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1、语文园地六语文园地六义务教育课程标准实验教材 四年级下册我的发现我的发现日积月累日积月累口语交际口语交际展示台展示台习作习作词语盘点词语盘点词语盘点词语盘点读读写写棚架棚架风趣风趣装饰装饰顺序顺序照照例例瞧见瞧见率领率领觅食觅食捣衣捣衣向晚向晚归归巢巢和谐和谐辛苦辛苦蚕桑蚕桑耕耘耕耘白鹭白鹭鸡冠花鸡冠花大丽菊大丽菊催眠曲催眠曲房前屋后房前屋后天高地阔天高地阔月月明人静明人静词语盘点词语盘点读读记记牧场牧场专注专注端庄端庄丝绒丝绒镶嵌镶嵌骏马骏马遮掩遮掩飞驰飞驰沉默沉默闪烁闪烁微弱微弱掠过掠过湖畔湖畔衬衫衬衫晶莹晶莹音符音符招呼招呼清凉清凉肺腑肺腑麦浪麦浪红扑扑红扑扑极目远眺极目远眺膘肥体壮膘肥
2、体壮辽阔无垠辽阔无垠悠然自得悠然自得成群结队成群结队默默无默默无言言鹅黄嫩绿鹅黄嫩绿芽苞初放芽苞初放此起彼落此起彼落乡村生活乡村生活田园风光田园风光在综合性学习活动中，我们对乡村生活在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选
3、出代表在全班介绍。然后评一评水的收再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收获大、感受深。获大、感受深。乡村生活乡村生活田园风光田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。1 1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。2 2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。、写的时候，把要想写的内容表达清楚。3 3、还要注意运用积累的优美
4、词句。、还要注意运用积累的优美词句。4 4、写完后认真读一读，改一改。、写完后认真读一读，改一改。一、选择材料。一、选择材料。习作指导习作指导3.3.可以是景物、事或人可以是景物、事或人2.2.可以写听到的、看到的或想到的可以写听到的、看到的或想到的1.1.可以写自己经历的事情可以写自己经历的事情4.4.可以是感受或体会可以是感受或体会语文园地六修改二、内容充实二、内容充实习作指导习作指导3.3.写事：写事：2.2.写人：写人：1.1.写景：写景： 抓住景物特点，动静结合，抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚按一定顺序写清楚 抓住人物特点，运用各种抓住人物特点，运用各种描写手法刻画人物形象
5、描写手法刻画人物形象 交代清楚事情的来龙去脉，交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言的动作、心理、语言语文园地六修改三、确定题目。三、确定题目。习作指导习作指导3.3.以景物为题：以景物为题：2.2.以人物为题：以人物为题：1.1.以景物的场面为题：以景物的场面为题： 田间小景田间小景勤劳的母亲勤劳的母亲我爱家乡的我爱家乡的XXXX语文园地六修改难点突破：难点突破：大家来讨论一下，描写乡村大家来讨论一下，描写乡村风光要抓住景物的哪些特点？风光要抓住景物的哪些特点？形状、姿态美形状、姿态美颜色美颜色美神态美神态美气味气味静态美静态美动态美动态美语
6、文园地六修改我们还需要思考一下，应该按什么顺序来我们还需要思考一下，应该按什么顺序来描述描述“乡村风光乡村风光”。按地点变化的顺序写，按地点变化的顺序写，按春夏秋冬的顺序写，按春夏秋冬的顺序写，按景物的类别写，按景物的类别写，按先总后分的顺序写。按先总后分的顺序写。 语文园地六修改具体写作的过程中，我们应该用哪些描写具体写作的过程中，我们应该用哪些描写方法。方法。不仅要写看到的，更要写想到的，可不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。优美词语和诗句等等。语文园地六修改l叙述乡村风光叙述乡村风光l1、抓住、抓住乡
7、村特有乡村特有的景物来写。的景物来写。l如田野、竹林、菜园、小河等。l2、抓住乡村风光的、抓住乡村风光的景物的哪些特点景物的哪些特点来描述？来描述？l静态特点，动态特点，形状、颜色、气味等等。l3、应该按什么、应该按什么顺序顺序来描述自己的来描述自己的“乡村风光乡村风光”。l按地点变化的顺序写，按时间顺序写，l按景物的类别写，按先总后分的顺序写。l4、应该用哪些修辞方法。、应该用哪些修辞方法。l不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。语文园地六修改好作文不难！好作文不难！好作文的界定好作文的界定:一、有没有好词句一、有没有好词句二、有没有好的写法
8、（修辞手法、文章结构二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等）等）三、结题有没有再次总括感情三、结题有没有再次总括感情本次作文要写什么内容？本次作文要写什么内容？1、动物动物（可以写（可以写几种几种）2、植物植物（景观景观）3、故事、故事（要有（要有趣趣）我爱家乡的小河我爱家乡的小河 我的故乡坐落在南山脚下，村我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。流淌。它是那样清澈，那样可爱。 美文欣赏美文欣赏 开门见山，交代了小河的位置开门见山，交代了小河的位置及特点。及特点。 语文园地六修改 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河夏
9、天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。成了最佳的游乐场所。 拟人句。把小河当成一个好客拟人句。把小河当成一个好客的少女来写，生动亲切。的少女来写，生动亲切。语文园地六修改 春天的小河春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清河苏醒了，绽开美丽的笑脸，
10、潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子子“嘎、嘎嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。天把小河打扮得妩媚动人。 通过描写鱼虾、鸭子和春燕，通过描写鱼虾、鸭子和春燕，写出了春天的生机勃勃。写出了春天的生机勃勃。 语文园地六
