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1、世世间间难难得得是是爱爱心心欣欣赏赏视视频频我们的生活需我们的生活需要你的一点爱要你的一点爱你你更更喜喜欢欢哪哪种种场场景景关关爱爱他人他人第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会第一框第一框 关爱他人关爱他人1.1.通过自主预习，说出通过自主预习，说出关爱他人的表现。关爱他人的表现。2.2.概括关爱他人的要求。概括关爱他人的要求。3.3.树立关爱他人的意识树立关爱他人的意识，具有关爱他人的具有关爱他人的情怀，提高关爱帮助他人的能力情怀，提高关爱帮助他人的能力。学习目标学习目标瞎子点灯瞎子点灯多此一举多此一举 有一个盲人有一个盲人, ,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别晚上出门总提着一个明亮的灯笼
2、。别人看到了人看到了, ,很是奇怪很是奇怪, ,就问他就问他:“:“你又看不见你又看不见, ,为什为什么还要提着灯笼走路么还要提着灯笼走路?”?”那个盲人认真地回答说那个盲人认真地回答说:“:“这个道理很简单这个道理很简单, ,我提灯笼并不是为自己照亮我提灯笼并不是为自己照亮道路道路, ,而是为了给别人照亮而是为了给别人照亮, ,这样他们也能看见我这样他们也能看见我, ,这就既帮助了别人这就既帮助了别人, ,又又保护了自己。保护了自己。”一、关爱他人是一、关爱他人是一种幸福一种幸福何何为为关关爱爱？关爱就是关心爱护关爱就是关心爱护长辈长辈的呵的呵护护老师老师的鼓的鼓励励同学同学的帮的帮助助生活
3、中还有哪些关爱生活中还有哪些关爱？每个人都被他人每个人都被他人关爱着，也都在关爱着，也都在关爱着他人，关关爱着他人，关爱无时不在，无爱无时不在，无处不在。处不在。为什么要关爱他人为什么要关爱他人？关爱的作用关爱的作用关爱的作用关爱的作用欣赏视频：关爱留守儿童欣赏视频：关爱留守儿童作用一作用一: :关关爱爱， ，传递传递着着美好情感，美好情感，给给人人带带来温暖来温暖和希望，是和希望，是维维系友好关系系友好关系的的桥桥梁。梁。今今天天，带带爱爱 心心了了么么寻找身边需要关爱的同学寻找身边需要关爱的同学你关心过同学吗你关心过同学吗？一天下午，公交一天下午，公交车车即将即将发车发车，售票，售票员发现
4、车员发现车后后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧紧提提醒司机等一等，司机打开醒司机等一等，司机打开车门让车门让售票售票员员下下车车去接老人，售票去接老人，售票员员赶赶紧紧上前上前搀搀扶着老人扶着老人说说， ，“ “您不要急，您不要急，车车子在等您呢！子在等您呢！” ”上上车车后，乘客后，乘客纷纷纷让纷让座，老人感激地座，老人感激地说说： ：让让你你们们久等了，久等了，谢谢谢谢大家。大家。你如何你如何评评价售票价售票员员、司机和乘客的行、司机和乘客的行为为？乘坐乘坐过过公交公交车车的同学有的同学有类类似似经历吗经历吗？你从中体会到关你从中体会到关爱爱具有怎具有
5、怎样样的作用？的作用？作用二：作用二：关关爱爱是社会和是社会和谐稳谐稳定定的的润润滑滑剂剂和正能量。和正能量。关爱是否就意味着关爱是否就意味着付出付出但你有所不知但你有所不知收收获获幸幸福福关关爱爱他他人人 南瓜大赛上，小李因培育南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺的南瓜个头大、品质优而夺冠，获奖后，小李都会不吝冠，获奖后，小李都会不吝惜的将优质南瓜种子分给邻惜的将优质南瓜种子分给邻居们种植。小李家的地与邻居们种植。小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞，授粉时，都会在田间飞舞，小李将优质种子分给邻居，小李将优质种子分给邻居，能够避免蜜蜂
6、在传粉过程中能够避免蜜蜂在传粉过程中将品质较差南瓜品种的花粉将品质较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得较大的收益。居和自己都获得较大的收益。小李的做法给我们什么启示小李的做法给我们什么启示？关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心与帮助，获得更多的发展机会。从他人的关心与帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。教学目标名言欣赏名言欣赏赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。关爱，美好生活的源泉。生活因爱而绚丽，
