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1、一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。(11分分)chngxngzhngzrndzh()()()()bdngxnlitoqhungbn()()()()lnghnchznjinchubo()()()二、二、补充词语:补充词语:(8分分)不不()自主自主唇唇()齿寒齿寒背背()弃义弃义肝肝()相照相照洁白如洁白如()突发突发()想想心照不心照不()春光明春光明()四、修改病句。(四、修改病句。(6分)分)我们要运用和理解已经学过的词语。我们要运用和理解已经学过的词语。这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。他经常一贯地保持艰苦朴素的作风
2、。三、按要求写成语。(三、按要求写成语。(4分)分)形容人知识渊博的成语:形容人知识渊博的成语:形容人讲诚信的成语:形容人讲诚信的成语:五、按要求写句子(五、按要求写句子(10分)分)1把句子写具体:学生读书。2把下面的句子改成“把”字句。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。3写一句平时积累的歇后语。4写一句关于读书的名人名言。5横线上填恰当的词语,使句子变得具体、生动的狐狸终于被的猎人逮住了六六.根据课文内容填空。(根据课文内容填空。(19分)分),这小家伙只在活动,随后就在,一会儿落在,一会儿站在,一会儿把灯绳撞得。白天,它着我,傍晚,它就在父母的中,飞到笼子边,滚圆的身子那绿叶钻进去。“不
3、,人与人之间还有比,你给我留下了,这比。我再一次感谢你!”学了这单元的一组课文后,给你留下最深印象的人(或物)是,因为。言必信,。,驷马难追。黄金失去可再得,。这些话都是告诫人们要。七、课内阅读七、课内阅读(12分)分)九色鹿非常(九色鹿非常(),指着调达说:),指着调达说:“陛下,您知陛下,您知道吗?正是着个人,在快要淹死时,我救了他。他道吗?正是着个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不(发誓永不()我的住地,谁知道他竟然)我的住地,谁知道他竟然()!)!您与着种灵魂(您与着种灵魂()的小人一起来残害无)的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?辜,难道不怕天下人笑话吗?”1.在括号里填上合适的词语。(在括号里填上合适的词语。(4分)分)2.联系上下文,解释下列词语的意思。(联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)分)竟然竟然残害无辜残害无辜3.把划线的句子换个说法,意思不变。(把划线的句子换个说法,意思不变。(2分)分)4.假如你是国王,听了九色鹿的话,心理会想些假如你是国王,听了九色鹿的话,心理会想些什么呢?(什么呢?(2分)分)