11、修改 秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。 写出了小河的动态美写出了小河的动态美 语文园地六修改 冬天的小河是一位安
12、详的老人，小河开冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。棉被。 抒发了作者爱小河，更爱抒发了作者爱小河，更爱家乡的情感。家乡的情感。 小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远奔腾向前！奔腾向前！语文园地六修改乡村趣事乡村趣事一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈哈哈真是笑死人了。真是笑死人了。
13、那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：家的门，二姨就兴奋地对我说：“猪妈妈下崽了。猪妈妈下崽了。”我直我直奔后院去看个究竟。奔后院去看个究竟。到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把
14、猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，猪妈妈猪妈妈“呼呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。仿佛在威胁我：叫。仿佛在威胁我：“快放下我的孩子，要不然我对你不快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。客气了。”我指着它的鼻子说：我指着它的鼻子说：“我就抱，看你能把我怎我就抱，看你能把我怎样？样？”我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻子顶手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻
15、子顶着门。着门。我逗着它说：我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行”话音刚落，话音刚落，只听只听“啪啪”的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把猪妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不猪妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈妈忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，在身后穷追不舍。我
16、脑子里一片空白，只想着：逃，逃逃便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈先是便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，不停一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，突
17、然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不它会不会就不“追杀追杀”我了？于是，我乖乖我了？于是，我乖乖地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身旁旁我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下猪我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下猪妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。得。每当想起这件事，我都要大笑一番，因为每当想起这件事，我都要大笑一番，因为这件事让我不仅感受到连猪浓浓的这件事让我不仅感受到连猪浓浓的“母子情母子情”，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们可不要轻易惹火
18、了它的！要不然，它们会对们可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你不客气的。你不客气的。乡村趣事乡村趣事双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：“欢迎你们光欢迎你们光临。临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。妈妈给我和小灰狗照了一张相。这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头
19、一这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架兮的，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手
20、的来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加黄牛，加油！黄牛，必胜！油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！花牛赶得老远。黄牛赢了！这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。拔花生拔花生v秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她来到花生地，遇见了我们。她来到花生地，遇见了
21、我们。v这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪啪”一声，我一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥
