《2019届高考历史总复习第十一单元世界经济的全球化趋势单元整合课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史总复习第十一单元世界经济的全球化趋势单元整合课件.ppt（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、二战后资本主义世界经济格局的演变一、二战后资本主义世界经济格局的演变1第一阶段：第一阶段：战战后初期到后初期到20世世纪纪70年代年代(1)概概况况：美美国国拥拥有有资资本本主主义义世世界界经经济济霸霸主主的的地地位位，具具有有雄雄厚厚的的工工业业实实力力和和丰丰富富的的黄黄金金储储备备，通通过过布布雷雷顿顿森森林林体体系系和和关关贸贸总总协协定定控控制制国国际际金金融融和和世世界界市市场场。美美国国推推行行马马歇歇尔尔计计划，帮助西欧国家从划，帮助西欧国家从战战争的破坏中恢复争的破坏中恢复过过来。来。(2)原原因因：通通过过20世世纪纪的的两两次次世世界界大大战战，美美国国大大发发横横财
2、财，实实力力强强大大。而而欧欧洲洲在在世世界界大大战战中中损损失失惨惨重重，处处于于普普遍遍衰衰落落的的时时期。期。2第二阶段：第二阶段：20世世纪纪70年代到年代到80年代后期年代后期(1)概概况况：世世界界经经济济开开始始向向多多极极化化方方向向演演变变。日日本本和和欧欧洲洲共共同同体体与与美美国国在在世世界界市市场场上上激激烈烈竞竞争争。布布雷雷顿顿森森林林体体系系崩崩溃溃，美国，美国经济经济霸主地位霸主地位动摇动摇。(2)原原因因：20世世纪纪70年年代代以以来来，资资本本主主义义国国家家经经济济发发展展不不平平衡，欧洲共同体国家和日本在衡，欧洲共同体国家和日本在许许多多领领域赶上或超
3、域赶上或超过过美国。美国。3第三阶段：第三阶段：20世世纪纪80年代末以来年代末以来(1)概概况况：世世界界经经济济呈呈现现区区域域集集团团化化和和全全球球一一体体化化趋趋势势。资资本本主主义义世世界界出出现现美美、日日、西西欧欧三三足足鼎鼎立立局局面面，加加速速了了世世界界经经济济多极化的多极化的进进程。程。(2)原原因因：生生产产力力和和国国际际分分工工进进一一步步发发展展，各各国国经经济济相相互互依依赖赖的程度的程度进进一步加深。一步加深。【典典例例1】 如如下下图图所所示示，二二战战前前后后国国际际货货币币体体系系发发生生了了很大很大变变化。化。这这一一变变化化()A促促进进了了战战后
4、整个世界后整个世界经济经济的恢复的恢复发发展展B确立了以美元确立了以美元为为中心的世界中心的世界货币货币体系体系C使世界使世界贸贸易从此易从此进进入平等合作的入平等合作的轨轨道道D完全是完全是为为了美国了美国对对外外经济扩张经济扩张的需要的需要【解解析析】 布布雷雷顿顿森森林林体体系系的的规规定定事事实实上上确确立立了了美美元元的的中心地位，故中心地位，故B项正确。项正确。【答案答案】 B二、经济全球化的发展历程二、经济全球化的发展历程基本过程时间推动因素主要表现世界市场雏形15、16世纪欧洲资本主义工商业发展，新航路开辟，殖民扩张欧洲商业和贸易中心转移世界市场初步形成19世纪中期工业革命，商
5、品输出英国成为“世界工厂”世界市场最终形成19世纪末20世纪初第二次工业革命，资本输出整体世界的形成，瓜分世界资本主义世界经济体系的形成第二次世界大战后初期19291933年经济危机和第二次世界大战，第三次科技革命布雷顿森林体系和国际贸易体系形成经济全球化20世纪90年代科技发展，两极格局结束，跨国公司，市场机制区域性经济组织、国际贸易、市场经济体制【典典例例2】2015年年10月月，泛泛太太平平洋洋战战略略经经济济伙伙伴伴关关系系协协定定(TPP)终终于于取取得得实实质质性性突突破破，美美国国、日日本本和和其其他他10个个泛泛太太平平洋洋国国家家就就TPP达达成成一一致致。TPP谈谈判判内内
6、容容：一一是是知知识识产产权权保保护护规规则则等等12个个谈谈判判参参与与国国一一起起决决定定的的领领域域；二二是是某某类类商商品品进进口口关关税税减减免免等等双双边边磋磋商商领领域域。TPP与与下下列列哪哪一一国国际际经经济组织济组织目目标标追求相似追求相似()A亚亚太太经济经济合作合作组织组织B世界世界银银行行C国国际货币际货币基金基金组织组织 D D世界世界贸贸易易组织组织【解解析析】 世世界界贸贸易易组组织织旨旨在在通通过过市市场场开开发发、非非歧歧视视性性和和公公平平贸贸易易等等原原则则的的实实施施，达达到到推推动动世世界界贸贸易易自自由由化化的的目目标，与材料意思相符，故标，与材料
