《四川省攀枝花市第二初级中学七年级生物下册《4.6.2 神经元》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省攀枝花市第二初级中学七年级生物下册《4.6.2 神经元》课件 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小游戏小游戏接直尺，打手掌接直尺，打手掌，比一比，比一比谁的反的反应速度快速度快在此游在此游戏中，你中，你动用了身体的哪些用了身体的哪些结构？构？这些些结构属于什么构属于什么系系统？身体各部分身体各部分为何能何能协调配合？配合？主要靠主要靠神经系统神经系统的调节作用。的调节作用。神经系统为什么有那么完善神经系统为什么有那么完善 的调节作用呢的调节作用呢?第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节第二节第二节自学指导自学指导1、神经元是由哪些结构组成？、神经元是由哪些结构组成？2、神经元与其他细胞相比有什么明、神经元与其他细胞相比有什么明显的特点？显的特点？3.神经元有何作用？神经元有何
2、作用？阅读课本，回答下列问题阅读课本，回答下列问题神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）神经系统神经系统结构结构和和 功能功能的基本的基本单位。单位。上皮细胞上皮细胞红细胞红细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞白细胞白细胞脂肪细胞脂肪细胞细胞体细胞体突起突起树突树突树突树突细胞核细胞核细胞核细胞核细胞体细胞体细胞体细胞体轴突轴突轴突轴突神经末梢神经末梢神经末梢神经末梢鞘鞘神经：神经纤维集神经：神经纤维集结成束，外包有膜，结成束，外包有膜，组成神经。组成神经。神经纤维神经纤维神经神经神经纤维神经纤维神经与神经纤维的关系神经与神经纤维的关系神神经元元的的结构构细胞体细胞体突起突起树突（短）树突（短）
3、轴突轴突（长）（长）末端末端的细的细小分小分支支集合集合成束成束神神经经末末梢梢神神经经神经纤维神经纤维+鞘鞘冲动从细胞体传出冲动从细胞体传出冲动传向细胞体冲动传向细胞体突起突起细胞体细胞体神经元的结构和功能神经元的结构和功能神经末梢神经末梢细胞核细胞核树突树突轴突轴突功能：功能：接受刺激，产生并传递冲动接受刺激，产生并传递冲动( (兴奋兴奋) )。兴奋传导的方向：兴奋传导的方向：短突起末梢短突起末梢（树突）（树突）下一个神经元下一个神经元 细胞体细胞体 长突起长突起 （轴突）（轴突） 神经末梢神经末梢神经元神经元人体内有数以人体内有数以亿计的神的神经元。元。各个神各个神经元的元的突起末端都与
4、突起末端都与多个神多个神经元的元的突起相突起相连接，接，形成非常复形成非常复杂的网的网络。这个个复复杂的网的网络就就是人体内的是人体内的信信息息传递和和处理理系系统。1、神、神经元又叫元又叫，是构成神，是构成神经系系统和和的基本的基本单位位,它是由它是由和和组成。成。2、长的突起外表大都套有一的突起外表大都套有一层鞘，鞘，组成成。3、神、神经纤维末端的末端的细小分支叫做小分支叫做。4、神、神经纤维集集结成束，外面包有膜，构成成束，外面包有膜，构成一条一条。5.神神经元的功能元的功能是：是：神经末梢神经末梢接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能细胞体细胞体 突起突起神经纤维神经纤维神经末梢神经末梢神经神经自主自主探究探究测试测试神经细胞神经细胞结构结构功能功能 画一个神经细胞的结构图，画一个神经细胞的结构图，标注各部分结构，并描述神经元标注各部分结构，并描述神经元的功能。的功能。作业作业：
