《二年级数学下册 第6章 余数的除法 1 有余数的除法的认识课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册 第6章 余数的除法 1 有余数的除法的认识课件 新人教版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有余数的除法的认识6 有余数的除法 一、创设情境，初步感知一、创设情境，初步感知 用11根小棒摆正方形、三角形、正五边形，各能摆几个？ 二、动手操作，探究意义二、动手操作，探究意义1.1.把下面把下面6 6个个 每每2 2个摆一盘，可以摆几盘？个摆一盘，可以摆几盘？ 6 2 = 36 2 = 3（盘）（盘）二、动手操作，探究意义二、动手操作，探究意义2.2.把下面把下面7 7个个 每每2 2个摆一盘，可以摆几盘？个摆一盘，可以摆几盘？72723 3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数3.3.把下面这些把下面这些 每每2 2个摆一盘，摆一摆个摆一盘，摆一摆623（盘） 723（盘） 1（个）
2、 二、动手操作，探究意义二、动手操作，探究意义分的物品几个一份分的结果算式表达6个草莓7个草莓每2个一盘每2个一盘分了3盘，正好分完分了3盘，还剩1个62=3（盘）72=3（盘）1（个） 4.用8根小棒，你能摆几个正方形？如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。 8根9根10根11根12根84 4=2（个）94 4=2（个） 1 1（根）104 4=2（个）2 2（根）114 4=2（个）3 3（根）124 4=3（个）三、观察比较，发现关系三、观察比较，发现关系13根134 4=3（个）1 1（根）144 4=3（个）2 2（根）154 4=3（个）3 3（根）164 4=4（个）14根15根16根 除数三、观察比较，发现关系三、观察比较，发现关系余数做一做做一做一、圈一圈，填一填。一、圈一圈，填一填。1. 17个 ，2个2个地圈。2. 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。圈了（ ）组，剩下（ ）个。172 （组） （个）233 （组） （个）81817227二、做一做，说一说。二、做一做，说一说。1.本节课中，你有什么收获？2.在计算有余数的除法时应注意些什么？课本第64页练习十四，第1题、第2题。xx小学x年级x班xxx
