《人教版四年级上册21搭石》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册21搭石（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永宁县第三小学永宁县第三小学 郑少琴郑少琴 进入秋天，天气变凉，家乡进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些两岸找来一些平整方正平整方正的石头，的石头，按照按照二尺左右二尺左右的间隔，在小溪里的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是过，这就是搭石搭石。搭石，构成了家乡的搭石，构成了家乡的一道风景。一道风景。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（t)上几个来回。直到满意了才肯离去。第一道风景v 第二道风景第二道风景v每当上工、下工
2、，一每当上工、下工，一行行人走搭石的时人走搭石的时候，动作是那么候，动作是那么协协(xi)调有序调有序(x) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾清波漾漾，人影绰（漾，人影绰（chu ）绰）绰，给人画一，给人画一般的美感。般的美感。 绰：绰：A. 号号外号，诨名外号，诨名 B.宽裕；富裕宽裕；富裕C.形容姿态柔美形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美人很多，影子映在水里，很美 清波漾漾人影绰绰每当 上工 下工 一行人走搭石的时候动作是那么协(xi)调有序(x)前面的抬起脚来后面的紧跟上踏踏的声音像轻快的音
3、乐清波漾漾人影绰（chu）绰给人画一般的美感 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。第三道风景 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。第四道风景假如胆小的人来走搭石假如拿着行李的人来走搭石假如抱着小孩的人来走搭石假如遇上年幼的孩子来走搭石假如 展开想象人们总会怎样做呢？假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要，人们把这看成理所当然的事。 假如遇上走搭石，年轻人总要，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它们任人踏，它们联结联结着故乡的着故乡的小路，也小路，也联结联结着乡亲们美好着乡亲们美好的情感。的情感。 美是一把雨中的小伞；美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候；美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神；美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳美是一片温暖的阳光光美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是 美在身边，美是_。小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。
