明尚教育二章教育的基本规律pt课件

上传人:大米 文档编号:568643835 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:17 大小:619.52KB
返回 下载 相关 举报
明尚教育二章教育的基本规律pt课件_第1页
第1页 / 共17页
明尚教育二章教育的基本规律pt课件_第2页
第2页 / 共17页
明尚教育二章教育的基本规律pt课件_第3页
第3页 / 共17页
明尚教育二章教育的基本规律pt课件_第4页
第4页 / 共17页
明尚教育二章教育的基本规律pt课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《明尚教育二章教育的基本规律pt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《明尚教育二章教育的基本规律pt课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2014安徽考编YY精讲课程下期课程播报下期课程播报每周一三五晚每周一三五晚19:00时间:1月月8日晚(周三)日晚(周三) 19:00地点:YY频道80823084主讲:明尚教育教研中心老师往期往期课程录音及课程录音及PPT下载下载方法:方法:1、加入QQ群: 2217043302217043302 2、扫一扫右方微信二维码、扫一扫右方微信二维码课程预告课程预告20142014安徽教师面授培训班招生简章安徽教师面授培训班招生简章时间:时间:1 1月月1111日日-12-12日日地点:合肥市庐阳区淮河路香港大厦地点:合肥市庐阳区淮河路香港大厦12041204室室内容:教育综合知识内容:教育综合

2、知识学费:学费:980980元元咨询热线:咨询热线:1801999082318019990823各专业培训班各专业培训班2 2月月4 4日(年初五)开课日(年初五)开课(语数外(语数外 音体美音体美 信息技术)信息技术)教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律本章复习重难点本章复习重难点教育与社会政治经济制度;教育与生产力水平个体身心发展的动因;影响个体身心发展的因素教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第一章第一章 教育、教育学及教师教育、教育学及教师1、社会政治经济制度决定教育的(、社会政治经济制度决定教育的( )。)。多选题多选题A、领导权、领

3、导权 B、受教育权、受教育权 C、教育内容、教育内容 D、教育目的、教育目的 E、教育政策、教育政策教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第一章第一章 教育、教育学及教师教育、教育学及教师2、教育发展水平最终决定的因素是(、教育发展水平最终决定的因素是( )。)。单选单选A、科学技术的发展、科学技术的发展 B、社会生产力水平、社会生产力水平C、政治经济制度、政治经济制度 D、文化、文化教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律3、人力资本理论认为,人才资本是经济增长、人力资本理论认为,人才资本是经济增长的关键,教育是形成人力资本的重要力量。的关键,教育

4、是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是(这一理论的主要缺陷是( )。)。A、忽视了教育的其他社会功能、忽视了教育的其他社会功能B、有教育万能论的倾向、有教育万能论的倾向C、忽视了劳动力市场中的其他筛选标准、忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D、夸大了教育对人力资本的作用、夸大了教育对人力资本的作用教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学4、“劳心者治人,劳力者治于人劳心者治人,劳力者治于人”的思想是的思想是把(把( )相分离。单选)相分离。单选A、教育与文化、教育与文化 B、教育与政治、教育与政治C、教育与生产劳动、教育与生产劳动 D、教育与经济、教育与经济第二章第二章 教育的基本规律教

5、育的基本规律教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学5、以下对个体身心发展、以下对个体身心发展“内发论内发论”的论述,的论述,有误的是(有误的是( )。)。A、“成熟伦成熟伦”是内发论的代表是内发论的代表B、孟子在教育方式上强调、孟子在教育方式上强调“内发论内发论”C、教育方式强调矫正、教育方式强调矫正D、坚持人性本恶者往往强调教育的、坚持人性本恶者往往强调教育的“内发论内发论”第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律6、学生能够由自然人转变为社会人,关键在、学生能够由自然人转变为社会人,关键在于(于( )单选

6、)单选A、个体对环境的改造、个体对环境的改造B、个体接收的教育、个体接收的教育C、个体的内在需要、个体的内在需要D、个体自身的实践活动、个体自身的实践活动教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律7、对身心动因发展持外铄伦的是(、对身心动因发展持外铄伦的是( )。)。A、弗洛伊德、弗洛伊德 B、华生、华生C、格赛尔、格赛尔 D、孟子、孟子教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律8、个体身心发展的一般规律不包括(、个体身心发展的一般规律不包括( )。)。单选单选A、个别差异性、个别差异性 B、互补性、互补性C、统一

7、性、统一性 D、不平衡性、不平衡性教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律9、教育可以促进民主化,因此从根本上说,、教育可以促进民主化,因此从根本上说,一个国家是否明主,起决定作用的是教育水一个国家是否明主,起决定作用的是教育水平。(平。( )判断)判断教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律10、同一心理机能在人生发展的不同时期有、同一心理机能在人生发展的不同时期有不同的发展速率,这体现了心理发展的(不同的发展速率,这体现了心理发展的( )。单选。单选A、阶段性和差异性、阶段性和差异性B、差异性、差异性C、连

8、续性与阶段性、连续性与阶段性D、不平衡性、不平衡性教育综合知识之教育学教育综合知识之教育学第二章第二章 教育的基本规律教育的基本规律11、关于人的身心发展的动力问题,外铄论、关于人的身心发展的动力问题,外铄论的基本观点是(的基本观点是( )。)。 多选题多选题A、个体的内在因素与外部环境在个体活动中、个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果产生作用的结果B、对教育改造人的本性,形成社会所要求的、对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等方面,持积极乐观态度知识、能力、态度等方面,持积极乐观态度C、身心发展的顺序也是由身心机制决定的、身心发展的顺序也是由身心机制决定的D、人的发展主要依靠外在的力量、人的发展主要依靠外在的力量明尚教育的服务明尚教育的服务1 1、微信:、微信:msexam msexam 2 2、QQQQ群群:221704330:2217043303 3、官网、官网::4 4、微博:、微博: 明尚教育明尚教育名师在线答疑、每日一练、最新招考信息名师在线答疑、每日一练、最新招考信息明德汇才,育人至尚明德汇才,育人至尚感谢您的关注感谢您的关注

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号