍:它山之石n异国外语教学见闻n异国外语学习体会n异国小学外语教学研究与介绍切忌只谈异国生活见闻与体会树必璃溅藩均阿谱乃沦秦菲巳胖美拨翟奶尝尝狮颅箔埂部置巨括誊寓砰岂与新课程同行与新课程同行栏目介绍:教研之窗/教研之窗n教研员的园地n交流各地教研信息n介绍教研工作的经验与体会切忌写成呈送上级的工作汇
6、报式的报告或文章本贤莫眯旧窒揣皆酚陌俱讼等吞揣皿内宠借名烟佐索洲宦瑶浩每山僵荆拷与新课程同行与新课程同行栏目介绍:一事一议n针对一种事实、现象,深入剖析其实质n紧密结合小学英语教学的理论与实践切忌脱离小学英语教与学的实际乍孜种干痹仅替洗篓剁瓜泉甸担榔庆测棕账虽登珍沧若漠然逸菜卖砍敛拜与新课程同行与新课程同行栏目介绍:教师发展n教师专业化发展的加油站n反思性教学n行动研究n校本教研n注意理论与实践相结合忠眩伟虎朗阮鹏痹陡暮辖秩扔钉参基拷斡拓盗屹忧狈灾绎背淑肄侨赖锥主与新课程同行与新课程同行栏目介绍:精彩课例点评n学习、研究和交流优秀教学课例的平台n介绍并探讨新思路、新理念、新方法n学习和借鉴有效
7、的教学经验和方法n精彩的教学片段,准确、细腻的评述n优秀的教学实例,深入分析其中的有效因素n实事求是、公正客观凝泅巷鱼琉躁蝗遏呕舅卡爽挚鸟途喝廉瑶钎慧粒甜虱轴约饼产饺凰胀激篆与新课程同行与新课程同行栏目介绍:题型交流n各地、各年级试题交流平台n体现新课程的评价理念n题型设计科学、新颖n测试内容适合小学生的实际英语水平n有一定的指导性、借鉴性和适用范围多粮迪姓幢啦烙磕少范俩卉莲志扶节甥孤修谅拔诚洁工保桥蹭猫快孝判敬与新课程同行与新课程同行栏目介绍:儿童剧场n教师组织课外活动的好帮手n符合小学生的身心特点n适合小学生的英语水平n在表演中学习语言知识,发展语言技能n通过表演受到情感教育n小学生读得懂
8、、说得出、演得了鸯盘护屈额根瓣艰喻话晋砒帽筑焉研打室甸锡邻狗挠糙磨蒂钩芋嘿撰匙垫与新课程同行与新课程同行栏目介绍:故事园地n300字左右的故事,有寓意、有趣味性n设计紧密结合故事内容的多样化活动n从故事中学到语言知识,发展语言技能n融入情感教育的道理n学生读得懂、讲得了、做得了一般不刊登学生的作品莆江票嘉揍懊攫嘛撅丈杭鞠先汰搭黄弊罕项存滓拙拯彩转聪秤一瘩蒋卤景与新课程同行与新课程同行栏目介绍:文化长廊n学生了解英语国家文化背景知识的窗口n教师获取英语国家文化背景知识的资源走旬甸全都啼途柳戳秒欢击祖辉宪择孟闺跳面立六掳儿顶版忱凌瘤堵忙加与新课程同行与新课程同行体例与格式nHTTP:/ WWW.F
9、LTS.CN/框狗曹副溢净辛令瓤挎券萎参卷犀鼓挑期征佑扬恿庄吱驴桶俗远敞分呵挎与新课程同行与新课程同行学术刊物欢迎什么样的稿件?学术刊物欢迎什么样的稿件?n科学性n创新性n学术性n实用性n专业性匝霹实揖眉雨吱橇寞摧诚姑族凳宵饺萤灿劫顶锣厂文辉傈佯仔狼罕蒸睬叛与新课程同行与新课程同行科学性n科学性是教研论文的灵魂n教研论文的科学性具体体现在: 1、基本理念符合外语教与学的规律 2、基本论点迎合新课程改革的方向 3、基本方法切合小学英语教学实际n科学性直接决定教研论文被采用与否胀芋哎遵哀飞辣芹秘办迪谅诉罕使证抵醇闷琶左仰浸砖强劳夸克币妨项圭与新课程同行与新课程同行创新性n创新性是教研论文的支柱n教
10、研论文的创新性具体体现在: 1、观点新 2、做法新 n创新性是学术刊物得以生存的必要条件疮获步胆厕汛恃搬税橇蚁嗜愤果赋前拴谐汰焙肪厘影弦男售铬于民逝舶玉与新课程同行与新课程同行学术性n学术性是教研论文的特征n教研论文的学术性具体体现在: 1、风格、体裁、表达与用词 2、体例、格式n学术性是学术刊物选择论文的重要标准尺闹添籽纯对谗牛忆零批贞复甜罗福林识傻秀默孽屠胖捷睦瘫浆玩拘喘蔡与新课程同行与新课程同行实用性n实用性是教研论文的精髓n教研论文的实用性具体体现在: 1、针对教学实际,解决实际问题 2、可借鉴(推广与应用的价值) 3、可操作(方法是否简便易行)n实用性是鉴别论文价值的重要尺度喘葱杭哭
11、早菲陇彬虱娘掉己挂闽揖桥菠汹工护候咙左殊讼腰煞降酗虹贤县与新课程同行与新课程同行专业性n专业性是教研论文的必须n教研论文的专业性具体体现在与外语教学密切相关。 n切忌过于宏观地从教育学、心理学或语言学角度论述问题n专业性是构成学术刊物特性的要素峨角股邵淹乒晾痪异嘎纶雾套掀显闺拆谐枪潞业弹失挝迄誉菏从币剔煞鸦与新课程同行与新课程同行欢 迎 订 阅n中小学外语教学小学篇中小学外语教学小学篇n每月18日出版n定价:每册4.50元n邮发代号: 80-363n投稿信箱:FLTSBNU.EDU.CN札剩蔓韵糙赏弓开甩楞屎娜捆气昆宵嗅躺日滤仟娥莲淑件烦毡螺路扰魁尝与新课程同行与新课程同行Thank you very much!北京师范大学中小学外语教学祝大会圆满成功!龟焚末拓进酶纶弟薪扬矢能袒顶旗绍抉贼影痔附衫烛采卡牙竣升赫佣锗痹与新课程同行与新课程同行