22、人。夕阳洒在静静顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们看着那丰收的花生，心中有一种的小河上，我们看着那丰收的花生，心中有一种说不出的喜悦。说不出的喜悦。 语文园地六修改捉泥鳅泥鳅 暑假到了暑假到了,太阳火辣辣的太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄乡下的稻田一片金黄.为了排水为了排水,田边开了一些水沟田边开了一些水沟.水沟水沟里有软绵绵的泥土里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅而泥土下藏了许多泥鳅.今天今天,我们几个好友相约去捉泥鳅我们几个好友相约去捉泥鳅.我们提着水桶我们提着水桶,脱掉鞋脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去兴冲冲地往稻田跑去.水沟的水很少水沟的水很少,可泥土湿漉漉的可泥土
23、湿漉漉的,如果仔细观察如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞会发现泥土上有一个个小圆洞,听听大人说那就是泥鳅的出气孔大人说那就是泥鳅的出气孔.我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我吓了一大跳，就不由自主地
24、放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山五指山”下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了用了“降龙十八掌降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。经过和泥鳅比敏捷的几个回合里经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身我练就成了一身“好功夫好功夫”.一下午就捉到了几一下
25、午就捉到了几十条泥鳅十条泥鳅.看着这满满的一桶泥鳅看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的我的心里美滋滋的.因为今天因为今天,我又一次用自己的实际劳动我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力证明了我的实力.不过最主要的还不是这个不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.语文园地六修改乡村四季乡村四季乡村四季可是很美的！乡村四季可是很美的！ 春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来，鲜艳的花春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来，鲜艳的花朵傲然挺立，农民伯伯在田地里辛勤地插田。朵傲然挺立，农民伯伯在田地里辛勤地插田。 夏天，河里的鳜鱼在河里游动，
26、池塘里的荷花沾满了露珠，夏天，河里的鳜鱼在河里游动，池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚，天上的白云染成了火红青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘里欢乐的晚霞，晚霞变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘里欢乐地游泳。地游泳。 秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来，叶子把小新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来，叶子把小路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。 冬天
27、，是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花冬天，是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路，小朋友们在雪地上堆了花的雪把小路铺成了一道白色的道路，小朋友们在雪地上堆了一个个可爱的雪人。一个个可爱的雪人。 看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！乡村风景乡村风景v 四月的乡村四月的乡村，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，亮绿的草，嫩绿的禾苗亮绿的草，嫩绿的禾苗时不时地让人眼前一亮。一时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在片片放满水的稻田映着天空的光辉，
28、透亮透亮的。走在乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。v 夏天的乡村夏天的乡村，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，火红的辣椒，紫色的茄子火红的辣椒，紫色的茄子五彩缤纷多惹人爱。农妇五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。v 秋天的乡村秋天的乡村，是一个丰收的季节。看，一片片金色，是一个丰收的季节。看，一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起；的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波
29、未平一波又起；黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进田里，悄悄吃上几个水果解解馋。田里，悄悄吃上几个水果解解馋。v 冬天的乡村冬天的乡村，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球虽然小手冻得虽然小手冻得通红，可快乐依旧通红，可快乐依旧 v 四季乡村四季乡村，四幅不一样的田园风光画。，四幅不一样的田园风光画。【按季节的顺序写按季节的顺序写】语文园地六修改
30、乡村生活乡村生活 乡村的每一天都是那么的迷人。乡村的每一天都是那么的迷人。早晨早晨，天刚蒙蒙亮，公鸡就喔喔喔地叫起来，把那些还在睡，天刚蒙蒙亮，公鸡就喔喔喔地叫起来，把那些还在睡梦中的人们唤醒。过了一会，人们已经背着工具到田里干活了，梦中的人们唤醒。过了一会，人们已经背着工具到田里干活了，太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看，一望无际的田野太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看，一望无际的田野跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云，有的像绵羊，有的像小狗跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云，有的像绵羊，有的像小狗从近处看，田野里尽是人们忙碌的身影。从近处看，田野里尽是人们忙碌的身影。中午中午，孩子们都
