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1、第24课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1.传统文化的内涵与表现(1)内涵:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)表现传统习俗是传统文化的基本形式之一。建筑,被称为凝固的艺术,中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想已成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。2.传统文化的特点和影响(1)特点:传统文化具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。(2)影响传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发
2、展起积极作用。传统文化如果一成不变,则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。提示:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。因此,传统文化的稳定性是相对的,不是绝对的、一成不变的。3.对待传统文化的正确态度(1)取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。(2)在继承传统文化过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新、革故鼎新”。二、文化继承与发展的关系1.同一过程的两个方面(1)二者的关系:继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。(2)正确处理二者的关系:文化在继承的基础上发展,在发展的
3、过程中继承,这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新。2.影响文化发展的重要因素(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。考点二考点三考点一考点一传统文化的表现、特点和影响要点归纳1.认识传统文化 考点二考
4、点三考点一考点二考点三考点一2.区分传统文化的特点 考点二考点三考点一考点二考点三考点一易错辨析1.传统文化就是古代文化【辨析】传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。按照年代划分,1840年鸦片战争以后,中国进入近代社会。由此判定,1840年之前,称为中国古代。中国古代文化指的是1840年之前的中国文化。由于地理的、人文的等各种原因,有的古代文化今天已经失传了,这种古代文化就不能称为传统文化。只有在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,才属于传统文化。2.对于传统文化要完全地继承【辨析】对于传统文化要批判地继承。因为传统文化既存在精华
5、,又存在糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容就应该继承和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容必须剔除。批判地继承传统文化,是对待传统文化的正确态度。文化的继承不是原封不动地继承,而是要有所淘汰、有所发扬、有所发展地继承。考点二考点三考点一命题探究命题点1:传统文化的特点典例1(2015天津高考)中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问题。材料农历新年春节,是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化,它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼,迎禧接福的祝愿,家人团聚的温馨。而这样一个重要
6、的节日,在20世纪二三十年代,却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”,先是采用西历,后又强令废除农历新年,但最终拗不过民情,没能“革”掉春节的“命”。依据材料,运用文化生活知识,谈谈对中国传统文化的认识。考点二考点三考点一【解题思路】本题以文化遗产为载体,考查与传统文化有关的知识,属于认识类问题,答题应回归教材,用传统文化的形势、传统文化的特征及对待传统文化的态度组织答案即可,答题时要做到思路清晰,语言规范。【参考答案】中国传统文化通过春节等多种形式呈现。中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断,体现中华文化源远流长,具有强大的生命力。中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春
7、节有强烈的认同感和归属感。春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行不通。【方法指导】认识类试题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,解题时一般从“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么办”的角度加以分析,当然,并不是所有的“认识”类设问都要分成四个问题,有的可能只有其中的三个甚至两个,我们在答题过程中需要具体问题具体分析。考点二考点三考点一命题点2:传统文化的作用典例2(2013广东高考)2013年1月,教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法
8、是浪费时间。据此,以下说法正确的是()甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力A. B.C.D.【解题思路】本题考查考生对传统文化及教育的认识。错误,文化发展的根源是社会实践;书法是一种艺术,学习书法与人的思想道德修养无关,不选;书法属于传统文化的精华,书法教育可以培养人的审美能力,在新媒体时代书法的文化价值依然存在,因此符合题意。故选D项。【参考答案】D考点二考点三考点一1.电影有“贺岁片”的概念,京剧也有自己的贺岁片,且历史悠久。四郎探母就是在过年时经常演出的
