《3三个小伙伴实用教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3三个小伙伴实用教案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材(jioci)解读：三个小伙伴是鄂教版实验教材第三册第一单元“爱和奉献”篇中的一篇课文，该童话讲述了小野猪、小象和小袋鼠三个小伙伴一起上山栽树的故事。全文共六个自然段，第一自然段写三个小伙伴一同上山栽树。第二至第五自然段写三个小伙伴在栽树过程(guchng)中，各自发挥长处，密切合作。第六自然段写小树栽好后，三个小伙伴非常高兴。故事告诉孩子们“团结起来力量大”的道理。课文语言简洁活泼，富有儿童情趣。第1页/共36页第一页，共37页。学习(xux)目标：1、学会“伙”、“伴”等十一个生字，会认“挖”“紧”等六个生字。2、正确(zhngqu)书写学会的十一个生字。3、体会小动物的美好愿望。对大
2、自然的热爱，体现了一种合作精神。4、能正确(zhngqu)、流利、朗读课文。第2页/共36页第二页，共37页。教学(jioxu)重点：1、学会(xuhu)“伙”、“伴”等十一个生字，会认“挖”“紧”等六个生字。2、正确书写学会(xuhu)的十一个生字。第3页/共36页第三页，共37页。教学(jioxu)难点：1、体会(thu)小动物的美好愿望。对大自然的热爱，体现了一种合作精神。2、能正确、流利、朗读课文。第4页/共36页第四页，共37页。过程(guchng)与方法：通过看图，角色扮演等方法帮助(bngzh)学生理解文意。第5页/共36页第五页，共37页。习惯(xgun)训练：1.认真倾听的好
3、习惯。2.联系(linx)上下文读书勾画静心读书、思考的好习惯。第6页/共36页第六页，共37页。板书设计：3、三个小伙伴小野猪拱树坑小袋鼠运肥料(filio)小象浇水第7页/共36页第七页，共37页。第一(dy)课时教学内容：1、会认6个字，了解多音字，学会“伙、伴、象、栽、坑”5个字，并正确书写。2、初读课文，抓住“三个小伙伴在栽树的过程中遇到(ydo)了哪些困难”这个问题，去感知课文。3、能正确、流利的朗读课文，理解课文内容。第8页/共36页第八页，共37页。头大身肥眼睛小， 一物长得真奇怪， 耳朵像蒲扇，好吃懒做爱睡觉。 肚皮下面长口袋。 身子像小山。牙齿尖尖硬嘴巴， 孩子袋里吃和睡，
4、 鼻子(b zi)长又长，挖个深坑它最行。 跑得不快跳得快。 帮人把活干。第9页/共36页第九页，共37页。第10页/共36页第十页，共37页。读一读读一读 栽树栽树 锄头锄头(ch tou) (ch tou) 箩筐箩筐 水桶水桶 嘴巴嘴巴 袋鼠袋鼠(dish) (dish) 皮口袋皮口袋 鼻鼻子子 树坑树坑 肥料肥料(filio) (filio) 不一不一会儿会儿 zu ba di sh p dai b zu ba di sh p dai b zi zi ch lu kung tngch lu kung tng kng fi lio hukng fi lio hu 拱拱出出 手拉手拉着着手手
5、 gnggng ll第11页/共36页第十一页，共37页。读一读读一读 栽树栽树 锄头锄头 箩筐箩筐(lukung) (lukung) 水桶水桶 嘴巴嘴巴 袋鼠袋鼠(dish) (dish) 皮口袋皮口袋 鼻鼻子子 树坑树坑 肥料肥料(filio) (filio) 不一会不一会儿儿 拱拱出出 手拉手拉着着手手第12页/共36页第十二页，共37页。想一想想一想 课文(kwn)主要讲了一件什么事？第13页/共36页第十三页，共37页。小野猪、小象和小袋鼠小野猪、小象和小袋鼠一同一同(ytng)上山栽树。上山栽树。1 1第14页/共36页第十四页，共37页。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手小树栽好啦！
6、三个小伙伴手拉着手(zhushu)，围着小树又跳又笑。，围着小树又跳又笑。6 6第15页/共36页第十五页，共37页。第16页/共36页第十六页，共37页。读一读读一读划一划一(hu (hu y)y)划划 读课文的读课文的2-52-5自然段，想一想：自然段，想一想：1 1、三个小伙伴遇到、三个小伙伴遇到(y do)(y do)了哪些了哪些困难？困难？（用画出来）（用画出来）第17页/共36页第十七页，共37页。没有没有(miyu)锄头挖树坑锄头挖树坑怎么办？怎么办？没有没有(miyu)箩筐运肥料怎箩筐运肥料怎么办？么办？没有水桶没有水桶(shutn)浇水浇水怎么办？怎么办？说一说三个小伙伴遇到
7、了哪些困难？三个小伙伴遇到了哪些困难？ （用用画出来画出来）第18页/共36页第十八页，共37页。没有没有(miyu)锄头挖树坑锄头挖树坑怎么办？怎么办？没有箩筐没有箩筐(lukung)运肥料怎运肥料怎么办？么办？没有没有(miyu)水桶浇水怎水桶浇水怎么办？么办？三个小伙伴遇到了哪些困难？三个小伙伴遇到了哪些困难？ （用用画出来画出来）说一说第19页/共36页第十九页，共37页。想一想想一想 锄头锄头箩筐箩筐水桶水桶挖树坑挖树坑运肥料运肥料(filio)浇水浇水(jioshu)第20页/共36页第二十页，共37页。伙伴第21页/共36页第二十一页，共37页。第二(dr)课时教学内容：1、能有
