相似三角形应用

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1、学习目标学习目标 : 1 1、 理解并识记仰角和俯角及盲区理解并识记仰角和俯角及盲区 的相关概念的相关概念.2 2、理解并会运用相似三角形解决实、理解并会运用相似三角形解决实际问题际问题.自学指导自学指导:认真看课本认真看课本P4850练习前的内容,练习前的内容,注意:注意: 1、思考、思考P4850例例3、例、例4、例、例5 是怎是怎样构建了恰当的相似模型样构建了恰当的相似模型,各模型之间各模型之间有什么不同有什么不同. 2、看例、看例5的分析部分,理解并识记仰角的分析部分,理解并识记仰角和俯角、盲区相关概念和俯角、盲区相关概念. 3、例、例3、4、5解题步骤和格式,并会总解题步骤和格式,并

2、会总结出相似三角形应用的解题步骤结出相似三角形应用的解题步骤. 6分钟后会分钟后会背背仰角和俯角及盲区的相仰角和俯角及盲区的相关概念、相似三角形应用的关概念、相似三角形应用的解题步骤解题步骤并并会做会做与例题类似的习题与例题类似的习题.视点眼睛的位置叫视点眼睛的位置叫视点由视点出发的线叫视线由视点出发的线叫视线 BFCAEHG眼睛看不见的区域叫盲区眼睛看不见的区域叫盲区视线视线视线视线盲区盲区、指出图中视点、视线、盲区?水平线、指出图中的仰角和俯角、指出图中的仰角和俯角?向上的视线和水平线的夹角叫仰角,仰角,向下的视线和水平线的夹角叫俯角向下的视线和水平线的夹角叫俯角.仰角仰角AFH俯角俯角GFC用相似三角形来解决实际问题方法步骤 1.建模:建模:问题落图中 2、 图中找相似 3、相似得比例 4、 比例来计算 5、还原实际问题:、还原实际问题:线段(高度,宽度等)B C A BCA检测检测课本课本p50练习练习1,2;小结:常见的相似三角形模型步骤步骤:1.建摸建摸2.解得数学答案解得数学答案3.还原实际问还原实际问题题作业作业1、教材、教材p55习题习题10,11;

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