《八年级语文上册第四单元《奇妙的克隆》课件6套人教版《奇妙的克隆》课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册第四单元《奇妙的克隆》课件6套人教版《奇妙的克隆》课件4（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、克隆羊多利克隆羊多利克克隆隆牛牛顺顺华华我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔 体形要体形要体形要体形要比普通兔大许多比普通兔大许多比普通兔大许多比普通兔大许多2002200220022002年年年年5 5 5 5月月月月奇妙的克隆奇妙的克隆奇妙的克隆奇妙的克隆谈家桢谈家桢谈家桢谈家桢复旦大学谈家桢教授生物学家谈家桢生物学家谈家桢 复旦大学教授复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣获得首届上海市教育功臣的殊荣从事遗传从事遗传学教学和学教学和研究逾研究逾6060年，是我年，是我国遗传学国遗传学发展的奠发展的奠基人之一。基人之一。一一需掌握的字的需掌握的字的读音
2、音繁繁衍衍囊胚囊胚期期蟾蜍蟾蜍蝌蚪蝌蚪鄞鄞县性性腺腺胰胰蛋白蛋白酶分分泌泌濒临孵孵化化（yn）（nng pi）（chn ch）（k du）（xin）（y mi）（m）（bn）（f）四四词语积累累拍案叫拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常：拍桌子叫好。形容非常赞赏。繁衍：逐繁衍：逐渐增多或增广。增多或增广。难能可能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：能：不易做到。可不易做到。可贵，值得宝得宝贵。濒临：接近，：接近，临近。近。切切实：切合：切合实际，实实在在。在在。1、为了说明、为了说明“克隆是什么克隆是什么”，作者运，作者运用了哪些说明方法？用了哪些说
3、明方法？举例子举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。把艰深的科学知识说得简明易懂。释义释义：对克隆一词溯源并解释。：对克隆一词溯源并解释。引用引用：引：引西游记西游记中拔毛变猴的故事，生动中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。形象说明。2、这节是否按时间的先后来说明、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢？这样安排有何好处？呢？这样安排有何好处？“克隆试验克隆试验”按两条线索说明：按两条线索说明： 一是一是从从中国中国的写到的写到外国外国的的， 二是二是从从鱼类鱼类、两栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类， 体现体现 “对科学的追
4、求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”，为下文，为下文克隆羊的诞生作铺垫。克隆羊的诞生作铺垫。 突出我国科突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；学家在克隆研究中的成就和贡献；中国克隆实验中国克隆实验外国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献突出我国科学家的贡献鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类“多利多利”诞生诞生动物界克隆动物界克隆植物界克隆植物界克隆低级低级高级高级符合认知的规律符合认知的规律克隆技术在发展克隆技术在发展3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明破
5、，证明；二是它既可能是人类的；二是它既可能是人类的福音福音，也可能成为人类的也可能成为人类的凶兆凶兆。 三个方面三个方面（1）可有效的繁殖具有）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”（2）可用来挽救珍稀动物）可用来挽救珍稀动物（3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义重要意义4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？ 说明克隆的含义，克隆实验，说明克隆的含义，克隆实验，克隆技术的发展，克隆对人类的克隆技术的发展，克隆对人类的造福和对克隆的思考。造福和对克隆的思考。 脉络清楚，说明事理步步推进。脉络清楚，说明
6、事理步步推进。文章的结构安排有何特点？文章的结构安排有何特点？ 用小标题把全文分为四部分，分别从不用小标题把全文分为四部分，分别从不同侧面说明，同时前后又有紧密联系。同侧面说明，同时前后又有紧密联系。拓展延伸：拓展延伸： 文中写道文中写道: :“有关克隆人的讨论提醒人们有关克隆人的讨论提醒人们, ,科技进步是一首悲喜交集的进行曲科技进步是一首悲喜交集的进行曲. .科技越科技越发展发展, ,对社会的渗透越广泛深入对社会的渗透越广泛深入, ,就越有可能就越有可能引起许多有关的伦理引起许多有关的伦理道德和法律等问题道德和法律等问题. .”举例谈谈你对这段话的理解举例谈谈你对这段话的理解. .准备复制的婴儿准备复制的婴儿克克隆隆人人胚胚胎胎讨论：讨论：你愿意克隆一个和你一你愿意克隆一个和你一样的人出来的人出来吗？课堂小作文：课堂小作文： 克隆人正款款向我们走来，倘若克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！将来真有那么一天，你被克隆了！ 请尽量发挥你的想象，描绘你被请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。以此为话题，说说你的感受。
