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1、一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。(11分分)chngxngzhngzrndzh（）（）（）（）bdngxnlitoqhungbn（）（）（）（）lnghnchznjinchubo（）（）()二、二、补充词语：补充词语：(8分分)不不()自主自主唇唇()齿寒齿寒背背()弃义弃义肝肝()相照相照洁白如洁白如()突发突发()想想心照不心照不()春光明春光明()四、修改病句。（四、修改病句。（6分）分）我们要运用和理解已经学过的词语。我们要运用和理解已经学过的词语。这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。他经常一贯地保持艰苦朴素的作风
2、。三、按要求写成语。（三、按要求写成语。（4分）分）形容人知识渊博的成语：形容人知识渊博的成语：形容人讲诚信的成语：形容人讲诚信的成语：五、按要求写句子（五、按要求写句子（10分）分）1把句子写具体：学生读书。2把下面的句子改成“把”字句。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。3写一句平时积累的歇后语。4写一句关于读书的名人名言。5横线上填恰当的词语，使句子变得具体、生动的狐狸终于被的猎人逮住了六六.根据课文内容填空。（根据课文内容填空。（19分）分），这小家伙只在活动，随后就在，一会儿落在，一会儿站在，一会儿把灯绳撞得。白天，它着我，傍晚，它就在父母的中，飞到笼子边，滚圆的身子那绿叶钻进去。“不
3、，人与人之间还有比，你给我留下了，这比。我再一次感谢你！”学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是，因为。言必信，。，驷马难追。黄金失去可再得，。这些话都是告诫人们要。七、课内阅读七、课内阅读（12分）分）九色鹿非常（九色鹿非常（），指着调达说：），指着调达说：“陛下，您知陛下，您知道吗？正是着个人，在快要淹死时，我救了他。他道吗？正是着个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不（发誓永不（）我的住地，谁知道他竟然）我的住地，谁知道他竟然（）！）！您与着种灵魂（您与着种灵魂（）的小人一起来残害无）的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？辜，难道不怕天下人笑话吗？”1.在括号里填上合适的词语。（在括号里填上合适的词语。（4分）分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）分）竟然竟然残害无辜残害无辜3.把划线的句子换个说法，意思不变。（把划线的句子换个说法，意思不变。（2分）分）4.假如你是国王，听了九色鹿的话，心理会想些假如你是国王，听了九色鹿的话，心理会想些什么呢？（什么呢？（2分）分）
