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1、 道德教育- 银川九中 初二（3）班 丁子仪道德是什么？ 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。 中华传统文化中，形成了以仁义为基础的道德。1、因为道德是做人的根本。、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处处。问和本领，也无甚用处处。 陶行知陶行知2、遵照道德准则生活就是幸福、遵照道德准则生活就是幸福的生活。的生活。亚里士多德亚里士
2、多德道德与利益道德与利益道德与利益有一位美国农场主，他的庄园里的果树长得特别好，而他的周围农场中的果树却长得很差，于是到栽种的季节，这位农场主便把那些优秀的种苗分送给他周围农场的人。人们觉得很奇怪，他为什么这样道德高尚、慷慨大方？这样他收获的果实就卖不出那么好的价钱了。而农场主回答说：“如果我的农场周围都是劣等果树，那么那些果树的花粉还是会通过蜜蜂传播到这些优等果树中来。这样一来，大家都没有什么好处。”道德和利益并不是常常冲突就像那一位农场主一样，既践行了道德，又维护了自己的利益.道德是一盏明灯，指引着人生的方向道德是一盏明灯，指引着人生的方向在以后的日子里，勿忘道德在以后的日子里，勿忘道德. 同学们再见！同学们再见！ 祝你愉快！祝你愉快！
