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1、三年级上册一次感人的京剧表演03教学目标教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解盖叫天在演、了解盖叫天在演狮子楼狮子楼时有哪些感时有哪些感人的表现，理解他为什么要这样做。人的表现，理解他为什么要这样做。3、初知京剧艺术，感受艺术家的爱岗、初知京剧艺术，感受艺术家的爱岗 敬业的精神。敬业的精神。 2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供京京 剧剧:是在北京形成的戏曲剧是在北京形成的戏曲剧种之一。在表演上歌舞并重，融化了武种之一。在表演上歌舞并重，融化了武术技巧，多用虚拟性动作，节奏感强，术技巧，多用虚拟性动作，节奏感强，创造了许多程式性的表演动
2、作。演唱时创造了许多程式性的表演动作。演唱时讲究行腔吐字，念白具有音乐性，在唱、讲究行腔吐字，念白具有音乐性，在唱、念、做、打方面自成艺术体系，对各地念、做、打方面自成艺术体系，对各地剧种影响很大。京剧的角色分为生、旦、剧种影响很大。京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当，以演历史故事为主。净、丑四大行当，以演历史故事为主。2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供 盖叫天（盖叫天（18881971），男，著名京剧），男，著名京剧武生。原名张英杰，号武生。原名张英杰，号燕南。河北高阳人。以燕南。河北高阳人。以演演武松武松（包括（包括打打虎虎、狮子楼狮子楼、十字坡十字坡、快活林快活林等）、等）
3、、三岔口三岔口、一箭仇一箭仇）等剧著名。）等剧著名。有有“江南活武松江南活武松”之誉。之誉。2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供 只听只听“咔嚓咔嚓”一声，他的右小一声，他的右小腿骨折了！断骨从靴子里腿骨折了！断骨从靴子里穿穿了出来，了出来，鲜血鲜血染红染红了戏服。但是，盖叫天了戏服。但是，盖叫天忍忍着着剧烈的疼痛，仍然剧烈的疼痛，仍然保持保持着武松英着武松英武的形象，用武的形象，用右腿半跪右腿半跪，高昂着头高昂着头，正气凛然。正气凛然。 观众没发现这一情况，观众没发现这一情况，仍然兴致勃勃地看戏。盖叫天就一仍然兴致勃勃地看戏。盖叫天就一直坚持着，直到舞台的幕布落下来，直坚持着，直到
4、舞台的幕布落下来，他才倒在地上。他才倒在地上。2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供帮导合探： 和小伙伴们讨论一下，盖叫天为什么要忍着剧烈的疼痛坚持演出？2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供 盖叫天说：盖叫天说：“武松是一个武松是一个英雄，我决不能让他在舞台英雄，我决不能让他在舞台上倒下来！上倒下来！” 2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供归结深探：生活中有没有遇见过这样的人？你认为盖叫天是个什么样的人？2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供拓展延伸：1、认识京剧脸谱2、其它剧种2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供作业小超市：（课内） 1、 课文讲述了著名京剧表演艺术家（ ）在一次表演中受伤后（ ）的事，赞扬了他（ ）的精神。 2、看了盖叫天的表演，我想对他说：2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供作业小超市：（课外）搜集 ： 艺术家们的感人事迹。学唱 ： 一段喜欢的戏曲。2024/7/25该课件由【语文公社】友情提供
