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1、第七课第七课 第二框第二框 小游戏：小游戏：大大情情 趣趣 小情趣小情趣小游戏：小游戏：智慧之旅：第一站笑对生活他，一出生，腿就是畸形，不能走路，膀胱和他，一出生，腿就是畸形，不能走路，膀胱和肠也不正常。中学期间，他差点被吊死和烧死；肠也不正常。中学期间，他差点被吊死和烧死；17岁时，双腿完全被切除，成了半截人；岁时，双腿完全被切除，成了半截人；30岁时，岁时，又患了癌症，被判死刑。时刻面临死亡的危险。又患了癌症，被判死刑。时刻面临死亡的危险。大家猜想一下，这时候他对生活会持什么样大家猜想一下，这时候他对生活会持什么样的态度呢？的态度呢？ 在一次招待会上，服务员倒酒时，不慎在一次招待会上，服务
2、员倒酒时，不慎将啤酒洒到一位宾客那光亮的秃头上。服务将啤酒洒到一位宾客那光亮的秃头上。服务员吓得手足无措，全场人目瞪口呆。这位宾员吓得手足无措，全场人目瞪口呆。这位宾客却笑着说了一句话，化解了当时尴尬的局客却笑着说了一句话，化解了当时尴尬的局面，而且把在场的人都逗乐了。他说了什么面，而且把在场的人都逗乐了。他说了什么呢？呢？ “老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？”笑对生活：秘诀一用乐观幽默的态度对待生活（重要条件）1、情感态度价值观：情感态度价值观：培养乐观幽默、积极向上培养乐观幽默、积极向上的生活态度，自觉陶冶高尚的的道德情操。的生活态度，自觉陶冶高尚的的道
3、德情操。2、能力目标：能力目标：能够鉴别不同的情趣，选择不同能够鉴别不同的情趣，选择不同的文化生活，提升情趣，陶冶情操。的文化生活，提升情趣，陶冶情操。3、知识目标：知识目标：正确认识从众心理和好奇心。正确认识从众心理和好奇心。1、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对对 、 和美的感受。和美的感受。 2、生活本身充满着、生活本身充满着 ，生活处处有，生活处处有 。我们要在。我们要在日常生活中，追寻日常生活中，追寻 。3、 ，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。4、 ，是陶冶高雅生活情趣的基础。，是陶冶高雅生活情趣的基础。5、 ，是追
4、寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要，是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。途径。6、健康高雅的生活情趣，、健康高雅的生活情趣， 、 着我们的情操。高着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命尚情操的形成，会让我们的生命 。智慧之旅：第二站奥秘生活好奇心的作用：好奇心的作用：行为的动力，可以驱使我们去探行为的动力，可以驱使我们去探索各种奥秘，可以为我们的学习索各种奥秘，可以为我们的学习和生活增添情趣。和生活增添情趣。 都是偷菜惹得祸都是偷菜惹得祸 “灰太狼灰太狼”本是一个品学兼优的好学生，他看到很多人都对网本是一个品学兼优的好学生，他看到很多人都对网上偷菜津津乐道，便产生了强烈的好奇心。于是他也
5、玩起了偷上偷菜津津乐道，便产生了强烈的好奇心。于是他也玩起了偷菜游戏，为了偷菜，他白天就计算好作物的生长时间，定好闹菜游戏，为了偷菜，他白天就计算好作物的生长时间，定好闹钟半夜爬起来偷菜，甚至打印出偷菜时间表，每天沉醉于挖掘钟半夜爬起来偷菜，甚至打印出偷菜时间表，每天沉醉于挖掘“偷菜秘籍偷菜秘籍”，已经到了，已经到了“一天不偷心发慌一天不偷心发慌”的境地。上课时的境地。上课时他不注意听讲，心里想的全是偷菜，将学习抛在一边，很快学他不注意听讲，心里想的全是偷菜，将学习抛在一边，很快学习成绩大幅下降，不仅如此，他的视力也急速下降，并且出现习成绩大幅下降，不仅如此，他的视力也急速下降，并且出现神经衰
6、弱等症状，严重影响了身心健康。神经衰弱等症状，严重影响了身心健康。 小组讨论：同样是好奇心，为什么会有不同的结果？小组讨论：同样是好奇心，为什么会有不同的结果？都是偷菜惹得祸都是偷菜惹得祸 “灰太狼灰太狼”本是一个品学兼优的好学生，他看到很本是一个品学兼优的好学生，他看到很多人都对网上偷菜津津乐道，便产生了强烈的好奇心。多人都对网上偷菜津津乐道，便产生了强烈的好奇心。于是他也玩起了偷菜游戏，为了偷菜，他白天就计算于是他也玩起了偷菜游戏，为了偷菜，他白天就计算好作物的生长时间，定好闹钟半夜爬起来偷菜，甚至好作物的生长时间，定好闹钟半夜爬起来偷菜，甚至打印出偷菜时间表，每天沉醉于挖掘打印出偷菜时间