31、回家了，家家都在烧火做饭，知了在树上一，孩子们都回家了，家家都在烧火做饭，知了在树上一个劲的叫着个劲的叫着“知了、知了知了、知了”。好像在说热死了，热死了。小鸟也。好像在说热死了，热死了。小鸟也在树上睡觉了。过了一会，出去干活的人们回来了，他们有的赤在树上睡觉了。过了一会，出去干活的人们回来了，他们有的赤着脚，有的牵着牛，有的背着工具着脚，有的牵着牛，有的背着工具现在，一望无际的田野里现在，一望无际的田野里一个人都没有，远远望去，只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。一个人都没有，远远望去，只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。夜晚夜晚，是乡村最美的时候，星星妹妹和月亮姐姐都出来了。，是乡村最美的时候，星
32、星妹妹和月亮姐姐都出来了。他们一起在空中嬉戏，夜深人静的时候，寄居在棚架上的纺织娘他们一起在空中嬉戏，夜深人静的时候，寄居在棚架上的纺织娘唱起歌来，随后，青蛙它们也唱起歌来，那歌声真好听，赛过催唱起歌来，随后，青蛙它们也唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。乡村不管什么时候，什么季节，永远都是那么的迷人，我爱乡村不管什么时候，什么季节，永远都是那么的迷人，我爱这美丽的乡村。这美丽的乡村。乡村生活乡村生活 v 乡村生活是多姿多彩的。乡村生活是多姿多彩的。 v 早晨早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来，勤劳
33、的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子到田里播撒种子播撒今天的种子，收获明天的希望。播撒今天的种子，收获明天的希望。 v 上午上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓蜓玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来快下来呀，河里可好玩了。呀，河里可好玩了。”“”“扑通扑通扑通扑通”，我们像下饺子似，我们像下饺子似的跳进了河里。的跳进了河里。 v 下午下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲，火辣辣的太阳阻挡不住
34、我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩出家门，来到小树林里。老规矩爬树。看，我们就爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。是一个个灵活的小猴子。 v 傍晚傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。美丽的幻想。 v 乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。【按时间的顺序写按时间的顺序写】语文园地六修改外婆家的对面，一望无际全是庄稼。红红的外婆家的对面，一望无际全是庄稼。红红的高粱高粱像像无数
35、支火把映红了天际，火红的高粱穗子上缀满了像珍无数支火把映红了天际，火红的高粱穗子上缀满了像珍珠一样的果实，全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。珠一样的果实，全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。一一株株饱满的稻穗穿着金色长裙，羞答答地低垂着头，微株株饱满的稻穗穿着金色长裙，羞答答地低垂着头，微风吹过，金涛滚滚，稻香阵阵。风吹过，金涛滚滚，稻香阵阵。菜地里，茂盛鲜嫩的菜地里，茂盛鲜嫩的蔬菜蔬菜把畦田遮蔽得严严实实：把畦田遮蔽得严严实实：西红柿打着呼噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，西红柿打着呼噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下水来。黄瓜绿得要滴下水来。傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了
36、一天的傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的农农人人，扛着锄头，哼着小曲儿，踏上了回家的小路，家家，扛着锄头，哼着小曲儿，踏上了回家的小路，家家户户的屋顶上炊烟缭绕，饭香扑鼻。户户的屋顶上炊烟缭绕，饭香扑鼻。外婆居住的这个小乡村，虽然没有城市的繁华，但外婆居住的这个小乡村，虽然没有城市的繁华，但那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民，却那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民，却构成了一幅绝美的田园风景画。构成了一幅绝美的田园风景画。写作思路：写作思路：开头点题开头点题-景物特点（运用修辞：比喻、拟人、排比等）景物特点（运用修辞：比喻、拟人、排比等）-结尾照应结尾照应语文园地六修
37、改乡下美景乡下美景我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、果园的我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、果园的景物令我至今难忘。景物令我至今难忘。假期去乡下时看见一条泥泞的假期去乡下时看见一条泥泞的小路小路弯弯曲曲地弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们