9、京剧贺岁大戏。戏中人伦之常,恋恋思母之情,合家重聚的悲喜交加,正合了过年大团圆的习俗,最适合春节期间扶老携幼一起观看。这说明京剧()A.是民族情感的集中表达B.是传承中华文明的重要标志C.要“推陈出新、革故鼎新”D.作为传统文化具有相对稳定性【解析】“电影有贺岁片的概念,京剧也有自己的贺岁片,且历史悠久”,说明京剧作为传统文化具有相对稳定性,D项符合题意。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,A项错误;传承中华文明的重要标志是文化遗产,B项错误;C项与题意不符。D考点二考点三考点一2.春运,不是迁徙,而是情感的回归;春运的列车无论驶往哪个方向,都是开往回家的路上。在充满现
10、代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间,每年的这个时刻,无论身处何方,都会燃起人们对“家”的渴望。这表明()A.文化影响着人的交往行为和交往方式B.文化对人的影响深远持久,稳定不变C.民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带【解析】“在充满现代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间”,说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,D项符合题意。D考点二考点三考点一考点二正确对待传统文化要点归纳1.正确对待传统文化的必要性(1)对民族和国家:一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
11、(2)对个人:每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。考点二考点三考点一2.对待传统文化的正确态度(1)“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。传统文化既有精华,也有糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。(2)“推陈出新、革故鼎新”。正确对待传统文化,还应不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。(3)继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。唯有不断抛弃传统文化中的消极因素
12、,发扬传统文化中的积极因素,并根据实践的发展和社会的进步注入新的时代内容,传统文化才能不断地保持旺盛的生命力。考点二考点三考点一考点二考点三考点一(4)正确对待传统文化,既要反对“保守主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。考点二考点三考点一易错辨析对待传统文化,首先是继承,其次是发展【辨析】(1)文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然结果。继承与发展是同一过程的两个方面,不存在时间先后顺序。(2)对待传统文化,不是原封不动地继承,而是有所淘汰,有所发扬。在继承的过程中,要不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,从而使文化得到发展。考点
13、二考点三考点一命题探究命题点:对待传统文化的态度典例(2014安徽高考)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要()A.平等交流,相互借鉴B.破除陋习,移风易俗C.博采众长,求同存异D.批判继承,推陈出新【解题思路】本题考查传统文化的知识。题干中“过去,人们推崇父母在,不远游;现在,社会倡导常回家看看”等,告诉我们对待传统文化要在批判继承基础上,推陈出新,D项正确。A、C两项强调如何对待外来文化,不符合题意;题干中没有涉及“陋习
14、”,不选B项。故选择D项。【参考答案】D考点二考点三考点一【方法指导】区分相近知识,有利于提高答题的效率。对待外来文化和传统文化的方法是不同的,只有做到正确辨别,才能避免误选。考点二考点三考点一1.(2015辽宁大连第二十高级中学月考)“目连戏”是安徽省黄山市祁门县历溪特有的传统文化活动。近年来,“目连戏”把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予了“目连戏”新的时代内涵。这表明()文化生产力是现代经济发展的决定因素传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带文化发展要推陈出新、革故鼎新传统文化要顺应社会生活的变迁A. B.C.D.【解析】“近年来,目连戏把传统民俗
15、与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合”,说明传统文化要推陈出新、革故鼎新,顺应社会生活的变迁,符合题意。说法错误;与题意不符。B考点二考点三考点一2.论语是儒家经典著作之一,其中一些经典名句至今仍家喻户晓,例如“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”等。这表明()优秀的传统文化具有强大的生命力传统文化是民族生存的基础传统文化对人的发展都起积极作用传统文化具有相对稳定性A. B.C.D.【解析】传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征,并不断被赋予新的内涵;家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化,延续至今得到继承和发展,表明了。不符合题意;优
16、秀的传统文化对人和社会发展起着积极作用,排除。C考点二考点三考点一3.春节期间,中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。公众热议“家风”,有对隐约有些模糊了的文化传统的追思,也有在新语境下如何重新定义家风的追问。观点一家风是指传统家庭的传统道德,有些传统道德并不一定适合现代家庭,如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级,要求家庭的晚辈无条件地服从长辈,这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以,家风也要与时俱进。观点二千百种的家风固然有千百种表述方式,但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德,而随着现代社会的发展,家风渐止于身教言传,所以,现代家庭有
17、必要重塑家风、传承家风。请选择一种观点,运用文化生活的相关知识,说明其合理性。考点二考点三考点一选择观点一。理由:社会实践是文化发展的源泉和动力,以家风为代表的传统文化必须跟上时代发展,做到与时俱进。文化只有在发展中才能更好地继承,所以对于家风,既要批判继承,更要推陈出新、与时俱进,只有顺应时代发展要求的家风才能传承下去。传统文化的内容和形式不免会落后于时代发展的客观要求,应当进行创新,体现时代精神,做到与时俱进。选择观点二。理由:传统文化具有鲜明的民族性,是民族生存与发展的精神根基和精神纽带。任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,为确保文化发展的根基,应当重塑家风、传承家风。优秀传统文化对
