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1、 第九课 人体生命活动的调节和免疫第三课时第三课时体温平衡及调节 要点、疑点、难点概概 念念人身体内部的温度。（不易测定）人身体内部的温度。（不易测定）人身体内部的温度。（不易测定）人身体内部的温度。（不易测定）1 人体的体温及意义人体的体温及意义要点、疑点、难点口腔温度：平均为口腔温度：平均为37. 2 维维持持机机体体内内环环境境稳稳定定，保保证证新新陈陈代代谢谢等等生生命命的活动的正常的活动的正常进行进行 临临床床体体温温测测定定体体温温相相对对恒恒定定的的意意义义腋窝温度：平均为腋窝温度：平均为36. 8 直肠温度：平均为直肠温度：平均为37. 5 要点、疑点、难点体温恒定体温恒定2
2、体温恒定的原因体温恒定的原因是指人体内产热和散热处于相对平衡的状态是指人体内产热和散热处于相对平衡的状态是指人体内产热和散热处于相对平衡的状态是指人体内产热和散热处于相对平衡的状态 。要点、疑点、难点产产 热热散散 热热器官器官器官器官过程过程安静时：主要由肝脏产热安静时：主要由肝脏产热运动时：主要由骨胳肌产热运动时：主要由骨胳肌产热体内物质代谢过程中释放热量的过程体内物质代谢过程中释放热量的过程方式方式主要是皮肤主要是皮肤传导散热传导散热对流散热对流散热辐射散热辐射散热直接散热直接散热间接散热间接散热蒸发散热：环境温度超过蒸发散热：环境温度超过32时的唯一散热方式时的唯一散热方式要点、疑点、
3、难点中中枢枢3 体温的调节体温的调节下丘脑下丘脑调调节节过过程程课前热身1体温恒定的原因：是人体内产热和散热处于相对平衡状态。产热的生理过程就是体内物质代谢过程中释放热量的过程。产热器官：安静时产热最多的是内脏器官，运动时产热最多的是骨胳肌；散热器官主要是皮肤，散热的方式有直接散热有，包括传导散热、对流散热和辐射散热三种方式；而间接散热的方式是蒸腾散热，当环境温度超过32时，这种方式是惟一的散热方式。2体温调节中枢位于下丘脑。 能力、思维、方法【例1】在温和气候中，从事轻体力劳动的人，每日能量输出(散热量与机械功)约为12552kJ，如果人体每日消耗的有机物按葡萄糖计算，最少需要分解葡萄糖(
4、)A78723g B8320.1gC13220.4g D19460.5g 【答案】A 【解析】这是一道学科内综合题，按下面步骤分析：(1)1mol葡 萄 糖 氧 化 分 解 释 放 的 能 量 为 2870kJ/mol， 一 部 分 转 移 到 ATP中(1161kJ/mol)，另一部分以热能的形式散失。(2)由于能量输出包括散热量与机械功，所以它既包括葡萄糖氧化分解后以热能形式散失的能量，又包括转移到ATP中的能量，即每mol葡萄糖分解的能量输出以2870kJ计算。(3)列计算式：12552kJ2870kJ/mol180g/mol 【点评】解此题时容易出现的思维障碍是：(1)不熟悉能量释放量
5、的计算方法；(2)不注意题设条件，误将12552kJ认为是只以热能形式散失的能量，不包括转移到ATP中的能量，而选C。排除障碍的方法：仔细审题；熟悉能量代谢内容。 能力、思维、方法【例2】对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正确的是( )A加盖棉被，增加排汗量B在额头上敷用冷水浸过的毛巾C用酒精棉球擦试四肢等部位D适当撤减衣被 【答案】A 【解析】这是一道理论联系实际的题目，按下列步骤分析：(1)要降低体温，在产热量不变的前提下，就要增加散热量。(2)B、C、D三项有利于散热，因而有利于降低体温，正确。(3)A项中加盖棉被不利于散热：在病理情况下，病人不容易出汗
6、，即使出汗，加盖棉被后，汗液不容易蒸发，对散热作用也不大。 【点评】此题的A、D具有迷惑性。在生活实际中，确有对高烧不退的病人，用加盖棉被的办法，使其出汗，而不敢撤减衣被，怕着凉，加重病情。这是不科学的。想一想在炎热的夏季穿上棉衣，汗是出了，是不是感觉凉爽。 延伸、拓展【例3】人处于寒冷环境时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象，意义是( )A促进血液循环以便供热B肌肉运动促进产热，维持体温恒定C一种自我保护，告知应迅速躲避寒冷环境D体液调节的结果 【答案】B 【解析】人是恒温动物，正常体温维持在37左右，体温之所以能够保持在37，主要是由于产热和散热保持平衡的原因，在寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩减少皮肤的血流量，从而使皮肤的散热减少，与此同时，皮肤的立毛肌收缩产生“鸡皮疙瘩”，骨胳肌也产生不自主战栗(打哆嗦)，使产热增多，从而使皮肤的产热与散热平衡，维持体温的平衡。