38、把这条小路点缀话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。得更加美丽。沿着小路一直往前走，是一座沿着小路一直往前走，是一座小桥小桥。桥下，清。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。语文园地六修改果园里果园里，苹果红扑扑的，像是小朋友害羞的脸蛋。梨香香的，苹果红扑扑的，像是小朋友害羞的脸蛋。梨香香的，甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘密呢！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，密呢
39、！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶莹剔透的莹剔透的“宝石宝石”。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就变成白色的了变成白色的了小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、石榴、甘蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的石榴、甘
40、蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再回来摘它们呢！回来摘它们呢！多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，大家在秋日里快乐多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，大家在秋日里快乐地成长。地成长。啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返
41、。里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。语文园地六修改 乡下人家，总爱在乡下人家，总爱在田野和房前屋后田野和房前屋后的的小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种向日葵种向日葵有些人家还在有些人家还在门前门前搭上一个搭上一个棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们
42、都笑得灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！乐开了花！田埂的不远处是几片小小的池田埂的不远处是几片小小的池塘塘，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾箭一样窜过。只小虾箭一样窜过。鱼塘里鱼塘里还有一些荷花，还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓钓真是其乐融融。真是其乐融融。语文园地六修改 来到小河边来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还
43、有一些鸭子，大摇大摆的，在顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。宰。走上春天的山坡走上春天的山坡，花香扑鼻而来，只，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花鹃花、梨花、桃花争奇斗艳，竞相开争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。 乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、迷人的风景。迷人的风景。【按地点变化的顺序写按地点变化的顺序写】 语文园地六修改 有人说：有人说：“秋天真美
44、！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里秋天在树林里，各种树，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。子还是那么葱绿。秋天在花园里秋天在花
45、园里。花园里菊花怒放，红。花园里菊花怒放，红的，黄的，白的的，黄的，白的这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。开花瓣似的。秋天在果园里秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好
46、像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！” ” 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。 【按景物的类别写按景物的类别写】语文园地六修改 有人说：有人说：“秋天真美！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在
47、树林里秋天在树林里，各种树，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。子还是那么葱绿。秋天在花园里秋天在花园里。花园里菊花怒放，红。花园里菊花怒放，红的，黄的，白的的，黄的，白的这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要
48、展开花瓣似的。开花瓣似的。秋天在果园里秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！” ” 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。 【按景物的类别写按景物的类别写】语文园地六修改我喜欢乡村我喜欢乡村。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引。或许是那种自在、
49、悠闲的生活在吸引我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。在乡村的田野里，我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米它们都在
50、你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫
