《最新七年级语文上册第22课现代诗歌两首课件北京课改版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新七年级语文上册第22课现代诗歌两首课件北京课改版课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代诗歌两首现代诗歌两首天上的街市天上的街市 教我如何不想她教我如何不想她【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件教学目标1. 反复诵读，体味新诗的诗句节奏、用韵。2. 能够在阅读中理解和运用联想、想像。3. 品味诗中精彩的诗句，理解诗歌抒发的情感。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件天 上 的 街 市 郭郭 沫沫 若若【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件作作 者者 简简 介介 :郭沫若郭沫若（18921978） 原名郭开贞，笔名沫若，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。我国四川省乐山县人。我国著名诗人、剧
2、作家、历著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社史学家、考古学家、社会活动家。主要文学作会活动家。主要文学作品有诗集女神、品有诗集女神、星空，戏剧屈原星空，戏剧屈原、蔡文姬、棠、蔡文姬、棠棣之花等。棣之花等。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件时代背景1921年和1922年这两年中，郭沫若三次回国，五四运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期，面对黑暗现实郭沫若感到极大愤怒，对祖国的憧憬陡然归于破灭，诗人的一度兴奋激动陷入了苦闷感伤，但依然不倦的探索和追求。1921年写下了天上的街市。由此我们可以看出作者想象现实世界中并不存在的“天街”，想象牛郎织女在天街闲游，还
3、骑着牛儿，提着灯笼，这样想象出亦幻亦真的牛郎织女的自由幸福生活，目的是渴望在现实世界出现这种自由幸福的生活，赞美这种自由幸福的生活，是一种对理想生活的追求，也可以看出作者对现实社会的不满。 【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件天上的街市天上的街市远远的远远的/街灯街灯/明明了，了，好像是好像是/闪闪着着/无数的无数的明星明星。天上的天上的/明星明星/现现了，了，好像是好像是/点点着着/无数的无数的街灯街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中，空中，定然有定然有/美丽美丽的的/街市街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些物品物品，定然是定然是/世上世上没有的没有的/
4、珍奇。珍奇。你你看，看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那隔着河的那隔着河的/牛郎牛郎/织女织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然在定然在/天街天街/闲游闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星流星，是他们是他们/提着提着灯笼灯笼/在在走走。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件诗歌分析第一节：诗人由地上的街灯联想到了天上的明星，由天上的明星又联想到了地上的街灯。诗人用好像闪着、好像点着，把街灯和明星联系起来，而且相互为喻，创造了亦幻亦真的境界，激发人们的想象。第二节：“我想”诗人由
5、联想进入想象，先想象天上的街市，想象街市陈列的物品，想象天街的美丽、富足。第三、四节：作者继续展开大胆的想象，想象天河中的人。想象天河中的牛郎织女骑着牛儿自由来往。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件放声朗诵诗歌，体味诗歌的韵律朗诵的注意事项：虽是一首新诗，但这首诗很有韵律和节奏感。读时要注意节奏和重读。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件理解诗歌理解诗歌 体会意境美体会意境美1. 这首诗美在哪里这首诗美在哪里? 诗人有哪些奇诗人有哪些奇思妙想思妙想?2.诗人借助什么手法勾画了充满诗诗人借助什么手法勾画了充满诗情画意、令人神往的美妙境
6、界情画意、令人神往的美妙境界?3. 发挥联想和想象发挥联想和想象,用优美的语言用优美的语言描描写牛郎和织女天上的生活。写牛郎和织女天上的生活。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件诗歌因想像而精彩!1.1.联想想象训练联想想象训练 初冬时节初冬时节, ,落叶飘零落叶飘零, ,看到纷纷坠下看到纷纷坠下的落叶的落叶, ,你会想到什么你会想到什么? ? 走在铺满落走在铺满落叶的乡间小路上叶的乡间小路上, , 你又会想起什么你又会想起什么? ?2.2.推荐阅读郭沫若的诗夕暮、推荐阅读郭沫若的诗夕暮、海上、新月、白云、海上、新月、白云、偶成等。偶成等。【最新】七年级语文上册
7、第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件写作特点1. 用互喻的方法展开联想和想象。2. 大胆的改写传说，使诗歌富有传奇性。3. 丰富的联想和想象富有浪漫主义特色。【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件教我如何不想她【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件了解作者刘半农：江苏江阴人，是五四文化运动时刘半农：江苏江阴人，是五四文化运动时的的“平民诗人平民诗人”，这首诗创作于，这首诗创作于1920年的年的英国伦敦，英国伦敦，1923年在北京晨报上发表，年在北京晨报上发表，题名是情歌，当时在欧洲留学的赵元题名是情歌，当时在欧洲留学的赵元任为之谱曲
8、，歌曲广为流传。著有诗集任为之谱曲，歌曲广为流传。著有诗集瓦釜集扬鞭集等。瓦釜集扬鞭集等。 【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件分析诗句第一、二段，从日日夜夜的视角，用天上的微云，地上的微风起兴，描写月亮和海洋的相互爱恋的情感，从而渲染了自己苦苦恋爱的祖国，天上、地上、月亮、海洋，这些意象展示了恋爱的广度。第三、四段，从春景秋物的视角，用落花漫流、鱼儿漫游和枯树在摇、野火烧起兴，进而抒写自己的燕子传信，残霞示愁的苦情，表达了诗人漂泊不定、乡愁难解的心情，展示了恋爱的深度。作者满怀激情表达了对祖国的爱恋之情。 【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课
9、改版 课件写作特点1. 善于用比兴的手法烘托情感，情景自然交融。2. 四个时段结构相同，节奏协调，有一唱三叹之感。3. 每节诗的最后一句相同，抒发了强烈的爱国之情。4. 用一组最有代表性的想象抒发情感，构思巧妙，富有诗情、诗韵。 【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件模拟试题1节奏有误的一项是：A. 我想/那缥缈的/空中 B. 定然/有美丽的/街市C. 街市上/陈列的/一些物品 D. 定然是/世上没有的/珍奇 2 运用联想的一句是：A. 街市上陈列的一些物品 ，定然是世上没有的珍奇。B. 远远的街灯明了，好像是闪着无数的街灯。C. 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。D. 那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件模拟试题1天上的街市抒发了作者怎样的情怀？ 2 教我如何不想她分别描写了哪些景物？透过这些景物你能感受到诗人怎样的感情？【最新】七年级语文上册 第22课现代诗歌两首课件 北京课改版 课件