8、感情(gnqng)地朗读课文。2、会书“运、肥、培、桶、浇、足”6个生字。3、能说出“三个小伙伴在栽树的时候各做了些什么？第22页/共36页第二十二页，共37页。读一读读一读 栽树栽树 锄头锄头(ch tou) (ch tou) 箩筐箩筐 水桶水桶 嘴巴嘴巴 袋鼠袋鼠(dish) (dish) 皮口袋皮口袋 鼻鼻子子 树坑树坑 肥料肥料(filio) (filio) 不一会不一会儿儿 拱拱出出 手拉手拉着着手手复习生字词：第23页/共36页第二十三页，共37页。回顾：三个小伙伴遇到了哪些(nxi)困难？第24页/共36页第二十四页，共37页。读一读读一读划一划一(hu (hu y)y)划划 读
9、课文的读课文的2-52-5自然段，想一想：自然段，想一想：1 1、三个小伙伴是用什么办法、三个小伙伴是用什么办法(bnf)(bnf)解决了这些困难？他们是解决了这些困难？他们是怎么说，怎么做的呢？怎么说，怎么做的呢？ （用（用画出来）画出来）第25页/共36页第二十五页，共37页。 没有(mi yu)锄头挖树坑怎么办?小野猪(yzh)说：“不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪(yzh)就用嘴巴拱出了一个树坑。 说和做2 2第26页/共36页第二十六页，共37页。 没有(mi yu)箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要 紧，我有一个(y )皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋
10、(ku di)运来了一堆肥料。说和做3 3第27页/共36页第二十七页，共37页。 三个小伙伴把小树栽进三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料坑里，施上肥料(filio)(filio)，培上泥土。培上泥土。读一读4 4第28页/共36页第二十八页，共37页。 没有(mi yu)水桶浇水怎么办？小象(xio xin)说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象(xio xin)跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。说和做5 5第29页/共36页第二十九页，共37页。他们是怎样(znyng)解决遇到的困难的？没有(mi yu)锄头挖树坑怎么办？没有箩筐(lukung)运肥料怎么办？没有水桶浇
11、水怎么办？( )就用（）挖树坑。( )就用（）运肥料。( )就用（）浇水。填一填第30页/共36页第三十页，共37页。他们(t men)是怎样解决遇到的困难的？没有(mi yu)锄头挖树坑怎么办？没有(mi yu)箩筐运肥料怎么办？没有水桶浇水怎么办？(小野猪)就用（硬嘴巴）挖树坑。(小袋鼠)就用（皮口袋）运肥料。( 小象 )就用（长鼻子）浇水。填一填第31页/共36页第三十一页，共37页。1分角色朗读课文。2小组(xioz)内演一演并全班交流。第32页/共36页第三十二页，共37页。小小小小(xioxio)儿歌儿歌三个小伙伴，上山去栽树，没有工具怎么办？别着急，不要紧，小野猪嘴巴硬，拱出了个
12、大树坑；小袋鼠皮口袋，运来肥料一堆堆；小象小象鼻子长，浇的小树好欢畅(hunchng)。手拉手来齐合作，同心协力真真棒！拍拍手跟我读第33页/共36页第三十三页，共37页。桶浇第34页/共36页第三十四页，共37页。做一做想一想1、抄写(choxi)生字并组词。2、熟读课文，能用自己的话把故事说给 爸爸妈妈听。3、三个小伙伴手拉着手,围着小树会说些什么?4、你认为，栽好小树，谁的功劳最大？课后作业课后作业(zuy)第35页/共36页第三十五页，共37页。谢谢大家(dji)观赏！第36页/共36页第三十六页，共37页。内容(nirng)总结教材(jioci)解读：。全文共六个自然段，第一自然段写三个小伙伴一同上山栽树。第二至第五自然段写三个小伙伴在栽树过程中，各自发挥长处，密切合作。2.联系上下文读书勾画静心读书、思考的好习惯。2、初读课文，抓住“三个小伙伴在栽树的过程中遇到了哪些困难”这个问题，去感知课文。三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。读课文的2-5自然段，想一想：1、三个小伙伴遇到了哪些困难。小野猪说：“不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。做一做第三十七页，共37页。