7、世界因爱而美好。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。二、关爱他人是二、关爱他人是一门艺术一门艺术 少年叫吕华钦，少年叫吕华钦，15岁，杭州建兰中学九年级岁，杭州建兰中学九年级10班学班学生。因为儿时的一场病，他的视力几近失明。相比普通的生。因为儿时的一场病，他的视力几近失明。相比普通的孩子，不管在生活还是学习上，他要克服的困难太多。在孩子，不管在生活还是学习上，他要克服的困难太多。在父母的悉心呵护下，在老师和同学的关爱和帮助下，（放父母的悉心呵护下，在老师和同学的关爱和帮助下，（放大考卷，设置专门考场）他正在一点点努力实现他这个看大考卷，设置专门考场）他正在一点点努力实现他这个看似普通且平凡的
8、梦想。似普通且平凡的梦想。受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响，人与人之间的误会难以避免，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，而是应该更加努力培养自己的这一基本素养，始终心怀善意，也要讲究策略。关关爱爱他他人人心心怀怀善善意意我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。要要01当当他他人人遇遇到到困困难难的的时时候候，我我们们应应该该在在道道义义上上给给予予支支持持，物物质质上上给给予予帮帮助助，精精神神上上予予以以关关怀怀。探究与分享 学校学校开展向盲童献爱心活动，学生们纷纷捐款捐物。开展向盲童献爱心活动，学生们纷纷捐款捐物。你如何看待他们的观点
9、，遇到类似情况，你会怎么办？你如何看待他们的观点，遇到类似情况，你会怎么办？我要把我的压岁我要把我的压岁钱和珍爱的书捐钱和珍爱的书捐出来义卖。出来义卖。献爱心是大人的事情，献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后我们小孩子还是以后再说吧。再说吧。我又不认识他们，我又不认识他们，跟我有什么关系？跟我有什么关系？关爱他人关爱他人要尽己所能要尽己所能02 关爱不分大小。贵在有爱心，关爱不分大小。贵在有爱心，一个人的能力有大小，但只要尽己一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。就是一个友善和值得称赞的人。关关爱爱他他人人要要讲
10、讲究究策策略略小问题一枚：小问题一枚：关爱可以关爱可以随心所欲吗？随心所欲吗？03 1993年的一天，刚进入食品年的一天，刚进入食品站工作不久的赵维富在街上卖肉。站工作不久的赵维富在街上卖肉。衣衫破旧的村民赵三富在他的摊衣衫破旧的村民赵三富在他的摊子附近转悠了半天，既没买也不子附近转悠了半天，既没买也不离开。快到中午基本没人割肉了，离开。快到中午基本没人割肉了，他看到赵三富还在那里转悠。他看到赵三富还在那里转悠。“买肉？买肉？”“哦，不买。哦，不买。”赵三富赵三富摇头，眼睛却没离开肉。摇头，眼睛却没离开肉。“我也我也不知道当时是怎么想的，看到三不知道当时是怎么想的，看到三富那双眼睛，就情不自禁
11、地想起富那双眼睛，就情不自禁地想起了自己小时候，我马上顺手割了了自己小时候，我马上顺手割了一块肉递给他。没想到，他还不一块肉递给他。没想到，他还不领情，转身就走了。领情，转身就走了。 看着赵三富离去的背影，赵维富立即拿起肉悄悄跟在他后面，看着赵三富离去的背影，赵维富立即拿起肉悄悄跟在他后面，走到一个没人的小路上，赵维富叫住了赵三富：走到一个没人的小路上，赵维富叫住了赵三富：“把肉拿去吧，我把肉拿去吧，我送你的。送你的。”赵三富还是执拗地摇头。赵三富还是执拗地摇头。“那这样吧，算我赊给你，等你那这样吧，算我赊给你，等你有钱了再还给我。有钱了再还给我。”赵三富终于小心翼翼地接过了那块肉，轻轻说赵三
12、富终于小心翼翼地接过了那块肉，轻轻说了句：了句：“你是个好人啊！你是个好人啊！” 打那以后，凡是看到困难群众，他都会尽其所能帮助，但都会打那以后，凡是看到困难群众，他都会尽其所能帮助，但都会“偷偷偷偷”地进行。地进行。 这一这一“偷偷偷偷”就是就是19年。年。明明是做好事，明明是做好事，为什么还要偷偷的？为什么还要偷偷的？帮助他人时，要考虑他人的内心感帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。受，不伤害他人的自尊心。 2017年年5月月10日上午，一日上午，一个个1分分12秒的视频在微信朋友秒的视频在微信朋友圈传开，网友纷纷为视频中圈传开，网友纷纷为视频中一名背着书包的小女孩点赞。
