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1、 空气占据空间吗空气占据空间吗教科版科学三年级教科版科学三年级爱华完全小学爱华完全小学 陈凤泉陈凤泉 在瓶子里装一些水，用几根吸管和一块在瓶子里装一些水，用几根吸管和一块橡皮泥，在不倾斜瓶子的情况下，有什么橡皮泥，在不倾斜瓶子的情况下，有什么办法把水从瓶子里挤出来呢？办法把水从瓶子里挤出来呢？实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子、水实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子、水 探究活动一：探究活动一： 实验要求：实验要求：听从老师口令，不乱动实验器材。老师听从老师口令，不乱动实验器材。老师说说“开始开始”才可以进行操作。实验器材才可以进行操作。实验器材要轻拿轻放。要轻拿轻放。小组成员分工合作。小组成员分工合作。纸
2、巾会湿吗？纸巾会湿吗？ 把一团纸巾放在杯子的底部，然后将把一团纸巾放在杯子的底部，然后将杯子杯子竖直倒扣竖直倒扣在水中。请同学们预测一下，在水中。请同学们预测一下，纸巾会湿吗？纸巾会湿吗？探究活动二：探究活动二：探究活动三：探究活动三：2.2.把观察到的现象填写在实验记录单。把观察到的现象填写在实验记录单。1.1.用两只注射器抽取同样多的空气和水，用两只注射器抽取同样多的空气和水，用手堵住管口，用相同的力推或拉活塞，用手堵住管口，用相同的力推或拉活塞，我们观察到了什么？我们观察到了什么？同样多同样多占据空间的变化占据空间的变化 （用“变大”“变小”“不变”表示）向下压向上拉空气空气 水水实验结
3、论：空气占据空间的大小（实验结论：空气占据空间的大小（ ） 水占据空间的大小（水占据空间的大小（ ） 空气占据空间大小变化实验记录表空气占据空间大小变化实验记录表可以改变可以改变不会改变不会改变拓展延伸拓展延伸生活中哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？空气和水的比较空气和水的比较水水空气空气都能占都能占据空间据空间占据空间占据空间不会变化不会变化占据空间占据空间可以改变可以改变 当堂检测当堂检测一、填空。一、填空。1.空气占据（ ）。2.空气占据空间的多少可以（ ）。 空间空间改变改变 二、判断对错。判断对错。 1.空气不可以被压缩。（ ） 2.拉注射器活塞可以知道空气占据空间的变 化。（ ）三、精挑细选。三、精挑细选。 1.向气球中吹气，气球会越来越大，说明空气( ） A.有重量 B.占据空间 C.没有一定体积 B 当堂检测当堂检测
