《九年级化学上册 第1章 大家都来学化学 1.1 社会生活与化学课件（新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第1章 大家都来学化学 1.1 社会生活与化学课件（新版）粤教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、魔棒点灯化学究竟是一门研究什么的学科呢？化学究竟是一门研究什么的学科呢？化学是研究物质的组化学是研究物质的组成、结构、性质、以成、结构、性质、以及变化规律的一门自及变化规律的一门自然科学。然科学。 第一章 大家都来学化学 1.1 社会生活与化学一、化学与社会生活的关系一、化学与社会生活的关系化学与家居化学与家居合成纤维和塑料制品生活中的塑料化学与出行化学与出行化学与食品化学与社会发展化学与社会发展生活中的药品生活中的药品化学科学的发展，使人们对参与生命活动化学科学的发展，使人们对参与生命活动的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识，的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识，保健和医疗事业因此也有了
2、长足的进步。无保健和医疗事业因此也有了长足的进步。无论过去、现在，还是未来，论过去、现在，还是未来，化学科学在合成化学科学在合成各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延长寿命诸方面发挥着巨大作用长寿命诸方面发挥着巨大作用。如。如青霉素的青霉素的发现、合成和应用发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的，挽救了许多垂危病人的生命。生命。青霉素青霉素发明者发明者英国细菌学家弗来明英国细菌学家弗来明英国生物、化学家欧内斯特英国生物、化学家欧内斯特.钱恩钱恩英国病理学家弗罗里英国病理学家弗罗里青霉素的发明生产和使用拯救了千百青霉素的发明生产和使用拯救了千百万人的生命，被
3、公认为同原子弹、雷万人的生命，被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明，达并列的第三个重大发明，19451945年三年三人同时获得诺贝尔奖人同时获得诺贝尔奖脱氧核糖核酸（脱氧核糖核酸（DNA）结构的发现）结构的发现，打开了，打开了分子生物学的大门。分子生物学的大门。化学与生命科学化学与生命科学相结合，相结合，促进了促进了基因工程基因工程的发展，产生了的发展，产生了生物克隆技生物克隆技术。术。材料是材料是生产、生活生产、生活的物质基础。石材、陶瓷、的物质基础。石材、陶瓷、铜、铁、钢、玻璃、水泥、塑料等都是常见铜、铁、钢、玻璃、水泥、塑料等都是常见的材料。许多性能优异的材料都是根据相关的材料。许
4、多性能优异的材料都是根据相关的化学反应原理制成的。的化学反应原理制成的。高新科学技术需要高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发。究开发。其实化学是造福人类的科学。历史证明，其实化学是造福人类的科学。历史证明，社会的文明和进步离不开化学。社会的文明和进步离不开化学。在古代，一些文明古国的化学工艺就已在古代，一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。有相当的成就。有的同学一提到化学，就想到污染，有的同学一提到化学，就想到污染，某某食品含有化学物质，不能饮用某某食品含有化学物质，不能饮用古代：古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件火的发现和
5、利用改善了人类的生存条件化学中的物质变化化学中的物质变化加加快快了了人人类类历历史史的的进进程程我国青铜器的制造我国青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用铁和钢的冶炼与应用火药的发明、火药的发明、瓷器的烧制瓷器的烧制造纸造纸都都是是举举世世闻闻名名的的我国的古代化学工艺（烧瓷、火药、我国的古代化学工艺（烧瓷、火药、造纸、青铜器等等）和当前人类面临造纸、青铜器等等）和当前人类面临的诸多问题（白色污染、海水淡化、的诸多问题（白色污染、海水淡化、氢能、纳米材料等等）证明社会的文氢能、纳米材料等等）证明社会的文明和进步离不开化学。化学给我们带明和进步离不开化学。化学给我们带来什么？来什么？小结化学是有用的化
6、学是有用的1.1.农业需要化学工业制造的肥料和农药农业需要化学工业制造的肥料和农药农业需要化学工业制造的肥料和农药农业需要化学工业制造的肥料和农药2.2.制衣业需要化学合成纤维制衣业需要化学合成纤维制衣业需要化学合成纤维制衣业需要化学合成纤维3.3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料4.4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料交通工具需要化学工业提供的材料和燃料交通工具需要化学工业提供的材料和燃料交通工具需要化学工业提供的材料和燃料5.5.防治疾病和保护环境需要
7、化学工业提供的制品和方法防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法6.6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料二、化学课学习的内容生活中的化学知识物质的组成、性质和变化规律化学对社会生活的影响科学探究的方法三、怎样学好化学一、勤于预习，善于听课做笔记二、常复习，多记忆三、吃透课本，联系实际 四、重视实验，培养兴趣 课堂小结 1.1社会生活与化学一、社会生
8、活与化学的关系二、化学课的学习内容 生活中的化学知识生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响化学对社会生活的影响 科学探究的方法科学探究的方法三、怎样学好化学课堂演练1、下列各项产业群项目中，不属于化学研究范畴的是、下列各项产业群项目中，不属于化学研究范畴的是 ( ) A化学纤维的合成与加工化学纤维的合成与加工 B钨的冶炼与加工钨的冶炼与加工 C软件的开发与应用软件的开发与应用 D橡胶的合成与加工橡胶的合成与加工2、对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一、对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一种叫做种叫做“宇宙胚种
9、论宇宙胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当的途径到达地球的。近年来，对一些宙的其他天体，通过适当的途径到达地球的。近年来，对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在有构成生命物质的各陨石成分的分析，发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如各种氨基酸等；对一些彗星成分分析，也发现一种有机物，如各种氨基酸等；对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论宇宙胚种论”的的观点是观点是 （ ）A、正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙、正确的，应当认为地球上的生
10、命来自于宇宙B、错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的、错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质非生命物质C、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值D、一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实、一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实3 3、化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质
11、。下列化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列说法中不正确的是说法中不正确的是说法中不正确的是说法中不正确的是 （ ） A.A.利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量 B.B.利用化学合成药物，保障人体健康利用化学合成药物，保障人体健康利用化学合成药物，保障人体健康利用化学合成药物，保障人体健康 C.C.利用化学保护环境，使人类生活更加美好利用化学保护环境，使人类生活更加美好利用化学保护环境，使人类生活更加美好利用化学保护环境，使
12、人类生活更加美好 D.D.利用化学可以解决人类面临的任何问题利用化学可以解决人类面临的任何问题利用化学可以解决人类面临的任何问题利用化学可以解决人类面临的任何问题4 4、“ “绿色化学绿色化学绿色化学绿色化学” ”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下要求从根本上减少乃至杜绝污染，下要求从根本上减少乃至杜绝污染，下要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“ “绿色化学绿色化学绿色化学绿色化学” ”的是的是的是的是 （ ） A.A.就地焚烧就地焚烧就地焚烧就地焚烧 B.B.发酵后作农家肥发酵后作农家肥发酵后作农家肥发酵后作农家肥 C.C.加工成精饲料加工成精饲料加工成精饲料加工成精饲料 D.D.制造沼气制造沼气制造沼气制造沼气补充：补充：氢氢氦氦锂锂铍铍硼硼HHeLiBeB碳碳氮氮氧氧氟氟氖氖CNOFNe你知道什么叫绿色化学绿色化学充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放提高原子的利用率，实现“零排放”产品有利于环境、社区安全、人体健康？