7、意思相符，故D项正确。项正确。【答案答案】 D史学观点的理解和运用史学观点的理解和运用(6)全球史观全球史观【理论阐释理论阐释】1全全球球史史观观，又又称称为为整整体体史史观观，它它从从世世界界历历史史的的整整体体发发展展和和统统一一性性方方面面看看待待历历史史，认认为为人人类类历历史史的的发发展展过过程程是是从从分分散散向向整整体体发发展展转转变变的的过过程程，这这一一转转变变开开始始于于新新航航路路的的开开辟辟，19世世纪纪末末20世世纪纪初初，资资本本主主义义世世界界体体系系的的形形成成标标志志着着整整体体世世界界发发展展基基本本完完成成，当当今今经经济济全全球球化化趋趋势势的的迅迅猛猛
8、发发展是人展是人类类整体世界整体世界发发展的深入展的深入阶阶段。段。2全全球球史史观观贯贯穿穿的的主主线线是是生生产产力力的的发发展展和和世世界界各各地地区区交交往往的的发发展展。简简单单地地说说就就是是建建立立在在生生产产力力发发展展基基础础上上的的注注重重不不同同民民族族、国国家家和和地地区区之之间间的的联联系系和和互互动动。生生产产力力的的发发展展是是推推动动人人类类社社会会从从分分散散发发展展走走向向整整体体发发展展的的决决定定性性因因素素，重重视视全全球球范范围围内内整整体体把把握握人人类类社社会会横横向向发发展展的的历历史史进进程程，强强调调交往在人交往在人类历类历史史发发展展进进
9、程中的作用。程中的作用。【对接高考对接高考】高高考考从从全全球球史史观观或或整整体体史史观观的的角角度度考考查查历历史史由由来来已已久久，命命题题专专家家们们想想通通过过这这一一方方式式培培养养考考生生的的全全球球意意识识，形形成成全全球球视视野野，能能够够从从宏宏观观历历史史学学的的角角度度去去考考察察和和研研究究世世界界历历史史，来来共共同同面面对对全全球球性性的的问问题题，为为人人类类谋谋福福利利。复复习习中中，要要注注意意把把这这一一史史观观渗渗透透到到历历史史大大事事中中去去，强强调调联联系系性性、整整体体性性、世界性，放大思维视野，拓宽思维广度。世界性，放大思维视野，拓宽思维广度。
10、典型例典型例题题史史学学研研究究方方法法影影响响人人们们对对历历史史事事件件的的认认识识和和评评价价。阅阅读读材料，回答材料，回答问题问题。材材料料 世世界界近近代代史史和和全全球球通通史史：1500年年以以后后的的世世界界摘目摘目依依据据材材料料中中所所反反映映的的斯斯塔塔夫夫里里阿阿诺诺斯斯研研究究历历史史的的视视角角，说说明近代西方是如何取得明近代西方是如何取得“优势优势地位地位”的。的。【解解法法指指导导】 依依据据材材料料中中“第第一一编编1500年年以以前前诸诸孤孤立立地地区区的的世世界界；第第二二编编新新兴兴西西方方的的世世界界，15001763年年；第第三三编编西西方方据据优优
11、势势地地位位时时的的世世界界，17631914年年”可可以以看看出出斯斯塔塔夫夫里里阿阿诺诺斯斯从从全全球球化化的的视视角角研研究究历历史史，西西方方“优优势势地地位位”是是随随着着世世界界市市场场的的形形成成逐逐步步确确立立的的。结结合合材材料料中中“(一一)优优势势的的基基础础”可可以以看看出出它它既既是是西西方方自自身身发发展展领领先先于于世世界界的的结结果果，也也是是西西方方对对其其他他民民族族和和地地区区侵侵略略和和掠掠夺夺的的结结果。果。【答答案案】 斯斯塔塔夫夫里里阿阿诺诺斯斯从从全全球球化化的的视视角角研研究究历历史史，西西方方“优优势势地地位位”是是随随着着世世界界市市场场的的形形成成逐逐步步确确立立的的。它它既既是是西西方方自自身身发发展展领领先先于于世世界界的的结结果果(西西方方开开辟辟新新航航路路、拓拓展展世世界界市市场场，科科技技革革命命、政政治治革革命命、工工业业革革命命等等都都领领先先于于世世界界)，也也是是西西方方对对其其他他民民族族和和地地区区侵侵略略和和掠掠夺夺的的结结果果(西西方方殖殖民民扩扩张张不不断断扩扩大大，亚亚非非拉拉很很多多地地区区沦沦为为其其原原料料产产地地和和商商品品倾销倾销市市场场)。
