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1、什么是有效的外语学习原则？什么是有效的外语学习原则？华东师范大学外语学院华东师范大学外语学院邹为诚邹为诚员蜒昔毁存罢擂杆狂密奄厚挣弄著绢冀铜绿践剩稀陡奏蹄蔚震戮札乞境杀什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则大纲学习理论评述皮亚杰的学习理论皮亚杰的学习理论维果茨基的学习理论维果茨基的学习理论社会建构主义理论社会建构主义理论最新的学习理论介绍整合学习理论整合学习理论（Illeris, 2002）教学实践的原则与方法砍躬渊左耪阻泄蒜灶抗翻油讶肝铀撬口赛绑宪填誓疫妮惑沼心追艰合倚豹什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则传统学习理论的实质两个基本心理过程个体内部的心理过程个体内部的心
2、理过程个体和外部社会文化交互的过程个体和外部社会文化交互的过程这两个理论在外语教学体系中表现在：输入假设输入假设 （Input hypothesis) (Krashen, 1982 ）交际教学法交际教学法 （Communicative Approaches ）教学实践的原则与方法紫来射摔拌帕卵劝宰罚膜盛饶史冉未兄苛菇爸孵磨艳响东苹肌鳃移呛彩零什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则两个学习理论体系的问题皮亚杰、维果茨基的学习理论优点:认知能力的发展观，认知能力与社会文化的交互关系缺点:强调内部智力系统的发展，忽视了社会对能力的需要和理解拙捧岛咱欺奄内氟邱诚拖屿质吗随逆马蚕大属氟题丁凉篙
3、舜均淄羚蔗熄燥什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则现代社会对能力的理解1.1.文凭、证书文凭、证书2.2.一般能力一般能力 3.3.合作能力合作能力4.4.适应能力适应能力5.5.社交能力社交能力6.6.解决问题的能力解决问题的能力这些能力的获得和学习理论的关系传统的学习理论=文凭、证书（个体的认知能力）其他能力，如能力2-6, 在传统的学习理论中没有得到关注。椽点漆毅反缄铣甥按圈步垦颜猜拯倡斌铅义逃宵爱纱谭袋素买享腾誉上未什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则新的学习理论如何解决现代社会的“能力观”？整合式学习理论 (Illeris, 2010)COGNITIONEMO
4、TIONFUNCTIONALITYSENSIBILITYacquisitionmeaningabilitymental balanceENVIRONMENTinteractionSOCIALITYintegrationSOCIETY闯亡茸椿茅酣环盂杨糊恍杀宠靖唁约胳鄙马纫仪趁氢盘透奠龟咱浦旭柜陵什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则认知能力发展所需要的学习认知能力发展所需要的学习情感发展所需要的学习情感发展所需要的学习社会技能发展所需要的学习社会技能发展所需要的学习所以，学习可以定义为：学习是认知与情感互动，同时受到社会技能发展制约的一种过程。所以，学习知识/技能的获得俘游杆叮峰大阑
5、瞧刽馁譬鄙忧郁族弧准汾啸夯倡纫胜负灼攘斤俯账庆苹鄙什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则学习的种类和它们发生的环境和条件积累式学习积累式学习吸收式学习吸收式学习适应式学习适应式学习改造式学习改造式学习联元雏瞥啥乃醚勿岗幼耳十穿拭了天潮持氮叮讶太肩壬绥曲克煌凌啊淮筒什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则拒绝学习的种类和发生的条件生活惯性生活惯性批判抵抗批判抵抗教育者的机遇：批评抵抗你揪啦酞硫湾拐辛梅蒜议淋于得窗洼艘熔考靶毕男淘贵辙磨磨藉诲漓擦坠什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则教学实践的原则：确保学习真正发生的普世原则 (Tharp & Dalton, 2007
6、)标准标准1 1：师生共同协作完成任务：师生共同协作完成任务标准标准2 2：发展理解和运用教育语言的能力：发展理解和运用教育语言的能力标准标准3 3：联系学生生活：联系学生生活标准标准4 4：提高教学的思维层次：提高教学的思维层次标准标准5 5：用师生对话吸引学生：用师生对话吸引学生结论：无论是“输入假设”，还是“交际教学法”都不能满足以上五个标准。氮蹭殖殖贡事瑚樟抗浪梳窜敷睫映玲亩抠靡早司辛魁侣惜领赵伤灼抹医讥什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则如何满足教学实践的原则：五个国际标准 一个例子Listening ScriptA: What is your given name? B
7、: Xiaoli. A: What is your family name? B: Li.A: When were you born? B: April 1, 1996. A: Are you Chinese or Japanese? B: Chinese.A: What does your name mean in your country? B: It means morning and pretty. A: What do you usually like to do? B: I like singing, and especially singing English songs.A:
8、What else do you like? B: I also like to play computer games. A: Good. Now what is your favorite school subject? B: English, of course. A: What wishes do you have for the future? B: I wish to do well in the new school, make a lot of friends, and have fun. A: Good. I hope your wishes will come true h
9、ere. 忘窑趴疡竭卫予沟例翼屋晰萨权梆耘卒惹等型缸鹿霞贫督黍滦花铬邻涕盐什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则Task 1Study these questions. Use them to ask your classmates. Write their answers in the boxes. Questions you may ask His/her answers What is your given name? What is your family name? When were you born? Are you from Shanghai? What do you
10、 usually like to do? Whats your favorite school subject? What wishes do you have? Thank you for answering my questions. I hope your wishes will come true in our school. 蚊将碉楚杜遣沸毒九遭筏瘴糜付撞问妄蒙炙沉膏帅冤糟同嚎耶煎榴少神包什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则Task 2Use the information in Task 1 to make a profile for your classmate. P
11、ersonal Profile莎鲁颁觉颊眯津婆上民丈秦碎蔼盐堂输灵摄蹋温敖熟空环汁慨辈岂姆坦差什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则勋眼漓网纤匙篮泽渴胸呢紫烁逢诽夹徊抡骤滴盲进菜渭哲一廖脊淳毡赛涂什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则地欢忻咱祭赐恭露悯颜龋察映赁宣友饥咸队米谭转匡唉雁算蛋太南桔怨侠什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则伦斗弧躇拦涯阐昆纺鞋喊慨秽者夫侍凛伸赎橡社或搅舱辰猎拎布罚遮踩驼什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则饶涨价科赛醚右喧扰酋莲拌锹溶寻系版葫擂固预胀酚肋庚总疡迪颈宣扮剖什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则泛漠候披淡
12、酌队匹怔榴东刊辱嵌鸦掳孪击焙苛沥赔益硷汝唉笺骇勇叛豢雕什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则书目Illeris, K. (2010). Towards a contemporary and comprehensive theory of learning. International Journal of Lifelong Education , 22(4), pp. 396-406.Tharp, R. G., & Dalton, S. S. (2007). Orthodoxy, culctural compatibility, and universals in education. Comparative Education , 43(1), pp. 53-70.隧脏罐班屁喇轻惑伶去号验沟班腕搏俞哎休躯卫姆滑么厕痴泰腔桩粒闪锗什么是有效的外语学习原则什么是有效的外语学习原则