18、个人和社会的发展起促进作用。优秀的家风有利于形成良好的家庭氛围,促进和谐发展,所以要传承和重塑家风。文化继承是文化发展的基础。对于优秀道德品质的弘扬,必须建立在继承传统的基础上,重塑和传承家风,为社会主义道德的发展奠定基础。考点二考点三考点一考点三影响文化发展的因素要点归纳1.影响文化发展的根本因素生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。2.正确把握科学技术对文化发展的作用(1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(2)科学技术的发展不仅不断为人类物质生产开拓新的空间,而且促进了人类思想一次又一次解放,丰富和发展了人类文化,引
19、导人类走向更为先进的文化,对人类社会的生产方式、生活方式和思维方式产生了极大的冲击和深远的影响。(3)科学技术对文化的作用主要表现在三个方面:科学技术改变着生产方式,改变着物质产品的文化内容;科学技术改变着人类的生活方式、思维方式,促进人类的思想解放;科学技术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。考点二考点三考点一3.全面认识教育的重要作用 考点二考点三考点一考点二考点三考点一易错辨析1.科技发展必然使先进文化代替落后文化【辨析】科技发展是促进文化发展的重要因素。但科技发展,也为落后文化、腐朽文化的传播提供了支撑。2.教育只能传承文化,科技进步只能发展文化【辨析】上述观点具有片面性
20、。因为教育和科技进步都能够传承文化和发展文化。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,在继承传统文化的基础上从事文化创造。在教育活动中,通过学术研究、实验、理论创新,创造新文化、推动文化发展。科学技术的进步,可以推动文化的发展,同时,科学技术的进步,也可以使文化继承的方式发生改变,促进文化继承。当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生根本变革,促进了文化的传播与继承。考点二考点三考点一命题探究命题点1:科学技术对文化发展的作用典例1(2012新课标全国卷)中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
21、从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过
22、电视、网络等着力打造中医药文化品牌。考点二考点三考点一结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。【解题思路】本题以中医药文化为载体,综合考查影响文化发展的因素、辩证否定观、方法论知识及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从文化生活角度考查现代科技对于广大中医药文化的作用,答题时先明确科学技术是促进文化发展的重要因素,然后结合材料从有利于文化的传播、传承和创新等角度组织答案。【参考答案】科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产品,促进中医药文化创新;有利于建立中医药植物资源基因库,更好地传承中医药文化;网络等现代信息技术有利于促进中医药
23、文化的传播,扩大中医药文化的影响。考点二考点三考点一命题点2:教育在文化传承中的作用典例2(2015江苏高考)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。2015年“两会”期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为()A.教育是文化创新的根本途径B.教育具有文化传承的特定功能C.传统文化具有多样性和稳定性D.传统文化发展要满足人们的需求【解题思路】本题考查文化传承等知识。题干中“提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育”,分析原因主要是教育具有文化传承的特定功能,B项正确。实践是文化创新的根本途径,A项错误;C项不是材料所述事实的原因,不选;题干
24、中没有涉及人们的文化需求,不选D项。【参考答案】B考点二考点三考点一1.近年来,“微电影”依托网络等新兴媒体,凭借其“短小精悍”的故事情节,清新朴实的演绎风格,深受广大观众的喜爱。这表明()网络媒体已成为文化传播的主要途径科技进步是推动文化发展的重要因素文化创新能够促进文化的发展和繁荣网络文化代表了先进文化的前进方向A.B.C.D.【解析】“微电影依托网络等新兴媒体,凭借其短小精悍的故事情节,清新朴实的演绎风格,深受广大观众的喜爱”,既体现了科技进步是推动文化发展的重要因素,也说明文化创新能够促进文化的发展和繁荣,符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段,网络媒体是大众传媒之一,说法错误;中国共
25、产党始终代表先进文化的前进方向,说法错误。C考点二考点三考点一2.汉语作为中国各民族的通用语言,承载着中国数千年的优秀文化,与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延,许多人能讲一口流利的外语,而写出的汉语文章却错误连篇,这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此()国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能我们应变革教育方式,以开放的心态全面接受外来文化我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重国家应加强对世界文化遗产的保护A. B.C.D.【解析】中“全面接受外来文化”的观点错误;“汉语”不是世界文化遗产,中“加强对世界文化遗产的保护”与题意不符。符合题意且观点正确。C考点二
26、考点三考点一3.儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇,这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们()教育是文化发展创新的根本途径教育具有文化传递的特定功能教育是文化传播的一个重要途径实现文化创新,需要博采众长A. B.C.D.【解析】社会实践是文化创新的根本途径,而不是教育,错误;材料强调的是儒家学说的流传与孔子设立私学、广收门徒有关,这体现了教育具有文化传递的特定功能,教育是文化传播的一个重要途径,符合题意;材料没有体现文化创新需要博采众长,因此不符合题意,排除。C第七届中国(安庆)黄梅戏艺术节热点材料材料一办好艺术节,唱响黄梅戏。2015年10月8日,在完成艺术节主要活动后,为期11天的第