51、不及待地潜机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。猛地吞了下去。我爱乡村，爱乡村的美丽、恬静我爱乡村，爱乡村的美丽、恬静 【按先总按先总分分总总的顺序写的顺序写】语文园地六修改美好的回忆美好的回忆v 暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。v 阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，只鸭妈妈正悠闲地
52、带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢！给庄稼施肥呢！v 走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓快把那只鸡抓住，抓来吃呀！来吃呀！”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住一只鸡。一只鸡。v 吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让跳进水里，觉得有什么东
53、西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突然下手捧住了一条鱼，我大叫：然下手捧住了一条鱼，我大叫：“妈妈！抓住鱼了！妈妈！抓住鱼了！”可是鱼儿可是鱼儿滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，可
54、惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。v 啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的一天，但给我留下了美好的回忆。一天，但给我留下了美好的回忆。语文园地六修改按照一定顺序描述乡村的风光：按照一定顺序描述乡村的风光：v按春、夏、秋、冬的季节顺序写。按春、夏、秋、冬的季节顺序写。v按时间顺序写。按时间顺序写。v按地点变化的顺序写。按地点变化的顺序写。v按景物的类别写。按景物的类别写。v按先总
55、后分的顺序写按先总后分的顺序写 。v语文园地六修改有趣的生活有趣的生活今日我去乡下奶奶家里玩。那里养了今日我去乡下奶奶家里玩。那里养了许多鸡，许多鸡，有率领小鸡觅食的母鸡、耸着有率领小鸡觅食的母鸡、耸着尾巴的雄鸡尾巴的雄鸡，它们一身金黄色的羽毛，它们一身金黄色的羽毛，红色的鸡冠，可爱极了！雄鸡还有五彩红色的鸡冠，可爱极了！雄鸡还有五彩缤纷的尾巴呢！那里的人也养了许多看缤纷的尾巴呢！那里的人也养了许多看门狗，我一进奶奶家，就被奶奶养的狗门狗，我一进奶奶家，就被奶奶养的狗给吓坏了给吓坏了.那只那只狗叫黑虎狗叫黑虎，性格根名字真，性格根名字真是配得上号！汪汪汪的声音不把人给吓是配得上号！汪汪汪的声音
56、不把人给吓坏才怪呢！不过它一见我奶奶就摇摇尾坏才怪呢！不过它一见我奶奶就摇摇尾巴，不敢哼一声！你说那的生活有不有巴，不敢哼一声！你说那的生活有不有趣啊！趣啊！返回金秋的田园金秋的田园今天天气真好今天天气真好,我们去奶奶家做客。我们去奶奶家做客。在路上在路上,我看见我看见道路两旁道路两旁的的稻子稻子都抽都抽穗了穗了.阵风吹来阵风吹来,稻子就跳起舞来稻子就跳起舞来.菜菜园里园里,黄绿相间的日本黄绿相间的日本南瓜南瓜挂在绿荫挂在绿荫荫的藤上荫的藤上.矮矮的矮矮的九月豆九月豆上挂满了弯上挂满了弯弯的豆荚弯的豆荚,就像弯弯的香蕉就像弯弯的香蕉.玉米玉米就像就像一个个长胡子的老道一个个长胡子的老道,在风中
57、理着长在风中理着长胡子胡子.果园里果园里,柿子柿子黄黄的黄黄的,像一个个像一个个黄灯笼黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的还没成熟的橘子绿绿的,正在正在枝头上荡秋千呢枝头上荡秋千呢!金秋的田园真美丽金秋的田园真美丽!返回美丽的农村美丽的农村 一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。 出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。气变得更加清新，周围也安静了许多。 到了一片农田，我们停了下来
58、。啊，真是一眼望不到到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快，爸爸说麦子快要熟了。要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红
59、柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。 今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。 春春v乡村的春天丰富多彩。你看，路旁那茂密的草丛中，盛乡村的春天丰富多彩。你看，路旁那茂密的草丛中，盛开着星星点点的野花，一阵微风吹来
60、，野花摇晃着他们开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着他们的小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢，就像一群活泼的小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢，就像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。小燕子从很可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。小燕子从很远的南方飞回来了！瞧！它们一身乌黑光亮的羽毛，一远的南方飞回来了！瞧！它们一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏的翅膀，加上剪刀般的尾巴，真令人喜爱。春天对俊俏的翅膀，加上剪刀般的尾巴，真令人喜爱。春天的田野真美啊！看那边，成片的黄灿灿的油菜花竞相绽的田野真美啊！看那边，成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁放了，在
