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1、导入新课导入新课植物之门植物之门导入新课导入新课动动物物之之门门导入新课导入新课宇宙之门宇宙之门讲授新课讲授新课预习课文相关介绍检查预习一讲授新课讲授新课走近作者走近作者赵丽宏，散文家、诗人赵丽宏，散文家、诗人 ，1951 1951 年生于上海。现为上年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集散文集、诗集、报告文学集等等 40 40 余部。余部。讲授新课讲授新课预习检测预习检测浏（浏（ ）览）览 无聊（无聊（ ）徘（徘（ ）徊）徊( ) ( ) 诠（诠（ ）释）释 憧（憧（ ）憬（）憬（ ） 凝（凝（ ）聚）聚 裨（裨（ ）益）益 潜（潜（ ）移
2、默化）移默化硕（硕（ ）士）士 广袤（广袤（ ）帷（帷（ ）幕）幕liliopihuiqunchngjngnngbqinshumowi讲授新课讲授新课千姿百态：千姿百态：潜移默化：潜移默化：危言耸听：危言耸听：缩影：缩影：憧憬：憧憬：诠释：诠释：心声：心声：形容姿态多种多样，各不相同。形容姿态多种多样，各不相同。指人的思想、性格和习惯，因受到各种因素的影指人的思想、性格和习惯，因受到各种因素的影响，无形中起了变化。响，无形中起了变化。故意说吓人的话使听的人吃惊。故意说吓人的话使听的人吃惊。指同一类型的人或事物中具有代表性的一个。指同一类型的人或事物中具有代表性的一个。向往。向往。说明，解释。诠
3、，详尽解释、阐明。说明，解释。诠，详尽解释、阐明。发自内心的声音；心里话。发自内心的声音；心里话。讲授新课讲授新课初读课文整体感知讲授新课讲授新课1.议论大门（议论大门（12），由门谈起，引入话题。），由门谈起，引入话题。2.初识大门（初识大门（34），议论打开文学之门重要意义。），议论打开文学之门重要意义。3.打开大门（打开大门（5），激励人们走进文学之门。），激励人们走进文学之门。讲授新课讲授新课作者为谁打开一扇什么门作者为谁打开一扇什么门?作者为青少年作者为青少年打开了一扇文学之门打开了一扇文学之门初读课文，思考：初读课文，思考：讲授新课讲授新课想一想：想一想：为什么要打开这扇门？为什么
4、要打开这扇门？因为文学把我们引进了辽阔美好的世界，因为文学把我们引进了辽阔美好的世界，让我们看到世界上最奇丽的风景，让我们懂得让我们看到世界上最奇丽的风景，让我们懂得人生的真谛。人生的真谛。讲授新课讲授新课想一想：想一想：怎样才能打开这扇门？怎样才能打开这扇门？只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。文学： 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 研读重要语段第四段，初识文
5、学之门文学的特征文学的特征文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。类历史最形象的诠释。第1句文学的内涵文学的内涵一个民族的文学，是这个民族的历史。一个一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗话和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结话和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的
6、感情和灿烂的智慧。凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。第2-4句文学的功能文学的功能阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解人生的意义，是一件大有裨意的事会，了解人生的意义，是一件大有裨意的事情。文学作品对人的影响是潜移默化的。阅情。文学作品对人的影响是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量的阅读文学作品，不仅能增长人的知识大量的阅读文学作品，不仅能增长人的知识还能丰富人的感情。还能丰富人的感情。第5-8句文学与现代人
7、发展的关系文学与现代人发展的关系如果对文学一无所知，而想成为一个有文如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从来不阅读文学作品的人，纵有人说，一个从来不阅读文学作品的人，纵然他有然他有“硕士硕士”、“博士博士”或者更高的学位，或者更高的学位，他也只能是一个高智商的野蛮人。这并不是他也只能是一个高智商的野蛮人。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感情的极为重要的途径。这已经成为很多人的情的
8、极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。共识。第9-13句说说下面的句子各用了什么修辞手法。说说下面的句子各用了什么修辞手法。1、缩影缩影心声心声风俗画风俗画风景线风景线结晶结晶2、阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，、阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。3、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。智慧的积累，一种感情的积累。欣赏语言美欣赏语言美当堂检测当堂检测（排比（排比比喻）比喻）（排比）（
9、排比）（排比）（排比）当堂检测当堂检测说说你心目中的文学（用比喻的修辞手法）说说你心目中的文学（用比喻的修辞手法）文学是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。文学是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。文学是一杯茶，假如你用心去品，你便会感受文学是一杯茶，假如你用心去品，你便会感受到其中的乐趣。到其中的乐趣。文学是文学是，。拓展延伸拓展延伸你最喜欢的文学作品是你最喜欢的文学作品是什么什么？你最喜欢的作家是？你最喜欢的作家是谁谁？水浒传三国演义四 大 名 著鲁 迅狂人日记阿Q正传朝花夕拾老 舍骆驼祥子列夫托尔斯泰战争与和平安娜卡列尼娜雨 果悲惨世界巴黎圣母院拓展延伸拓展延伸初一名著推荐与阅读：初一名著推荐与阅读
10、：汤姆汤姆. .索亚历险记索亚历险记西游记西游记小王子小王子水浒传水浒传繁星繁星. .春水春水 至于当作家，连做梦都没有想过。可是我对书却有着特殊的兴趣，自打识字开始，便能自己读小说。上小学一年级时，就读了西游记水浒岳传。以后，只要是有趣的书，拿到就看，而且速度极快，常常一天就能读完一部长篇。放一次暑假，往往能读完几十部长篇。这种大量的阅读，尽管是毫无目的的、囫囵吞枣式的，却在无意中为我将来的文学创作打下了一定的基础。 赵丽宏 永远的文学情结作业：写作 歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。”的确，书本让我们躁动不安的心归于平静，在我们失落沮丧时给予我们一份慰藉，书本，让我们获得许多许多 请以“读书，让我 ”为题，写一篇500字以上的文章，或记叙或抒情，抒发读书的感受和体会。