7、表，每天沉醉于挖掘“偷菜秘籍偷菜秘籍”，已经到了已经到了“一天不偷心发慌一天不偷心发慌”的境地。上课时他不注的境地。上课时他不注意听讲，心里想的全是偷菜，将学习抛在一边，很快意听讲，心里想的全是偷菜，将学习抛在一边，很快学习成绩大幅下降，不仅如此，他的视力也急速下降，学习成绩大幅下降，不仅如此，他的视力也急速下降，并且出现神经衰弱等症状，严重影响了身心健康。并且出现神经衰弱等症状，严重影响了身心健康。小组讨论：同样是好奇心，为什么会有不同的结果？小组讨论：同样是好奇心，为什么会有不同的结果？好奇心好奇心兴趣兴趣高雅高雅情趣情趣正确把握好正确把握好奇心奇心（方向、度）方向、度）发展发展好奇心好奇
8、心假恶丑的事物假恶丑的事物兴趣兴趣发展发展庸俗庸俗情趣情趣真善美的事物真善美的事物奥秘生活：秘诀二增强好奇心，培养广泛增强好奇心，培养广泛的兴趣（基础）的兴趣（基础）奥秘生活：秘诀二增强好奇心，培养广泛的兴趣（基础）智慧之旅：第三站理性生活1234盲目从众的危害：盲目从众的危害：不利于自己的独立思考和判断，很难形成自不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也会影响个性发展，有的还直接影响身体健也会影响个性发展，有的还直接影响身体健康康。理性生活秘决三：避免盲目从众杜绝不良嗜好（起点）智慧之旅：第四站文化生活内容内容人
9、数体育棋牌阅读歌舞器乐书画摄影手工收藏集邮电视网络旅游绿化养殖 情情趣趣小小调调查查文化生活秘决四：丰富的文化生活（重要途径）怎样追寻高雅的生活情趣怎样追寻高雅的生活情趣1、用乐观幽默的态度对待生活（、用乐观幽默的态度对待生活（重要条件重要条件）2、增强好奇心，培养广泛的兴趣（、增强好奇心，培养广泛的兴趣（基础基础）3、避免盲目从众，杜绝不良嗜好（、避免盲目从众，杜绝不良嗜好（起点起点）4、丰富的文化生活（、丰富的文化生活（重要途径重要途径）课堂练习：判断下列各题是否正确。1、生活处处有情趣，情趣是多种多样的。所以每个生活在社会中的人，不用体会生活都会自然而然产生生活的情趣。()2、积极向上的
10、生活情趣就是指丰富的物质条件基础上的兴趣和爱好。()3、中学生长期沉迷在某项娱乐活动中会影响身体健康。（）4、好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。（）5、高雅情趣是有钱人的游戏。（）6、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科学的情趣。（）(二）单项选择题1当你废寝忘食做成的飞机终于飞上蓝天，或是听到自己工厂的产品已打进了国际市场，这时候你会产生出一种愉快的体验。这种情趣来自于（）A、对生活的欣赏B、劳动生活C、玩耍D、日常生活FFTFFFB2对同一自然景物-桂林独秀峰，有人欣赏挺拔不屈，不怕独立的精神；也有人赞叹它凌空斗决，出类超群的品貌；还有人歌颂它接近天地、支撑乾坤的雄
11、姿。这说明：（）A、独秀峰在不断变化B、三个人的文化水平不同C、因为三个人对它的认识、理解不同，产生的情趣也不同D、尽管三个人描述不同，但人的情趣都是相同的3.爱迪生致力于制造白灯泡的时候，有一位缺乏想象又毫无幽默感的人取笑他，说：“先生，你已经失败了1200次了。”爱迪生回驳道：“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝！”说完，他自己先纵声大笑起来，从爱迪生这句妙答中可以感到（）A、爱迪生不允许别人对他的冒犯B、爱迪生严谨的科学态度C、爱迪生用幽默来应付窘境，体现了他的生活情趣D、爱迪生无法面对失败的现实CC茅茅檐檐低小，低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相醉里吴音相媚媚好，好，白发谁家翁白发谁家翁媪媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，中儿正织鸡笼，最喜小儿无最喜小儿无赖赖，溪头卧溪头卧剥剥莲莲蓬蓬。 ynmiolipng 辛辛弃弃疾疾 清清平平乐乐村村居居bo