61、春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。噢，下春雨了，你体验过了吗？春雨，一丝丝，的天空。噢，下春雨了，你体验过了吗？春雨，一丝丝，一缕缕，像牛毛，像绣花针，像一串串珍珠，又像春姑一缕缕，像牛毛，像绣花针，像一串串珍珠，又像春姑娘的鞭子，驱赶着冬天的寒意。春雨过后，百花开放，娘的鞭子，驱赶着冬天的寒意。春雨过后，百花开放，你看，粉红色的桃花竞相开放，挤满了树的枝枝丫丫；你看，粉红色的桃花竞相开放，挤满了树的枝枝丫丫；咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花儿一簇咦，那里下雪了吗？不，原来是
62、纯白的梨花，花儿一簇簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝头，闻一闻阵簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝头，闻一闻阵阵的清香。阵的清香。语文园地六修改夏夏v 农村的夏天可热闹了。喇叭花鼓着小嘴，起农村的夏天可热闹了。喇叭花鼓着小嘴，起劲地吹着曲儿。爬山虎拼命地长着，一心想爬满劲地吹着曲儿。爬山虎拼命地长着，一心想爬满老宅的墙壁。金银花藤缀满了白花、黄花，散发老宅的墙壁。金银花藤缀满了白花、黄花，散发出浓浓的香味。大人们常常摘下它们，泡上一杯出浓浓的香味。大人们常常摘下它们，泡上一杯美美的金银花茶。美美的金银花茶。v 有时候，天气热得够呛，只有树上的知有时候，天气热得够呛，只有树上的知了不厌其烦
63、地叫着了不厌其烦地叫着“知了、知了知了、知了”，似乎在叹气，似乎在叹气说说“迟了、迟了迟了、迟了”。火辣辣的太阳炙烤着大地。火辣辣的太阳炙烤着大地。突然，从远处飘来大片乌云，像一床巨大的灰色突然，从远处飘来大片乌云，像一床巨大的灰色破棉被。微风轻轻地吹来，小草惬意地摇晃着身破棉被。微风轻轻地吹来，小草惬意地摇晃着身子，好像在说子，好像在说:“:“好凉爽啊！好凉爽啊！”这个季节，树木这个季节，树木繁茂，虫鸣鸟叫，人们在茶余饭后走出庭院，来繁茂，虫鸣鸟叫，人们在茶余饭后走出庭院，来到大街景小巷，三三两两谈笑风声，构成一幅美到大街景小巷，三三两两谈笑风声，构成一幅美丽的风图。丽的风图。语文园地六修改
64、果园和花园迷人的秋色果园和花园迷人的秋色v 左边，是我们村的瓜果园。各种果树上挂满左边，是我们村的瓜果园。各种果树上挂满了秋的果实；石榴树上，一个个大石榴饱满得裂了秋的果实；石榴树上，一个个大石榴饱满得裂开了开了“笑口笑口”，那粒粒籽儿就像红玛瑙，晶莹透，那粒粒籽儿就像红玛瑙，晶莹透亮。葡萄架下，一串串葡萄，水灵灵，鲜嫩嫩，亮。葡萄架下，一串串葡萄，水灵灵，鲜嫩嫩，像倒挂的串串绿宝石。还有黄澄澄的梨儿。孩子像倒挂的串串绿宝石。还有黄澄澄的梨儿。孩子们天天来看呀，乐呀，笑呀，就像农民伯伯看着们天天来看呀，乐呀，笑呀，就像农民伯伯看着丰收的稻田。丰收的稻田。v瓜果园边上是百花园。未见其花，先闻其香
65、。瓜果园边上是百花园。未见其花，先闻其香。真是金桂飘香啊！可爱的小黄花，像小星星似的真是金桂飘香啊！可爱的小黄花，像小星星似的躲在绿叶里，散发的阵阵香气，令人心旷神怡。躲在绿叶里，散发的阵阵香气，令人心旷神怡。各色品种的菊花，在花农的辛勤培育下争奇斗艳，各色品种的菊花，在花农的辛勤培育下争奇斗艳，各展风姿，把整个百花园点缀得五彩斑斓，美丽各展风姿，把整个百花园点缀得五彩斑斓，美丽夺目。夺目。语文园地六修改冬冬 v早晨，眼前是一片白茫茫的，天空早晨，眼前是一片白茫茫的，天空和原野连成一体，仿佛进入了一个白色和原野连成一体，仿佛进入了一个白色的世界；中午，阳光照在雪上，泛起金的世界；中午，阳光照在
66、雪上，泛起金光和银光，使人睁不开眼，是一个五光光和银光，使人睁不开眼，是一个五光十色的童话世界；傍晚，凛冽的寒风打十色的童话世界；傍晚，凛冽的寒风打着转，把雪卷了起来。天空中弥漫着雪着转，把雪卷了起来。天空中弥漫着雪粒，打在人脸上，使人感到刺骨的疼。粒，打在人脸上，使人感到刺骨的疼。语文园地六修改 一个星期天，外婆在集市上买了十几只半一个星期天，外婆在集市上买了十几只半大的鸡。我大的鸡。我根据它们的长相和特点根据它们的长相和特点，给它们取，给它们取了有趣的名字。有的叫了有趣的名字。有的叫“红鼻梁红鼻梁”，有的叫，有的叫“一点白一点白”，有的叫，有的叫“一撮黑一撮黑”。其中。其中有一只雄有一只雄
67、鸡长得特别惹眼，一身雪白雪白的羽毛，像一鸡长得特别惹眼，一身雪白雪白的羽毛，像一个小绒球，跑起步来又像一匹奔驰的骏马，特个小绒球，跑起步来又像一匹奔驰的骏马，特别威风，就叫它别威风，就叫它“白马王子白马王子”。我最喜欢那只我最喜欢那只“白马王子白马王子”啦。但是啦。但是吃食吃食时，它老是被挤在一边，看起来时，它老是被挤在一边，看起来可怜兮兮可怜兮兮的。的。我十分心疼这个我十分心疼这个“弱者弱者”，每天放学，第一件，每天放学，第一件事情就是给它添事情就是给它添“小灶小灶”，喂它吃馍渣、饭粒，喂它吃馍渣、饭粒，还把它从鸡笼里放出来，任它在我的脚边还把它从鸡笼里放出来，任它在我的脚边“叽叽叽叽叽叽”
68、地地嬉戏嬉戏。语文园地六修改乡村生活乡村生活我生在农村，是个地地道道的乡下娃。爸爸妈妈外出打工，我和爷爷奶我生在农村，是个地地道道的乡下娃。爸爸妈妈外出打工，我和爷爷奶奶住在一起，在这个小小的乡村中有我快乐的童年，在这里发生的事，是那奶住在一起，在这个小小的乡村中有我快乐的童年，在这里发生的事，是那么有趣，那么令人回味。么有趣，那么令人回味。记得那是去年一个夏天的傍晚，我和爷爷一起去村边的小树林捉知了。记得那是去年一个夏天的傍晚，我和爷爷一起去村边的小树林捉知了。走过田边的小草地，只见棵棵小草伸伸懒腰，仰起带着小露珠的脸蛋，甜甜走过田边的小草地，只见棵棵小草伸伸懒腰，仰起带着小露珠的脸蛋，甜甜
69、地微笑。路边的小野花变得更加精神了，一阵清风拂过，它摇摇身子就散发地微笑。路边的小野花变得更加精神了，一阵清风拂过，它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味。青蛙也不甘寂寞，呱呱的唱着歌乘凉。树林一片寂静，出一阵阵诱人的香味。青蛙也不甘寂寞，呱呱的唱着歌乘凉。树林一片寂静，偶尔传来几声鸟叫，忽然一阵风吹过，树叶发出沙沙的欢笑声，我不禁惊叹偶尔传来几声鸟叫，忽然一阵风吹过，树叶发出沙沙的欢笑声，我不禁惊叹夜晚的树林也是如此美丽。夜晚的树林也是如此美丽。天完全暗下了，爷爷点燃一堆干树叶生起火，我和爷爷就分头去摇动每天完全暗下了，爷爷点燃一堆干树叶生起火，我和爷爷就分头去摇动每一棵树，不一会知了就一棵树，