13、一名背着书包的小女孩点赞。视频显示时间为视频显示时间为9日早上日早上7时时20分许。分许。10日，日，“12岁小学岁小学生双手追接高处坠落的男娃生双手追接高处坠落的男娃”的视频在网络热传，女孩的视频在网络热传，女孩在紧急时刻出手救人的英勇在紧急时刻出手救人的英勇行为赢得众人点赞。不过也行为赢得众人点赞。不过也有网友对女孩的行为表示担有网友对女孩的行为表示担忧，坠落的孩子，小女孩徒忧，坠落的孩子，小女孩徒手去接，极有可能被强大的手去接，极有可能被强大的下坠力量冲击而受伤。下坠力量冲击而受伤。你你觉觉得得女女孩孩做做的的对对吗吗? 面对复杂情形，要善于做出面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安
14、全防范意识明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。的行动。关关爱爱他他人人关爱他关爱他人是一人是一种幸福种幸福关爱他关爱他人是一人是一门艺术门艺术1.1.关爱的含义及普遍性关爱的含义及普遍性2.2.关爱他人的作用关爱他人的作用1.1.要心怀善意要心怀善意2.2.要尽己所能要尽己所能3.3.要讲究策略要讲究策略课堂练习课堂练习1. 关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ） 传递美好情感 给人带来温暖和希望 给人带来力量 获得他人的表扬和奖励 A. B. C. D.
15、 2. 人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ） A. 关爱就是一种施舍 B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感 C. 关爱他人，一定要送玫瑰 D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福BD3在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵这表明（ ）A. 每个人都能得到所有人的关爱B. 关爱维系的友好关系是阶段性的C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人D. 关爱无时不在、无处不在4“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们（ ）A. 关爱他人的人是最受欢迎的人B. 关
16、爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人D. 关爱他人是为了得到他人的关爱DB5. 关爱他人，收获幸福。对此理解不正确的是（ ）A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重B. 关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助C. 关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会D. 关爱他人的人，一定会收获幸福6. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ） 要考虑他人的内心感受 要学会尊重他人 面对复杂情形要学会保护自己 只要诚心就行，不必考虑其他A. B. C. D.DA7我们从小就被教导要善良，为人处世要心存善意。心怀善意会让你很融洽地与人相处，很和谐地与人共
17、事，很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要 ( ) A 看重回报 B心怀善意 C 尽己所能 D讲究策略8 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时，我们应该（ ） 在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀 在方法上给予指导A. B. C. D.BA9. 关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。可见 ( ) A关爱他人是一种幸福B关爱他人是一门艺术C关爱他人也往往会得到他人的关爱D. 关爱他人要小心谨慎10. 关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )A. 学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B. 小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C. 期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看D. 每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事BDThanks For Your Attention谢谢观看！