27、七届中国(安庆)黄梅戏艺术节在安庆市黄梅戏艺术中心圆满闭幕。据了解,本届黄梅戏艺术节突出黄梅戏主题,把握惠民乐民主旨,围绕展示黄梅戏传承发展成果的主线,注重文化与旅游、商贸结合,重点举办黄梅戏才艺展示、黄梅戏惠民演出、黄梅戏群众文化、文旅商贸等系列活动。材料二文化产业已经上升为国家的战略性产业,不同地区也探索出许多宝贵的发展经验。素有“黄梅戏之乡”和“文化之邦”美称的安徽省安庆市,一批含黄梅戏表演的会馆、酒楼、茶座纷纷改变原有经营模式,按照现代演出市场的经营体制,走平民价格路线,适时推出符合不同市民口味的多层次、多样化文化节目,它们不担心吸引不了真正喜爱艺术的观众,市民也不用担心找不到自己喜欢
28、的高雅艺术。热点分析【问题1】从文化生活上看,安庆市举办黄梅戏艺术节的意义是什么?【分析】(1)文化与经济、政治相互交融。通过黄梅戏艺术节,可以促进当地经济、社会的发展。(2)文化遗产是人类的共同精神财富,黄梅戏是国家级非物质文化遗产。通过黄梅戏艺术节,可以保护文化多样性,促进文化交流。(3)没有文化的继承,就没有文化的积累和发展。举办黄梅戏艺术节,可以在继承的基础上发展传统文化,促进文化创新,推动社会主义文化大发展大繁荣。【问题2】运用“唯物辩证法”的有关知识,请你分析该市这种文化经营模式的可行性。【分析】(1)辩证法的发展观和辩证的否定观要求用发展的观点看问题,树立创新意识。该市黄梅戏演出
29、经营场所转变原有的经营模式,采用符合现代演出市场的经营管理体制,符合这一要求,是可行的。(2)矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。该市黄梅戏演出经营场所根据群众收入和文化消费的差异性,走平民价格路线,适时推出符合不同市民口味的多层次、多样化文化节目,受到了群众的普遍欢迎,因而是可行的。命题预测1.2015年国庆期间,安徽举办第七届中国(安庆)黄梅戏艺术节,把握惠民乐民主旨,围绕展示黄梅戏传承发展成果的主线,注重文化与旅游、商贸结合,提高安徽文化软实力。材料表明()文化与经济相互交融文化发展依赖物质载体文化促进人的全面发展要不断提高文化竞争力A.B.C.D.【解析】“注重文化与旅游、商贸结合”表明
30、文化与经济相互交融,正确;与材料无关,排除;优秀文化促进人的全面发展,错误;“提高安徽文化软实力”说明要不断提高文化竞争力,正确。D2.黄梅戏在安庆地区融合皖、鄂、赣三省间山歌、秧歌、茶歌等诸多民间音乐形式,清末民初发展成比较完整、成熟的剧种。黄梅戏的形成与发展表明文化发展应该()A.继承传统,推陈出新B.面向世界,博采众长C.立足实践,求同存异D.兼收并蓄,洋为中用【解析】题干中“诸多民间音乐形式”“清末民初发展成比较完整、成熟的剧种”等,说明A项正确;B、C、D三项观点正确,但题干中没有涉及,不选。A1.(2015北京高考)蟠龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机北京
31、故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明()A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益【解析】本题考查对待传统文化的正确态度。A项错误,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;D项错误,应大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;“北京故宫博物院一改人们印象中的正襟危坐,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品”等信息表明文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接,因此C项入选;B项在材料中没有体现,不选。C2.(201
32、4四川高考)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化()是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力A. B.C.D.【解析】本题考查传统文化的相关知识。廉洁文化由楚辞到东汉,由东汉到现代汉语字典,再到当代共产党人,表明廉洁文化具有相对稳定性和继承性,具有社会历史性和生命力,符合题意。中华民族精神是中华传统文化的集中体现,错误;不符合题意。故选D项。D3.
33、(2013福建高考)甲骨、金属直到数字化屏幕,每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明()读写技术的发展是波浪式前进的过程物质资料的生成方式决定着社会的性质和面貌文字载体的变化对认识活动产生重要影响知识的传播方式受制于生产力发展水平A. B.C.D.【解析】本题通过汉字载体的变革,推动书写和阅读方式的变化,考查物质决定意识。通过材料中汉字载体的变化,推动认识的变化,体现了生产力水平决定知识传播方式的变化,因此符合题意;与题意无关,材料没有体现事物发展的过程;错误,物质资料生产方式是人类社会存在的基础,不决定社会性质。B4.(2013江苏高考)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画
34、,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了()A.维护各民族的平等团结B.建立新型的民族关系C.加强各民族的文化交流D.促进民族文化的发展繁荣【解析】本题考查文化的传承。加强对唐卡艺术的保护和传承属于民族共同繁荣中的文化繁荣,D项正确。A、B、C三项均不符合题意,不选。故选D项。D5.(2015浙江高考)祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新
35、农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料,运用“文化的继承性与文化发展”的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。传统文化是社会成员的精神纽带,祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。传统文化具有两面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕,保留符合社会发展的内容,剔除与改造带有封建宗法性质的内容。继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社会主义核心价值,在新农村建设中发挥重要作用。