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1、现代文阅读现代文阅读1.理解文中重要词语的含义和作用。理解文中重要词语的含义和作用。2.理解文中重要句子的含义和作用。理解文中重要句子的含义和作用。3.捕捉阅读材料中的重要信息。捕捉阅读材料中的重要信息。4.把握文章基本意思，概括文章的内容要点，对文章的内容和把握文章基本意思，概括文章的内容要点，对文章的内容和表达能提出自己的看法。表达能提出自己的看法。5.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。6.初步领悟文学作品内涵；对文学作品中感人的情境和形象能初步领悟文学作品内涵；对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受；对文学作品的思想感情倾
2、向有自己的说出自己的体验和感受；对文学作品的思想感情倾向有自己的评价；品味作品中富于表现力的语言。评价；品味作品中富于表现力的语言。现代文阅读材料取自课外。现代文阅读材料取自课外。2013年重庆市中考语文考试说明年重庆市中考语文考试说明记叙文阅读在历年的中考中始终占有一席之地。广义的记叙文体裁广、范围大，包括一般记叙文、散文、小说、消息、通讯、童话、寓言、游记、传记等。记叙文阅读记叙文阅读考察的内容主要涉及以下三个方面：考察的内容主要涉及以下三个方面： 考点一：概括考点一：概括提炼提炼类，类，概括文章的内容，把概括文章的内容，把握文章的情节脉络，理解文章的主旨。握文章的情节脉络，理解文章的主旨
3、。 考点二：分析理解类，考点二：分析理解类，体味重要词句的语境体味重要词句的语境义、特殊含义、言外之义义、特殊含义、言外之义,及其传达的感情，及其传达的感情， 对优美语句进行赏析。对优美语句进行赏析。 考点三：拓展延伸类，考点三：拓展延伸类，包括人物事件拓展，包括人物事件拓展，主旨拓展，请你联系实际谈谈你的体会等等。主旨拓展，请你联系实际谈谈你的体会等等。一、一、概概括括文章内容文章内容典型考题：请用一句话概括这一感人故事的内容。第一招：人物事件（发生了什么）第一招：人物事件（发生了什么）典型考题：请用简练的语言概括本文的故事情节。第二招：人物起因经过结果第二招：人物起因经过结果你在伞里吗第1
4、题答案：一对母女在风雨中打着伞骑车回家。人物事件漓江情韵第1题答案：在漓江边，我被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。二、二、概括人物性格概括人物性格典型考题：漓江情韵第2题文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。第三招：第三招：关键语句关键语句归纳归纳总结总结温馨提示：1、可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；2、结合文章中描写的重点，自己概括总结； 3、遵循“找原文细分析得结论”思维的过程。身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘心靠社会低保打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五十元钱。乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活。三
5、、三、概括概括文章文章主旨主旨第四招：内容目的第四招：内容目的温馨提示：1.掌握概括方法:看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。2.注重格式：此文记叙了（描写了、刻画了）的故事（事迹，经过等），表现了(赞美了、揭示了)的思想（性格、精神），抒发了作者的感情。理解词语的含义及表达效果1.理解句中加点词语的含义。答题的格式：联系词语的本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义 、双关义）课堂练习课堂练习 阅读面试，完成习题。面 试l 大学刚刚毕业的李欣到人才交流市场找工作，足足守候了几个月，总算有一家小型电脑软件开发公司答应可以考虑一下。这让李欣有些喜不自禁，眼瞅着乡下父亲给自己寄来的几百元生活
6、费又快花光了，正犯愁呢！这不，时来运转，工作好歹有了眉目。l 最后一关是面试。连同李欣共三个人，全都是大学毕业生。l 下午两点半面试正式开始，当李欣敲开经理室的门进去时，胖经理正在连连打哈欠。胖经理随便问了李欣几个问题，便示意李欣坐到旁侧的一张电脑桌前，让李欣在15分钟内设计出一个相对简单些的软件程序。这对计算机专业毕业的李欣来说，无异于小菜一碟，于是李欣优雅自如地操纵着电脑，娴熟地进行着设计。l 正在此时，门忽然开了，进来一个衣衫褴褛的乞丐，开口向里面的人行乞。李欣估计这是公司经理谋划好的一道加试题。在经理厌烦的驱赶声中，李欣紧走几步，递给行乞者一张50元面额的钞票。然后，返回去，接着做完了
7、软件设计。对于设计的结果，李欣很满意，他美美地想，经理一定会欣赏他的杰作。可出乎意料的是，经理只是快速地扫了一眼，冷着个脸，什么也没说。l 面试的结果令李欣沮丧之极。他竟然没被公司选中！其余那一男一女也是相同的结果。言谈中，经理对他们每个人的技术都很满意，不满意的是他们像是约定好了似的对行乞者的馈赠。l 胖经理皮笑肉不笑地对他们三人说：“商场如战场，最应该考虑的是我们每个人的业绩。时间就是效益，就是金钱，可一个偶然出现的因素却吸引了你们的注意力，影响了软件制作成功的时间，这种员工并不是本公司需要的，请你们另谋高就！”l 李欣和另两名面试者猜得很对，行乞者确实是公司故意设下的一道考题。不过它不是用来测试他们三个人的爱心，而是检测究竟谁能够把公司的利益放在首要的位置！习题：1.请用一句话概括这一故事的内容。2.试概括文章主旨。3.分析人物形象。请结合文章内容说说理由。 本课学习要点本课学习要点一、一、概概括括文章内容文章内容 第一招：人物事件（发生了什么）第一招：人物事件（发生了什么）第二招：人物起因经过结果第二招：人物起因经过结果二、概括人物性格第三招：评价性词语第三招：评价性词语归纳归纳总结总结三、概括文章主旨第四招：内容目的第四招：内容目的课堂小结课堂小结通过今天的学习，你的收获是什么？
