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1、孔乙己课后答案1.小说中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意? 答:四次。实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己。孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架的样子让人很开心,可见众人的冷酷,麻木,对弱者的践踏。在封建等级制度下,民众的活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷。以笑衬悲,突出了浓浓的悲剧性。揭示了封建社会人与人之间的冷漠。突出了孔乙己地位的低下。孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这样作品的反封建意义就加深了。4.对造成孔乙己悲剧命运的原因,有多种看法:有的说他是科举制度的牺牲品,有的说是冷酷无情的社会害了他,有的说也要归咎于他自己的不争气对此
2、,你有什么看法?和同学们探讨一下。解释一:1 科举制度使孔乙己追求功名利禄,死读书,连半个秀才也没捞到。 2 封建文化糟粕,使他灵魂堕落,相反成了不能谋生的可怜虫,没有成材。 3 封建等级制度使百姓麻木不仁,意识不到自己的奴隶地位,反而嘲笑更为不幸的孔乙己。 4 以丁举人为代表的封建统治者横行霸道,冷酷残忍,将孔乙己推上一条不归之路。 5 总之,是腐朽黑暗的封建统治制度造成孔乙己的悲剧。 解释二: 社会原因:贫富悬殊,阶级对立,人际关系的冷漠势力,以丁举人为大袋的统治者的残酷摧残 直接原因:因偷窃而遭丁举人的毒打 自身原因:好喝懒做,鄙视劳动,热衷科举,麻木不仁,至死不悟,封建科举制度的牺牲品 根本原因:封建科举制毒的毒害