70、不一会知了就“吱呀吱呀吱呀吱呀”的叫个不停，像没头的苍蝇到处乱撞，的叫个不停，像没头的苍蝇到处乱撞，这时树林已乱成一片，我不禁问爷爷：这时树林已乱成一片，我不禁问爷爷：“这能捉住知了吗？这能捉住知了吗？”爷爷不慌不忙爷爷不慌不忙的说：的说：“别急，一会就知道了。别急，一会就知道了。”正说着，只见那知了就像那飞蛾扑火般向正说着，只见那知了就像那飞蛾扑火般向火堆扑去，爷爷告诉我快拿袋子捡知了，不一会就捡满了袋子，真没想到，火堆扑去，爷爷告诉我快拿袋子捡知了，不一会就捡满了袋子，真没想到，抓知了竟这样轻而易举。抓知了竟这样轻而易举。回到家，奶奶把知了的翅膀剪掉，用盐水泡一晚，第二天放在油锅里一回到家
71、，奶奶把知了的翅膀剪掉，用盐水泡一晚，第二天放在油锅里一炸，真是又天然又美味，让人终生难忘。炸，真是又天然又美味，让人终生难忘。我爱美味的知了，爱美丽的乡村，更爱那让人回味无穷的乡村生活。我爱美味的知了，爱美丽的乡村，更爱那让人回味无穷的乡村生活。语文园地六修改农家小院农家小院我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰
72、硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福福”心服。心服。秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一
73、起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。又是一块粉装玉砌的小天地。这就是我喜爱农家小院，我爱这农家小院。这就是我喜爱农家小院，我爱这农家小院。语文园地六修改语文园地六修改想一想：想一想： v描写乡村生活的春景，应该抓住哪些有代描写乡村生活的春景，应该抓住哪些有代表性的景物
74、来写呢？表性的景物来写呢？桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻田、小桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻田、小蜜蜂等等。蜜蜂等等。语文园地六修改好词好句欣赏好词好句欣赏1.当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。2.在石桥旁边，在绿树阴下，会看到一群鸭子，游戏水中，在石桥旁边，在绿树阴下，会看到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水中去觅食。不时地把头扎到
75、水中去觅食。3.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。他们的好友，它们和乡下人家绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。4.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的国王。影的绿草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的国王。5.田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，金
76、黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。6.男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟斗，竖蜻蜓，还有男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟斗，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而又弹性，比城里的体育馆的垫子还要强，这摔跤比赛。草地柔软而又弹性，比城里的体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！简直是一个天然的运动场！语文园地六修改v花草句：花草句：v你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在
77、向我花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的孩子，们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。v你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。蔚蓝的天空。v咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花儿一簇簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝儿一簇簇的，
78、引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝头，闻一闻阵阵的清香。头，闻一闻阵阵的清香。比喻、拟人等修辞手法的运用。比喻、拟人等修辞手法的运用。语文园地六修改想一想：想一想： v描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代表性的事例来写呢？表性的事例来写呢？抓鸡、捉鱼、（落）拔花生、打枣子、摘草莓、抓鸡、捉鱼、（落）拔花生、打枣子、摘草莓、斗牛儿、摘樱桃等等。斗牛儿、摘樱桃等等。语文园地六修改习作参考题目习作参考题目v迷人的乡村迷人的乡村乡村生活乡村生活乡村风景乡村风景v到乡下摘樱桃到乡下摘樱桃拔花生拔花生美好的回忆美好的回忆有趣的有趣的乡村生活乡村生活语文园地六修改我的发现不光
79、是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。成千上万小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不成千上万小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。它们自己的王国。日积月累采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明）（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。（王维）（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）（白居易）这是我们小组办的“农村风光”图片展。我给大家讲一个农村儿童生活的故事。这是我用麦秸编的蝈蝈笼子。我写了一首描写乡村景色的小诗。绿色圃中小学教育网
